ЗАНЯТИЕ 6.2. Лекция 18. Принципы построения АТС первого и второго поколений

Учебные и воспитательные цели занятия:

1. Изучить с курсантами учебный материал, вынесенный в виде воп­росов настоящей лекции.

2. Воспитывать у обучаемых высокий патриотизм, гражданскую от­ветственность, нравственность.

3. Способствовать формированию у курсантов на базе усвоения ими знаний, навыков и умений высоких военных, морально-психологических и профессиональных качеств, мастерства, компетентности.

4. Формировать у обучаемых чувство высокой ответственности за строгое и точное выполнение требований нормативно-технической докумен­тации, инструкций по эксплуатации, Наставления по связи, Руководства по обеспечению телефонных переговоров на узлах военной связи, других руководящих документов по планированию, организации и обеспечению те­лефонной связи.

5. Воспитывать у курсантов чувство личной ответственности за про­цесс получения знаний, качество и полноту усвоения учебного материала.

6. Воспитывать обучаемых на примерах из практики обеспечения связи в боевых условиях, на учениях, маневрах войск, используя для этого личный и коллективный опыт.

7. Формировать здоровое соперничество, состязательность и сорев­новательность курсантов в процессе учебы и службы в сочетании с кол­лективизмом, чувством взаимопомощи и поддержки.

8. Способствовать развитию логики мышления и изложения знаний, памяти, любознательности, стремления к расширению общего кругозора, повышению уровня общегуманитарных, специальных и профессиональных зна­ний обучаемых.

9. Способствовать повышению методического уровня обучаемых.

Учебный поток: 431…433 учебные группы

Время и место: согласно расписания учебных занятий

Учебно-методическое обеспечение: “Лектор-2000”, слайды, конспекты обучаемых, действующие образцы телефонных аппаратов и их макеты

Учебная литература:

1. Калинин В.М.Телефония и ВКС. Курс лекций.– Мн., ВА РБ, 2005, с. 103-112.

2.Гордиенко Б.А.Военные коммутационные системы и телефонии. Под ред. Л.П.Щербины. – Л., ВАС, 1990, с.160-168.

Учебные вопросы и расчет времени