Песня
Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk
Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Повторение “Is it green?”
Подготовьте фломастеры разных цветов. Сначала разыграйте с Сэмми, затем с ребятами. (Teacher’s Book T56).
Презентация нового цвета
Подготовьте плакат “Shapes and colours”. Представьте оранжевый цвет. Найдите как можно больше оранжевых предметов в классе. (Teacher’s Book T56).
Работа с учебником и песня
Учебник стр. 56. Посмотрите на картинку, вспомните все цвета. Спойте песенку, раскрасьте торт. (Teacher’s Book T56).
Раскраска
Рабочая тетрадь стр. 42 (Teacher’s Book T56).
Игра “Pass the crayons”
Раздайте ребятам фломастеры разных цветов. Один из них – оранжевый. Включите песню “It’s orange”, подпевайте и передавайте фломастеры по кругу. Когда музыка остановится, ребенок, у которого оказался оранжевый фломастер, должен сделать некоторое действие. Пусть ребята загадывают действия сами.(Teacher’s Book T56).
Orange artwork
Подготовьте декоративные предметы оранжевого цвета. Будем творить свои оранжевые произведения искусства.
Песня
Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.008 с)...
