Цели и задачи производственной практики

Целью производственной практики является проверка и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении общественного здоровья и здравоохранения, дальнейшее совершенствование практических навыков, приобретенных в вузе, ознакомление с организацией работы учреждений здравоохранения (УЗ) и их диагностических служб, организацией и структурой диагностических служб, их оснащенностью, эффективностью функционирования, условиями работы врачей в районе и на селе. Закрепление практических навыков по воспитанию у населения здорового образа жизни и реализацией в их деятельности профилактической направленности.

Во время прохождения производственной практики студенты подчиняются непосредственно руководителям практики от УЗ и курирующего кафедры. Студент должен соблюдать принципы лечебно-охранительного режима, медицинской этики и деонтологии, подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка учреждения УЗ, соблюдать правила охраны труда и техники безопасности.

Каждый студент обязан вести дневник по производственной практике, в котором ежедневно отмечаются учебные элементы, с которыми знакомится студент и те знания и навыки, которые он получает. Дневник ежедневно подписывается руководителем практики от УЗ.

Задачи:

1. Знакомство студентов с системой здравоохранения в Республике Беларусь.

2. Знакомство студентов с номенклатурой учреждений здравоохранения, различные типами учреждений здравоохранения и видами лечебно-профилактической помощи.

3. Ознакомление со структурой и принципами организации работы диагностических служб, их оснащенностью и эффективностью функционирования.

4. Изучение и анализ основных проблем функционирования диагностических служб и подразделений.

5. Ознакомление с сетью и структурой учреждений здравоохранения региона.

6. Изучение организации работы различных учреждений здравоохранения города.

7. Усвоение принципов профилактической направленности служб здравоохранения и структурных подразделений УЗ.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика начинается с установочной беседы — лекции, во время которой преподаватель знакомит студентов со сроками проведения практики, обязанностям студентов, обязательствами кафедры по организации практики, базовыми учреждениями, которые посетят студенты во время прохождения практики, проводит инструктаж по охране труда и технике безопасности, знакомит с правилами соблюдения этики и деонтологии; сообщает студентам сроки и порядок сдачи зачета.

Преподаватель доводит до сведения студентов цель и задачи практики, знакомит с номенклатурой учреждений здравоохранения, видами лечебно-профилактической помощи и организацией работы диагностических служб в различных учреждениях здравоохранения в городе и на селе. Дает студентам целостное представление о профилактической активности служб здравоохранения.

За время практики студенты должны изучить и подробно ознакомиться с правами и обязанностями главного врача и его заместителей, заведующих отделениями, врачей-специалистов, врачей на врачебном участке, планами работы, структурой и организацией диагностической помощи населению.

задание по ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКе

Вычислить и проанализировать следующие данные деятельности диагностических служб за 2010-2012 гг.

1. Наличие и состояние оборудования при проведении общеклинических исследований.

2. Нормативная потребность.

3. Фактическое наличие.

4. Производственная мощность.

5. Суточная загруженность (количество работы часов в смену).

6. Срок эксплуатации оборудования (фактический).

7. Количество проведенных исследований, в том числе повторных.

8. Периодичность проведения поверок оборудования.

9. Наличие и состояние оборудования при проведении биохимических методов исследования.

10. Наличие и состояние оборудования диспансерного отделения.

11. Наличие и состояние оборудования при проведении неотложных анализов.

12. Проведено исследований по разным группам заболеваний, при наличии учета в клинических отделениях (в соответствии с протоколами лечения).

13. Проведено общее количество диагностических исследований

14. Соблюдение сроков проведения анализов:

а) нормативные сроки;

б) фактические сроки.

15. Количество проведенных исследований на одного обратившегося в медицинское учреждения пациента:

а) в том числе на 1 стационарного больного;