Зарождение экономической теории происходит примерно в V в. до н. э. в эпоху рабовладения. Первые представления об экономике даются в трудах Ксенофонта, Платона, Аристотеля и др. мыслителей. Термин «экономия» впервые предложил Ксенофонт. Слово «экономия, состоит из двух слов: «ойкос» (дом, домашнее хозяйство), «номос» (знаю, закон.). Первоначальный смысл «экономия означает наука о домоводстве, об искусстве ведения домашнего хозяйства. Хозяйство того времени было в основном натуральным, обособленным и нуждалось в определённом своде норм и правил. Аристотель различал два вида хозяйственной деятельности: экономию и хрематистику = (искусство наживать состояние). Однако времена менялись, а вместе с ними менялся смысл слов, появились новые термины, произошло общественное разделение труда, появились товарно-денежные отношения, произошло формирование экономики как единого целого в масштабе государства. Возникает потребность в знаниях о народном хозяйстве всей страны. В связи с этим понятие «экономия» приобретает новое значение и превращается в «политическую экономию», что в переводе с греческого означает: «полис» - государство, «ойкос» - домашнее хозяйство, «номос» – закон. Термин «политическая экономия» впервые ввёл Айтуан де Монкретьен, который в 1615 г. опубликовал «Трактат политической экономии», в котором предложил королю Франции проводить экономическую политику всемерно, поощряя торговлю, и доказал, что она является главной целью производства, ибо недостаточно создать товар (как в домашнем хозяйстве), его надо ещё продать. Работа А. Монкретьена дала название нарождающейся тогда науке политэкономии. Политическая экономия зарождалась на рубеже XVIXVII вв., когда происходило зарождение нового уклада капитализма, была эмпирической совокупностью предписаний для действий правительства. Экономисты анализировали текущие хозяйственные проблемы и предлагали решения, призванные увеличить доходы государства.
Этапы развития экономической теории
| |
| | | Сущность
От итальянского «мер канте» - торговец, купец. Представители этой школы считали:
- что богатство общества возникает только в торговле (внешней);
- основой национального благополучия в накоплении золота и серебра (необходимо накапливать);
1)советовали запретить вывоз драгоценных металлов и
2)ограничить ввоз иностранных товаров; расширять торговлю.
Критики меркантилизма отличают, что:
3)в торговых сделках не возникает никакого богатства, а происходит обмен денег на товар и наоборот;
4)при нарушении равенства в обмене, лишь происходит перераспределение богатства в пользу одной из сторон;
5)когда происходит равноценный обмен, то никто не может обогатиться.
| |
Теории
| | | | |
| |  |
| | | | Меркантилизм
С. Томас Мен, А. Монкретьен
| |
| |
- Сове
| | | | | | | | | | | |
| | |  |
| |
| | |  |
| |
| | | | Циклическое движение общественного богатства
| |
| |
| |  |
| |
| | |  |
| |
| | |  |
| |
| | |  |
+ + =
