Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Тема 4. Статистические методы классификации и группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений



1) Группировка, в которой происходит разбиение совокупности на однородные группы, называется:

a. типологической группировкой

b. структурной группировкой

c. аналитической группировкой

2) По технике выполнения статистическая сводка делится на:

a. централизованную и децентрализованную

b. простую и сложную

c. компьютерную и ручную

3) Основанием группировки может быть:

a. качественный признак

b. количественный признак

c. качественный и количественный признаки

4) Наибольшее значение признака в интервале называется:

a. нижней границей интервала

b. верхней границей интервала

5) При непрерывной вариации признака целесообразно построить:

a. дискретный вариационный ряд

b. интервальный вариационный ряд

6) Накопленные частоты используются при построении:

a. полигона

b. кумуляты

c. гистограммы

7) Если две группировки несопоставимы из-за различного числа выделенных групп, то они приводятся к сопоставимому виду:

a. с помощью метода вторичной группировки

b. путем построения сложной группировки

8) Статистическая таблица представляет собой:

a. форму наиболее рационального изложения результатов статистического наблюдения

b. сведения, расположенные по строкам и графам

c. числовые характеристики, расположенные в колонках таблицы

9) К статистической таблице можно отнести:

a. таблицу умножения

b. опросный лист социологического обследования

c. таблицу, характеризующую численность населения по полу и возрасту

10) По направлению статистические взаимосвязи бывают:

a. умеренные

b. прямые

c. прямолинейные

11) По аналитическому выражению статистические взаимосвязи бывают:

a. обратные

b. тесные

c. криволинейные

12) Функциональной является связь:

a. между двумя признаками

b. при которой определенному значению факторного признака соответствует несколько значений результативного признака

c. при которой определенному значению факторного признака соответствует одно значение результативного признака

d. при которой нескольким значениям факторного признака соответствует одно и то же значение результативного признака

13) Аналитическое выражение связи определяется с помощью метода:

a. корреляционного

b. регрессионного

c. группировок

14) Оценка значимости параметров модели регрессии осуществляется на основе:

a. коэффициента корреляции

b. средней ошибки аппроксимации

c. t-критерия Стьюдента

15) Оценка значимости уравнения регрессии осуществляется на основе:

a. коэффициента детерминации

b. средней квадратической ошибки

c. F-критерия Фишера

16) Ряд динамики характеризует:

a. структуру совокупности по какому-либо признаку

b. изменение характеристики совокупности в пространстве

c. изменение характеристики совокупности во времени

17) Уровень ряда динамики – это:

a. определенное значение варьирующего признака в совокупности

b. величина показателя на определенную дату или момент времени

c. величина показателя за определенный период времени

18) Средний уровень интервального ряда динамики определяется как:

a. средняя арифметическая

b. средняя гармоническая

c. средняя хронологическая

19) Если сравниваются смежные уровни ряда динамики, показатели называются:

a. цепными

b. базисными

20) Если все уровни ряда динамики сравниваются с одним и тем же уровнем, показатели называются:

a. цепными

b. базисными

21) Абсолютный прирост исчисляется как:

a. отношение уровней ряда динамики

b. разность уровней ряда динамики

22) Темп роста исчисляется как:

a. отношение уровней ряда динамики

b. разность уровней ряда динамики

23) Основная тенденция представляет собой изменение ряда динамики:

a. равномерно повторяющееся через определенные промежутки времени внутри ряда

b. определяющее какое-либо общее направление развития

24) Для выявления основной тенденции развития используются:

a. метод укрупнения интервалов

b. метод скользящей средней

c. метод аналитического выравнивания

d. ряд Фурье





Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 655 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...