Тема. Средства, применяемые при острых и хронических нарушениях мозгового кровообращения

2.Цель: формирование знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения, направленных на коррекцию патологических процессов.

3.Задачи обучения:

1.Изучить общую характеристику, механизм действия и основные фармакологические и побочные эффекты средств, применяемых при острых и хронических нарушениях мозгового кровообращения.

2.Знать основной принцип выбора лекарственных средств, применяемые при нарушениях мозгового кровообращения. с целью повышения эффективной терапии.

3.Знать принцип выбора лекарственных форм, способы их применения, закрепить навыки выписывания их в рецептах.

4.Знать показания и противопоказания к применению лекарственных средств при нарушениях мозгового кровообращения, уметь распознавать нежелательные эффекты и проводить своевременную их коррекцию.

5.Знать принцип комбинации лекарственных средств для усиления основных эффектов или устранения нежелательного действия отдельных препаратов.

Операциональная компетенция:

Выписывание в рецептах лекарственные средства, применяемые при нарушениях мозгового кровообращения. Выбрать лекарственные формы препаратов, используемых при нарушениях мозгового кровообращения.

Коммуникативная компетенция:

1.Владение грамотной и развитой речью

2.Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации

3.Использование вопросов мотивации, стимулирование для влияния на отношения между членами коллектива

4.Изложение самостоятельной точки зрения

5.Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии