Введение. Успешная реализация задач, намеченных Продовольственной программой СССР, а также в основных направлениях экономического и социального развития СССР на 1986 —

Успешная реализация задач, намеченных Продовольственной программой СССР, а также в Основных направлениях экономического и социального развития СССР на 1986 — 1990 гг. и на период до 2000 года и в последующих решениях Пленумов ЦК КПСС, находится в прямой зависимости от обеспеченности народного хозяйства высококвалифицированными идейно зрелыми кадрами руководителей и специалистов, в том числе и для сельскохозяйственного производства, деятельность которых направлена на выполнение новых крупномасштабных задач по всемерной интенсификации и повышению эффективности сельского хозяйства [1, 2].

Чтобы освоить высокопроизводительные машины и оборудование, обеспечивающие внедрение прогрессивных технологических процессов, индустриальных технологий, современный специалист должен знать: основные законы гидравлики, основы теории лопастных и объемных гидромашин, их конструкции, принципы работы и методы рациональной эксплуатации, основные принципы построения, элементы конструкции и методы эксплуатации систем гидропривода, сельскохозяйственного водоснабжения, гидромелиоративных и других систем, то есть владеть фундаментальными инженерными знаниями в области гидравлики, сельскохозяйственного водоснабжения, гидропневмотранспорта.

Методические указания для студентов-заочников высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности 15к09 — «Механизация сельского хозяйства» составлены в соответствии с программой курса «Гидравлика и гидромеханизация сельскохозяйственных процессов», утвержденной Главным управлением высшего и среднего сельскохозяйственного образования 19 февраля 1985 г.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Курс «Гидравлика и гидромеханизация сельскохозяйственных процессов» состоит из 2-х основных разделов: гидравлика и гидромашины, в котором студент изучает законы равновесия и движения жидкостей, знакомится с принципом действия, расчетом, областью применения и эксплуатацией различных гидравлических машин; гидромеханизация сельскохозяйственных процессов, знакомится с объемным гидроприводом, гидродинамическими передачами, комплексным использованием водных ресурсов, основными видами и задачами гидромелиорации, основами механизированного орошения и осушения, особенностями водоснабжения сельского хозяйства, ролью канализации в охране окружающей среды, а также с использованием в сельском хозяйстве гидропневмотранспорта.

Изучение курса слагается из следующих основных этапов: самостоятельная работа студента над курсом по учебной литературе, выполнение контрольных работ, прослушивание лекций, прохождение лабораторных работ в период сессии, сдача зачета и экзамена.

После каждой темы даны рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы с ссылкой на соответствующие страницы, где изложен изучаемый материал. Затем приведены методические советы и последовательность изучения темы. Завершается каждая тема вопросами для самопроверки.