Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(население ок. 56 млн. чел.)
1913 Закон “О дальнейших улучшениях в деле попечения о слабоумных и других умственно дефективных лицах и о некоторых поправках к Законам о душевнобольных” (устанавливается четыре категории умственной отсталости: идиотия, имбецильность, слабоумие, моральная дефективность).
1914 Законодательно вводится дифференциация учреждений для умственно отсталых детей:
детские сады;
специальные классы при обычных школах;
специальные школы;
приюты для глубоко умственно отсталых.
1918 Закон (Акт Фишера) продлил срок обязательного обучения до 14 лет и оформил разделение начальной школы на две ступени: младшую (7 - 11) и старшую (11 - 14).
Начинает реализовываться Указ об обучении детей с физическими недостатками, эпилепсией.
1925 Издан циркуляр, призывающий соблюдать Закон об обязательном обучении умственно отсталых.
1926-28 Узаконены интеллектуальные тесты для 11-летних выпускников младшей ступени начальной школы.
1944 Закон об образовании (Акт Батлера) расширил полномочия местных органов в охвате детей "с любыми формами нарушений ума или тела". Министерство просвещения принимает постановление "О дефективных учащихся и об управлении специальными школами”. Выделено 11 категорий: слепые, слабовидящие, глухие, слабослышащие, ослабленные, диабетики, эпилептики, дезадаптанты, дети с физическими недостатками, афазики, дети с трудностями в обучении.
Специальным образованием охвачено около 2% от школьной популяции. Акт предусматривал возможность обучения детей со слабо выраженными нарушениями в общеобразовательной школе.
1970 “Акт об образовании” включил в систему спецобразования детей с глубокими интеллектуальными нарушениями, упразднив категорию "необучаемых".
В указанный период в Великобритании организована дифференцированная система специального образования, включающая 11 типов специальных школ и 11 типов специального обучения. К концу 70-х гг. специальным образованием охвачено около 2% школьной популяции, 92% этих детей обучаются в государственных учреждениях, 8% - в частных. Специальное образование регулируется соответствующими законами и нормативными актами [62].
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 427 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!