И денежно-кредитная политика

1. Деньги и денежное обращение. Денежные агрегаты. Денежная система.

2. Денежный рынок: спрос и предложение денег. Денежный мультипликатор. Равновесие денежного рынка. Равновесная процентная ставка.

3. Кредит и кредитные отношения. Основные принципы кредитования. Формы кредита. Кредитная система.

4. Банки и банковская система. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки.

5. Денежно-кредитная (монетарная) политика и ее влияние на развитие национальной экономики. Инструменты денежно-кредитной политики.

Литература: [8,438-459; 466-496]

Тема 9. Классическая политическая экономия

1. Исторические условия возникновения и основные черты классической политэкономии.

2. Родоначальники классической политэкономии - У. Петти, П. Буагильбер.

3. Школа физиократов во Франции - Ф. Кенэ, А. Тюрго.

4. Политическая экономия А. Смита и Д. Рикардо.

Литература:[2,62-92]

Содержание и оформление контрольных работ

8.1 Оформление контрольных работ. Контрольные работы выполняются на листах формата А4 по ГОСТ 2.301-68 или в ученической тетради. Текст может быть выполнен рукописно или с помощью средств компьютерной техники.

Текст на листах формата А4 должен быть записан на одной стороне листа с высотой прописных букв не более 10 мм. Текст, выполненный с помощью компьютерной техники, должен иметь размер шрифта 14, в редакторе Word и полуторный интервал. Текст следует размещать, соблюдая следующие размеры полей:

правое – 15 мм;

левое – 30 мм;

верхнее – 15 мм;

нижнее – 25 мм.

При оформлении текста, заголовков, иллюстраций, таблиц и приложений следует руководствоваться требованиями ГОСТ Р 1,5-2002, ГОСТ 2.105-95.

Листы контрольной работы нумеруют арабскими цифрами. Номер листа проставляют на нижнем поле листа справа. На титульном листе номер не проставляется.

8.2 Структура и содержание контрольной работы. Содержание располагают после титульного листа и записывают строчными буквами с первой прописной. В содержание включают наименования всех разделов:

Введение, в котором кратко излагают цель контрольной работы;

Основная часть, в которой приводятся вопросы изучаемой темы. Важное значение имеют правильная формулировка и последовательность постановки вопросов основной части контрольной работы. Вопросы должны быть поставлены в такой последовательности, чтобы можно было избежать повторов при изложении материала, а из изложения одного вопроса логически вытекал переход к следующему вопросу и таким образом достигалась бы стройность изложения всей темы. В основную часть рекомендуется включать три-четыре вопроса, которые должны быть пронумерованы.

Заключение, в котором кратко следует отразить перспективы развития рассматриваемого явления, возможные пути решения возникающих при этом проблем.

Список использованных источников, в котором приводятся литературные источники контрольной работы в порядке их упоминания по ГОСТ 7.1-2003.

Содержание и оформление курсовых работ

9.1 Требования к курсовой работе.

К курсовой работе, как первому самостоятельному исследованию в области экономической теории, предъявляются следующие требования:

курсовая работа должна быть выполнена на высоком теоретичес­ком уровне; при написании работы должны быть обобщены теоретические материалы по избранной теме с использованием соответствующих за­конов, постановлений правительства, нормативных и инструктивных документов;

курсовая работа должна быть написана самостоятельно и отли­чаться критическим подходом как к изучаемым литературным источни­кам, так и к проводимой экономической политике;

теоретические положения должны быть обязательно подкрепле­ны экономическим анализом информационных статистических данных. При отсутствии в работе новейшего современного фактического и цифрового материала (за последние год-два) работа не будет допущена к защите;

курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями ГОСТов. Она выполняется на компьютере или рукописно на одной стороне листа бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта, высота букв, цифр и других знаков не менее 1,8 мм. (кегль14). Текст работы следует печатать или писать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 10мм, левое – 30 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Объем курсовой работы – 25-30 с.

Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами. Заголовки разделов, подразделов и пунктов нужно печатать с прописной буквы без точки в конце, и не подчеркивая.

Номер страницы проставляют арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страницы курсовой работы, не проставляя номер страницы (прил. 1).

Структурные элементы работы (содержание, введение, название разделов, заключение, список литературы) следует начинать с новой страницы. Расстояние между названиями структурного элемента работы и текстом должно быть равно трем интервалам.

Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице (прил. 2,3).

Таблицы применяются для наглядности и фактической аргументации выводов на основе сравнения выбранных показателей. Название таблицы должно отображать ее содержание, быть точным и кратким. Его следует помещать над таблицей, слева, без абзацного отступа, в одну строку с ее номером (прил. 4).

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые. На все таблицы должны быть ссылки в работе.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах раздела. Таблицы слева, справа и внизу ограничивают линиями.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку.

Список использованной литературы следует располагать по алфавиту, нумеруя арабскими цифрами без точки и печатать первую строку с абзацного отступа (прил. 6). Данный список должен включать только те источники, которые были проработаны при выполнении курсовой работы. Объем списка литературы – 15-20 источников литературы.

9.2 Основные этапы выполнения курсовой работы.

Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовой работы скла­дывается из следующих основных этапов:

- выбор темы курсовой работы, ее уточнение и согласование с научным руководителем;

- подбор и изучение необходимой литературы (в курсовой работе должно быть использовано не менее десяти основных литературных источников);

- разработка плана курсовой работы и утверждение его науч­ным руководителем;

- подбор статистических данных, их анализ, обобщение;

- написание введения, основной части и заключения;

- завершение и оформление курсовой работы в соответствии с требованиями стандарта;

- окончательная сдача курсовой работы научному руководителю для рецензии и допуска ее к защите (в установленные сроки);

- работа с рецензией научного руководителя;

- защита курсовой работы.

9.3 Выбор темы, структура и содержание курсовой работы.

Студенты самостоятельно выбирают темы курсовых работ из приложенной и утвержденной кафедрой тематики. В процессе согласования темы с научным руководителем возможны уточнения темы. Выбор темы курсовой работы осуществляется в зависимости от начальной буквы фамилии студента. Из трех тем можно выбрать любую.

Буква	№ темы	Буква	№ темы
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О	1, 29, 9 2, 30, 10 3, 31, 11 4, 32, 12 5, 33, 13 6, 34, 14 7, 35, 15 8, 36, 16 9, 37, 17 10, 38, 18 11, 39, 19 12, 40, 20 13, 41, 21 14, 42, 22	П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я	15, 43, 23 16, 44, 24 17, 45, 25 18, 46, 26 19, 47, 27 20, 48, 28 21, 49, 29 22, 50, 30 23, 3, 21 24, 4, 26 25, 5, 42 26, 6, 48 27, 7, 49 28, 8, 50

План – это основа работы и от того, как он составлен будет зависеть уровень курсовой работы (прил. 5).

Предлагается следующая структура курсовой работы:

1. Титульный лист

2. Содержание (план) работы

3. Введение

4. Основная часть

5. Заключение

6. Список использованной литературы

7. Приложения (если они есть)

Первая глава должна представлять собой анализ теоретических аспектов выбранной темы исследования. Для ее написания необходимо самостоятельно подобрать литературу, изучить ее и дать крити­ческий анализ различных точек зрения на проблему. Причем при их ос­вещении необходимо делать ссылку на источники, где они отражены. Например: «Так, известным русским экономистом А.В.Чаяновым в его книге «Крестьянс­кое хозяйство» анализируются проблемы организации крестьянских хозяйств. Им дается определение «крестьянское хозяйство» и т.д.

Содер­жание первой главы будет более полным, если в ней найдут отраже­ние исторические аспекты проблемы, ее развитие, характеристика современного состояния, системы взглядов на явления, представлен­ные в трудах экономистов прошлого и настоящего.

Во второй и последующих главах студент должен показать взаимосвязь теоретических выводов, сделанных в первой главе с экономической практикой. С этой целью следует собрать и обработать статистическую информацию как в целом по мировой и российской экономике, так и в масштабах местного хозяйства. Конкретный цифровой материал необходимо выписывать из официальных статистических справочников, аналитических обзоров, публикуемых в периодической печати, отчетов предприятий.

Цифры, факты и примеры должны быть дос­товерными, тщательно отобраны и проверены. Данные берутся за несколько лет (месяцев, т.е. в динами­ке и должны быть сопоставимы).

Следует, однако, помнить, что использование фактического ма­териала в курсовой работе не должно приводить к наводнению ее слишком большим количеством цифр.

Фактический материал, цифры, взятые из справочников, информационных статей, необходимо обработать, т.е. сгруппировать в соответствии с поставленной задачей, составить аналитические таб­лицы, диаграммы, графики, схемы. Для подбора фактических данных, примеров рекомендуется обратиться к журналам: «Российский эконо­мический журнал», «Вопросы экономики», «Экономист», «Общество и экономика», «Коммерсант», «Мировая экономика и международные отношения», ЭКО», «Эксперт». Значительную помощь в поиске необходимой литературы оказывает ИНТЕРНЕТ.

Помимо научных изданий студент обязательно должен ознакомиться с законодательными актами, относящимися к теме работы: Гражданский кодекс РФ, Трудовой кодекс РФ и т.д.

Как первая, так и последующие главы разбиваются на параграфы, которые конкретизируют и уточняют содержание глав.

Параграфы – это узловые вопросы каждой главы, позволяющие логически стройно и последовательно осветить исследуемую проблему. В главе должно быть 2-3 параграфа.

Заключение должно содержать основные выводы работы.

В приложении могут быть представлены таблицы с исходной информацией, выдержки законодательных актов, иллюстрационный материал, не вошедший в текст работы.

Каждая работа завершается списком литературы, которую сту­дент изучил в процессе написания курсовой работы. При подборе ли­тературы следует пользоваться имеющимися в библиотеках указателями литературы по различным темам, систематическими и алфавитными каталогами, библиографическими справочниками, реферативными сбор­никами и т.п. Кроме того, в последних номерах годового выпуска экономических журналов, обычно в номере 12, приводятся указатели статей, опубликованных за год (прил. 6).

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Возникновение и эволюция экономических знаний. Основные этапы развития экономической теории.

2. Экономическая теория: предмет, методы, функции.

3. Экономические категории, экономические законы, экономическая политика.

4. Экономическая система и ее элементы. Критерии разграничения экономических систем. Типы экономических систем.

5. Общие проблемы и закономерности развития.

6. Потребности и ресурсы. Классификация потребностей и ресурсов. Понятие факторов производства.

7. Производственные возможности экономики. Экономический выбор и его цена. Принцип альтернативных затрат.

8. Производство и эффективность. Виды и показатели эффективности.

9. Производство и воспроизводство. Типы расширенного воспроизводства.

10. Собственность как экономическая категория. Основные элементы собственности: субъект, объект, присвоение.

11. Классификация форм и видов собственности. Экономические формы реализации собственности.

12.Товар как экономическая категория. Объективные условия возникновения товарного производства.

13.Трудовая теория стоимости. Затраты труда как основа обмена. Величина стоимости товара. Закон стоимости.

14.Теория предельной полезности. Полезность как основа обмена. Измерение полезности. Закон убывающей предельной полезности.

15.Возникновение, сущность, функции денег. Основные направления в теории денег. Законы денежного обращения.

16.Теория ценообразования. Виды цен и механизмы ценообразования.

17.Рынок как экономическая категория. Сущность и функции рынка. Понятие структуры и инфраструктуры рыночного хозяйства.

18.Рыночный механизм: спрос, предложение, равновесие и равновесная цена.

19.Эластичность спроса и предложения. Коэффициенты эластичности. Факторы эластичности. Виды эластичности.

20.Конкуренция в рыночной системе. Понятие конкурентоспособности товара, предприятия, национальной экономики.

21.Виды конкуренции: совершенная и несовершенная. Типы рыночных структур и их характеристика.

22.Монополия как экономическая категория. Виды монополий. Монопольная цена и монопольная прибыль.

23.Монополизация рынков и ее последствия. Проблема демонополизации экономики. Формы демонополизации.

24.Издержки производства и предложение продукции. Классификация издержек производства. Краткосрочный и долгосрочный период деятельности фирмы.

25.Издержки производства и прибыль. Предложение фирмы в условиях конкурентной и неконкурентной рыночной среды.

26.Капитал и процент. Рынок капитала. Норма процента. Дисконтирование.

27.Кругооборот и оборот капитала. Основной и оборотный капитал.

Время оборота капитала.

28.Труд и заработная плата. Рынок труда. Особенности ценообразования на рынке труда. Формы и системы заработной платы.

29.Земля и рента. Виды ренты. Рынок земли. Цена земли. Государственное регулирование земельных отношений.

30.Предпринимательство как фактор производства. Основные признаки предпринимательства. Виды и формы предпринимательства.

31.Предпринимательская прибыль. Источники прибыли. Виды прибыли. Норма прибыли.

32.Фирма в рыночной экономике. Теория трансакционных затрат. Классификация фирм.

33.Внутренние и внешние факторы деятельности фирмы. Бизнес-план. Показатели деятельности фирмы: нормы доходности и нормы затрат.

34.Макроэкономические проблемы экономической теории. Национальная

экономика и ее структура.

35.Основные показатели развития национальной экономики. Система

национального счетоводства. Методы счета ВНП.

36.Экономический рост: типы, факторы, показатели, модели.

37.Макроэкономическое равновесие. Модель АD=AS. Факторы совокупного спроса. Факторы совокупного предложения.

38.Классическая, кейнсианская, неоклассическая модели общего равновесия.

39.Теория экономического цикла. Антициклическая политика.

40.Теория инфляции. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика.

41.Безработица: причины, виды, последствия. Закон Оукена.

42.Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Стагфляция и ее интерпретация в кейнсианской и неоклассической теориях.

43.Теория рыночного фиаско и необходимость государственного регулирования экономики.

44.Система государственного регулирования экономики: субъекты, объекты, цели, эффективность.

45.Государственный сектор в рыночной экономике. Государственная собственность и государственное предпринимательство.

46.Финансы как экономическая категория. Сущность и функции финансов.

47.Финансовая система и ее элементы.

48.Государственный бюджет. Состояние бюджета. Государственный долг. Способы управления государственным долгом.

49.Налоги как экономическая категория. Сущность, функции, принципы налогообложения.

50.Налоговая система и ее элементы. Фискальная политика государства.

51.Деньги и денежная система. Денежный рынок. Равновесие денежного рынка.

52.Кредит: сущность, функции, принципы, формы.

53.Денежно-кредитная система государства и ее структура.

54.Центральный банк и его функции. Денежно-кредитная политика государства

55.Экономическая сущность коммерческих банков. Принципы деятельности коммерческих банков.

56.Переходная экономика: цели, предпосылки, закономерности. Сущность экономических реформ в России.

57.Основные черты и этапы становления мирового хозяйства. Формы МЭО.

58.Платежный баланс и основные условия макроэкономического равновесия в открытой экономике.

59.Классическая политическая экономия: условия возникновения и общая характеристика (У.Петти, П. Буагильбер, Ф. Кенэ, Д. Риккардо).

60.Политическая экономия К.Маркса. Учение К.Маркса о капитале и прибавочной стоимости.

61.Неоклассическая экономическая теория конца XIX – началеXX вв.: предпосылки возникновения и основные черты (К. Менгер, Ф. Визер, Л. Вальсар, А. Маршалл).

62.Экономическая теория и экономическая программа Д.Н.Кейнса.

63.Институционализм (Т. Веблен, Д. Коммонс, Р. Коуз).

64. Современная неоклассическая теория (М. Фридмен, А. Лаффер).

Список рекомендуемой литературы

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учеб. Пособие. – М.: Юрайт, 2004.

2. Зыза В.П. История экономических учений. – Краснодар, 2005.

3. Зыкова В.П. Экономика. – Краснодар: Изд-во КубГТУ, 2008

4. Ивашковский С.Н. Макроэкономика. – М., Дело, 2002.

5. Липсиц И.В. Экономика: учебник для вузов. - М.: Омега-Л, 2006.

6. Курс экономики: Учебник. – 2-е изд., доп. / Под ред. Б.А. Райзберга. – М.: Инфра, 2004.

7. Курс экономической теории: Учеб. пособие. – М.: МГУ им. М.В.Ломоносова: Изд-во «ДИС», 2000.

8. Курс экономической теории: Учебник; Под ред. М.Н. Чепурина,

Е.А. Кисилевой. 5-е изд. доп. и перераб. – Киров: Изд-во «АСА», 2007.

9. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. В 2-х т., 1-2. – М.: Изд-во «Республика», 1996.

10. Макроэкономика. Теория и российская практика / Под. ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: Кно-Рус, 2004.

11. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям / Под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. 4-е изд. – М.: ИТД «Кно-Рус», 2007.

12. Носова С.С. Экономическая теория. Учебник для вузов. - М.: Владос, 2004.

13. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа Норма-Инфра – М), 2002.

14. Самуэльсон П., В. Нордхаус Экономика; Пер. с англ., 16-е изд. – М.: Издательский дом «Вильянс», 2001.

15. Экономическая теория: Учебник / Под общей ред. акад. В.И. Ведяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.с. Тарасевича. – М.: Инфра. – М., 2000.

16. Экономическая теория / Под ред. И.Н. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004.

17. Экономическая теория. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения для экономических специальностей. – Экономическая теория / Сост.: В.П. Зыза, Т.И. Бондаренко, Н.Б. Читанава.; Кубан. гос. технол. ун-т. Каф. экономической теории. - Краснодар: Изд. Куб ГТУ, 2005.

18. Экономическая теория. Ч.I: Метод. указания к изучению 1 –го раздела экономической теории – Основы экономической теории и 2-го раздела – Микроэкономика для студентов 1-го курса дневной формы обучения экономических специальностей /Сост. В.П. Зыза, Т.И. Бондаренко, Н.Б.Читанава / Институт современных технологий и экономики. – Краснодар, 2005.

19. Экономическая теория. Ч.II: Методические указания к изучению 3-го раздела экономической теории – Макроэкономика и 4-го раздела – Истории экономических учений для студентов 1-го курса дневной формы обучения экономических специальностей / Сост.: В.П. Зыза; Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2005.

20. Ядгаров Я. С. История экономических учений. – М.: ИНФРА, 2000.