К первому и второму изданиям 36 страница

В этом суть закона. Он означает, что есть вощи, ко­торые необходимо знать, занимаясь практическим при­родопользованием, и которые следует класть в основу экологического образования. Следуя вышеизложенным взглядам, предлагаемый вниманию читателей «Краткий курс...» дополняет имеющуюся на русском языке эколо- гическую литературу. Книга задумана как учебное пособие. В ней обобщен многолетний опыт чтения автором

лекций по общей экологии на спецфакультете «Эколо­гия и рациональное использование природных ресурсов» и на биолого-почвенном факультете ЛГУ. Любому пре­подавателю, читающему лекции по той или иной дис­циплине, известно, что лучшим показателем качества излагаемого материала служит внимание аудитории. «Просеивая» факты и концепции через это сито, мы попытались отбросить все лишнее, второстепенное и оставили материал, необходимый и достаточный для получения представления о законах существования и раз­вития природы. Кроме того, опыт показывает, что прин­ципы и концепции значительно лучше усваиваются, если они подкреплены яркими и образными примерами. На­сколько это было возможно в силу профессиональных склонностей автора, мы старались использовать приме­ры из животного и растительного мира в равных объ­емах. Особое внимание уделено исследованиям, прово­дящимся на спецфакультете «Экология и рациональное использование природных ресурсов» СПбГУ.

«Краткий курс общей экологии» посвящен анализу за­кономерностей функционирования природных систем и предваряет знакомство студентов и слушателей с част­ными вопросами охраны природы и рационального при­родопользования. Именно поэтому основное внимание в нем уделено обобщению и систематизации сведений о действии экологических факторов на организмы, о ди­намике численности популяций, концепции экологичес­кой системы. Экосистема рассматривается как опреде­ленный уровень организации живой материи, как ее ос­новная функциональная единица. Акцент сделан также на механизмах, обеспечивающих устойчивость экосис­тем по отношению к стрессам различного характера. Подчеркнуто, что знание вектора развития естественных и нарушенных экосистем — непременное условие успеха любой природоохранной деятельности.

В книге рассмотрены 13 тем краткого курса общей экологии. Расположение материала по темам и их по­следовательность подчинены задаче создать у читателя представление о всеобщей связи явлений и процессов,

происходящих в природе, о законах ее функционирова­ния. Материалы, изложенные в учебнике, — основа для последующего знакомства с конкретными вопросами ра­ционального использования природных ресурсов, в том числе и для оценки скорости проявления и степени тя­жести неблагоприятных изменений природы. О том, на­сколько автору удалось задуманное, — судить читателю.

ПРЕДИСЛОВИЕ