 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Задания для самоконтроля. Задание 1. Сколько компакт-дисков хотел бы приобрести потребитель и сколько он купит, если функция предельной полезности имеет вид MUQ= 64-4Q
|
|
Задание 1. Сколько компакт-дисков хотел бы приобрести потребитель и сколько он купит, если функция предельной полезности имеет вид MUQ = 64-4 Q, и цена за один диск Р = 50руб? 60руб? 40руб? Что такое выигрыш потребителя и чему он равен в данном случае? Проиллюстрируйте графически. Объясните взаимосвязь предельной полезности блага и графика спроса.
| Количество блага Q | |||||||||
| Предельная полезность MU | |||||||||
| Общая полезность TU | |||||||||
| Выигрыш |
Задание 2. Потребитель купил 4 булочки и 4 пакета молока. MUб = 12, MUм = 12. Цена за ед. Pб = 2руб, Pм = 4руб.
Для достижения равновесия и максимизации полезности потребитель должен: сохранить данный набор без изменения; увеличить количество булочек; увеличить количество молока? Ответ поясните.
Задание 3. Заполните таблицу и дайте ответы на указанные ниже вопросы. Известно, что цена 1кг яблок равна Рябл. = 2дол, цена апельсинов Рап. = 1дол. Доход потребителя равен 15дол.
| Количество яблок | Яблоки | Количество апельсинов | Апельсины | Количество сбережений | Сбережения | |||||
| TU | MU | MU/Р | TU | MU | MU/Р | TU | MU | |||
1. Какое количество яблок и апельсинов приобретет рациональный потребитель? Чему равны сбережения?
2. Достигнет ли потребитель максимизации полезности, если откажется от сбережений?
3. Объясните, почему только в условиях равновесия потребитель достигает максимизации полезности.
Дата публикования: 2014-11-18; Прочитано: 400 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
