Виконання типового завдання №3. Умови: в господарстві середнє багатопліддя свиноматок великої білої породи становить 10,6 голови

Умови: в господарстві середнє багатопліддя свиноматок великої білої породи становить 10,6 голови. В племінне ядро відібрано 40% свиноматок основного гурту з показником багатопліддя 11,4 голови, за якими закріплені кнури-плідники, провірені за якістю нащадків.

Висновок:

Виконання індивідуального завдання №4

Умови: визначити гомозиготність про панда за його родоводом (порядковим записом всіх відомих предків пробанда протягом декількох поколінь), якщо в родоводі симентальської породи Кнопки 687 мати Клема 292 і батько Лев 353 між собою споріднені за двома предками – батьком Ландишем 120 і дідом Султаном 5025 (63).

Родовід корови Кнопки 687

І ряд	М Клема 292	Б Лев 353
ІІ ряд	ММ Красуня 61	БМ Ландиш 120	МБ Куропатва 1894	ББ Ландиш 120
ІІІ ряд	МММ Красотка	БММ Султан	МБМ Жадана	ББМ Рубін 5025	ММБ Кудель	БМБ Султан	МББ Жадана	БББ Рубін 5025

Висновок:

Виконання індивідуального завдання №5

Умови: визначити ефективність гетерозису від схрещування свиноматок великої білої породи з кнурами породи дюрок через порівняльний аналіз контрольної відгодівлі підсвинків.

Група	Генотип	Жива маса, кг
4 міс.	8 міс.
І	Велика біла	37,3±0,71	101,3±1,43
ІІ	Дюрок	38,5±0,63	106,7±1,91
ІІІ	½ ВБ + ½ Д	38,9±0,87	112,4±1,75

Висновок:

Виконання індивідуального завдання №6

Висновок:

ЗАНЯТТЯ №22. Визначення співвідношення генотипів, частот домінантних і рецесивних генів у популяціях

(4 год.)

Мета: ознайомитись з поняттями популяція і чиста лінія. оволодіти методом генетичного аналізу структури популяцій, зокрема визначення співвідношень генотипів, частот домінантних і рецесивних генів з метою регулювання співвідношення генотипів у популяціях у бажаному напрямку.

Практичні завдання

1. Вирішення типового завдання по визначенню частоти фенотипів в популяції.

2. Вирішення типового завдання по визначенню частоти генотипів.

3. Вирішення типового завдання по визначенню генетичної рівноваги популяції.

4. Вирішення індивідуального завдання.