Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

дисциплины Всемирная история

«Б.1.Б.4. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.»

Направление подготовки

Бакалавриат

031900.62 – Международные отношения

Профиль подготовки

031900.62 – Международные отношения

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Разработчик УМК

к.и.н., доцент Новикова О.И. ___________________ «____»____________2013г.

Уфа 2013

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: содержание понятия «общество», основные факторы и этапы его развития на базе сочетания формационного и цивилизационного подходов; особенности исторических процессов в различных регионах Земли, а также России;

уметь: самостоятельно анализировать сегодняшнее состояние и развитие мировой экономики, политики и культуры с учетом предшествующих этапов всемирной истории;

владеть: навыками сбора и переработки информации о различных сторонах развития общества с учетом его общих закономерностей и преемственности.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. № 815:

а)общекультурными (ОК):

• умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
• способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
• умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
• навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9);
• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
• способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-16);
• умение понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-17);
• осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ОК-19);
• готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-20);
• знание и понимание гражданских основ будущей профессиональной деятельности (ОК-21);
• мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
• владение практически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров (ОК-23);
• умение на практике защищать свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении, умении использовать Гражданский кодекс Российской Федерации и другие правовые документы (ОК-24);
• готовность и стремление к совершенствованию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-25);
• способность адаптироваться к условиям работы в составе многоэтничных и интернациональных групп (ОК-26);
• владение методами делового общения в интернациональной среде, способность использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран (ОК-27);
• стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);
• забота о качестве результатов труда (ОК-29);
• настрой на развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен (ОК-30);
• владение этикой межличностных отношений и эмоциональной саморегуляции (ОК-31);
• готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-32).

б) профессиональными (ПК):

общепрофессиональные:

• знание и активное владение, как минимум, двумя иностранными языками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов (ПК-3);

организационно-административная деятельность:

• готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках уровня поставленных задач (ПК-5);
• способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык (ПК-6);
• владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках (ПК-7);
• умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий (ПК-8).

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»