Дополнительного образования

Цель занятия: изучить структуру учреждений дополнительного образования, гигиенические требования, предъявляемые к учреждениям дополнительного образования.

План проведения занятия:

Занятие проводится во дворце творчества юных, начинается со знакомства с организацией дополнительного образования. Студентов знакомят с условиями работы кружков различного профиля, режимом работы учреждения дополнительного образования.

Студент должен знать:

- гигиенические требования к условиям и проведению занятий по дополнительному воспитанию и образованию.

Студент должен уметь:

- оценить учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнительного образования.

Студент должен владеть:

- методикой санитарно-гигиенической оценки учреждений дополнительного образования.

Контрольные вопросы:

1. Основные типы учреждений дополнительного образования.

2. Гигиенические требования к размещению учреждений дополнительного образования.

3. Гигиенические требования к планировке земельного участка.

4. Гигиенические требования к зданию и помещениям учреждений дополнительного образования.

5. Гигиенические требования к световому, воздушно-тепловому режиму, мебели, оборудованию.

6. Гигиенические требования к режиму работы учреждений дополнительного образования.

Содержание занятия и методика работы

Занятия проводятся на базе учреждения дополнительного образования. Студенты знакомятся со структурой дополнительного образования. На примере обследуемого учреждения дополнительного образования даётся гигиеническая оценка учебно-воспитательного процесса в различных кружках, режима работы учреждения.