И методика их подготовки

1. Восточные славяне в VI – IX вв., их экономика, социальная организация, быт, верования.

2. Древняя история Воронежского края.

3. Образование древнерусского государства, основные этапы и особенности его развития.

4. Принятие и распространение христианства на Руси, его историческое значение.

5. Образование единого Российского государства. Иван III.

6. Укрепление единого Российского государства в XVI в.

7. Иван IV как государственный деятель.

8. Основные черты и особенности феодального строя в России. Этапы утверждения крепостного права.

9. Петр I и его реформы. Предпосылки и особенности складывания абсолютизма в России.

10. Петр I и Воронежский край. Воронеж – колыбель российского военного флота.

11. «Просвещенный абсолютизм» в России. Екатерина II.

12. Победа в Отечественной войне 1812 г. и рост общественного движения в России за отмену крепостного права.

13. Аграрная реформа 1861 г. в России и ее значение.

14. Столыпинская аграрная реформа и ее результаты. Создание ВСХИ.

15. Исторический опыт новой экономической политики.

16. Кооперирование и преобразование сельского хозяйства. Оценка коллективизации в современной науке.

17. Основные периоды Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. и значение нашей победы.

18. Воронежское сражение и его значение в Великой Отечественной войне.

19. Крах фашистского «нового порядка» на Верхнем Дону (июль 1942 – февраль 1943).

20. Острогожско-Россошанская наступательная операция.

21. Психологическая война на Дону. Мифы фашистской пропаганды (1942 – 1943 гг.)

22. Современная аграрная реформа в России (на материалах своей области, своего района, села).

Данная тематика контрольных работ заочников является примерной. Порядок распределения тем между студентами-заочниками определяет на установочных занятиях преподаватель дисциплины «Отечественная история».

Выбрав тему контрольной работы, студент должен прежде всего, выяснить, в каких трудах (документах-первоисточниках, учебных пособиях, монографиях, научных брошюрах и статьях) эта тема освещается, что же по ней издано. Основная (с точки зрения современных вузовских требований) литература по курсу «Отечественная история» иее важнейшим периодам (темам) рекомендована Вам в нашем учебно-методическом пособии. Посмотрите в нем в этой связи список литературы по теме Вашей контрольной работы. Составив список литературы по теме контрольной работы, возьмите ее в библиотеке. Если есть необходимость ивозможность, подберите самостоятельно и другую литературу, однако она не должна быть устаревшей. Помните, что от качества подобранной литературы и добросовестности самостоятельной творческой работы с ней будут зависеть глубина раскрытия темы контрольной, Ваш успех.

Затем надо бегло ознакомиться с общим содержанием литературы по теме, обратив особое внимание в ходе просматривания той или иной книги на ее оглавление и введение, в котором раскрывается замысел автора. А уже потом следует читать книгу (или ее раздел) более осмысленно, с детальной проработкой, усваивая основные положения, анализируя факты, доказательства, выводы автора, делая при этом в своей тетради рабочие записи, конспектируя необходимое для написания контрольной работы, не оставляя ничего неясным. Для этого следует пользоваться и справочной литературой, рекомендованным нами «Словарем исторических терминов» (СПб., 1998). Ведь нередко объяснение незнакомым словам и названиям дается в примечаниях к тексту или в словарях, энциклопедиях. Студенту следует выделять главные положения работ и сосредоточивать на них основное внимание.

Весьма важно составить продуманный план контрольной работы. Работа должна состоять из введения, двух - трех глав и заключения.

Во введении обычно даются обоснование темы, краткий историографический обзор опубликованной по ней и используемой студентом литературы и определяется цель работы.

В главах в соответствии с планом контрольной работы раскрывается сама тема – ее основное содержание.

В заключении делаются общие выводы по теме.

В конце контрольной работы приводится обязательно список литературы, использованной при ее написании. Причем вначале перечисляются первоисточники, а затем в строго алфавитном порядке называются опубликованные труды – книги, учебные пособия, статьи и т.д.

Сведения о книгах (монографиях, учебниках, справочниках) должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место и год издания. Сведения о статье из периодической печати должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование журнала, год издания, номер журнала, страницы, на которых помещена статья. Объем контрольной работы должен составлять 22 – 24 страницы ученической 12-листовой тетради.

Контрольная работа начинается с титульного листа, который оформляется следующим образом: