Методические рекомендации для студентов-заочников

Учитывая дистанционную форму обучения студентов заочного обучения, следует обратить внимание на следующие методические рекомендации.

Первое. Студенты должны внимательно выслушать и записать информацию, которую им предлагает преподаватель на установочной лекции, и следовать предложенному алгоритму. В процессе установочных лекций преподаватель раскрывает содержание курса логики, дает методические рекомендации обучаемым по самостоятельному изучению тем в том порядке, который задан учебной программой, характеризуя пути и средства достижения задач постижения логики, высказывает советы и рекомендации в подборе и изучении учебной литературы как для выполнения контрольных работ, так и для самостоятельного решения студентами задач и упражнений, и подготовке ответов на будущем зачете.

Второе. Обучаемые должны тщательно спланировать время самостоятельной подготовки по индивидуальному плану изучение курса логики.

Третье. В пособии дан список основной и дополнительной литературы, который может самостоятельно пополняться новыми изданиями и электронными версиями. Основными учебниками и учебными пособиями следует выбирать те, которые наиболее доступно, на взгляд студента, помогают усвоить приведенную выше учебную программу.

Четвертое. С целью самоконтроля каждый студент после изучения учебника и дополнительной литературы должен проверить уровень своих знаний с помощью вопросов, упражнений и тестов, которые помещены после каждого раздела в учебном пособии. Примерный список зачетных вопросов помещен в учебной программе. Там же представлены названия тем контрольных работ. Выбор варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки (студенческого билета).

Контрольную работу следует выполнять в строгом соответствии с планом выбранной темы, содержанием подобранной студентом литературы из рекомендуемого списка и самостоятельного поиска. Практическое задание является обязательной частью контрольной работы.

Пятое. Студентам-заочникам целесообразно наладить консультативный контакт с преподавателем, придерживаться его рекомендаций и советов по успешному усвоению программы.

Успех в изучении логики студента-заочника зависит от систематической работы по изучению курса логики. Такая деятельность должна быть ориентирована на основательное изучение программы, предлагаемой литературы, проблемных вопросов к каждой теме, решение задач и упражнений; подготовку ответов на поставленные вопросы при собеседовании по теме контрольной работы и процедуре зачета.