Физкультминутка. 3. Игра «Закрась и нарисуй»(лист 12, рис

См. занятие 7.

3. Игра «Закрась и нарисуй» (лист 12, рис. 3).

Предложите детям закрасить мишку слева желтым каран­дашом, а справа — коричневым.

Вопросы и задания детям.

- На какие геометрические фигуры похожи шарики у миш­ки слева? (На круг, на овал.)

- Дорисовать мишке справа шарики: овальный и круг­лый.

5. Игра «Узнай, кто ушел» (лист 12, рис. 4).

Сколько зверюшек сидит на верхней скамейке? (Пять.)

Предложите назвать их. (Зайка, лиса, ежик, волк, белка.)

Дайте задание закрасить в прямоугольнике под картинкой кружков столько, сколько зверюшек ушло. (Два.)

Какие зверюшки ушли? (Волк, белка.)

Если дети затрудняются назвать их, загадайте про них за­гадки.

Кто зимой холодной

Бродит в лесу

Злой и голодный?

(Волк)

По веткам скачет,

Да не птица,

Рыжая,

Да не лисица.

(Белка)