Е практическое занятие. ВВОДНОЕ

Организм. Единство организма и внешней среды. Гомеостаз. Гомеокинез. Физиологическая функция, ее параметры. Физиологическая адаптивная реакция. Способы приспособления организма к меняющимся условиям существования. Понятие о регуляции функций. Уровни регуляции. Механизмы нервной и гуморальной регуляции. Понятие о саморегуляции функций. Орган, физиологические системы. Системная организация функций, функциональные системы.

Вопросы программированного контроля по теме занятия.

1. Что такое организм? Способы приспособления к меняющимся условиям среды.

2. Как называется совокупность физиологических механизмов, поддерживающих

константы организма на оптимальном уровне?

3. Как называется совокупность органов или тканей, связанных общей функцией?

4. Для чего необходима регуляция физиологических функций?

5. Что такое биологическая система? Принципы её надёжности?

6. Ткани, их функциональные особенности. Какие ткани относятся к возбудимым?

7. Как называется специфическая деятельность системы или органа?

8. На каких уровнях возможна регуляция функций в организме?

9. Что характерно для нервного и гуморального механизмов регуляции?

10. Что такое физиологические системы?

11. Что такое функциональная система (по П.К.Анохину)?

12. Какова основная причина формирования функциональных систем?