Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
ББК 15.56
И–90
Ответственный редактор:
доктор филос. наук В.Б.Власова
Рецензенты:
доктор филос. наук Т.Ф.Кузнецова
доктор филос. наук И.К.Лисеев
доктор филос. наук Л.И.Новикова
И–90 История методологии социального познания. Конец XIX-XX век.— М., 2001. —000 c.
Рукопись коллективного труда “История методологии социального познания. Конец XIX-XX век” - сборник статей, связанных единой исследовательской целью выстроить логико-историческую последовательность парадигмальных сдвигов в области методологии социального знания, особенно в тех дисциплинах, которые либо вовсе не были проанализированы с этой точки зрения, либо рассматривались в рамках устаревших истматовских трактовок. Сегодня мы имеем возможность оценить историю развития методологической мысли в обществознании с более эффективной позиции, которая отчасти и реализуется в данной работе.
ISBN 5–201–02059–3 © ИФ РАН, 2001
Оглавление
Предварительные замечания редактора
Часть I. Панорама исторического изменения методологических установок в различных отраслях социального знания
Власова В.Б. Исторический факт в потоке парадигмальных сдвигов
Петренко Н.С Методология истории и проблема ценности и оценки
Смирнова Н.М. Ценностно-смысловая ориентация в методологии социокультурного анализа
Козловский В.В. Дилемма социологического познания в России
Мяделец А.А. История смены парадигм в экономической науке XX века
Лебедева Н.Н. Эволюция методологических ориентаций в психологии конца XIX-XX в.
Власова В.Б. «Связь времен» в российской литературе XX столетия
Часть II. Отдельные штрихи к методологическим портретам
Розенбергс Р.Л., Федотова В.Г. От Риккерта к Шелеру
Мяделец А.А. О Школе Анналов
Власова В.Б. Ортега и Гассет: человек в культуре. Опыт рациовитализма
Смирнова Н.М. Феноменологический проект методологии социально- философского анализа
Власова В.Б. Юрген Хабермас, современность и «дух времени»
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 322 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!