Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Система алкогольного геноцида народов



К-во потребляемого алкоголя на душу населения Результат
до 8 л. Возникновение предрасположенностей к уничтожению народов.
8 л. Наступает необратимое изменение генофонда народов.
9-10 л. вирус гибели государства
11-20 л. Развивается духовно-нравственный коллапс общества
21-30 л. Развивается алкоментальный коллапс: массовая дебилизация общества
31-40 л. Развивается алкопсихический коллапс: общественная мутация жизни.
41-50 л. Развивается алкоэкономический и алкосоциальный коллапс: ускоренная реакция вырождения народа.
Больше 50 л. Наступает алкоапокалипсис: гибель нации.

Составлено по материалам ВОЗ и исследованиям академика Б. И. Искакова.

Приложение 17

ХРОНОЛОГИЯ НАРКОТИЗМА В МИРЕ

где он пишет, что курение конопли не вреднее курения табака.


Содержание

  Стр.
Предисловие...............................................................................................................  
Глава I. Алкогольно-наркотическая ситуация в современном мире....................  
Глава II. Технологии противостояния наркотизму.................................................  
Глава III. Исторический опыт антиалкогольного воспитания в России...............  
Глава IV. Пятое трезвенническое движение в нашем Отечестве..........................  
Глава V. Законы собриологии...................................................................................  
Глава VI. Трезвенническое воспитание школьников............................................  
Глава VII. Методологические основы собриологии...............................................  
Глава VIII. Научные исследования в собриологии.................................................  
Глава IX. Методы трезвеннического воспитания в собриологии.........................  
Глава Х. Показатели трезвеннического воспитания..............................................  
Глава XI. Формы и средства трезвеннического воспитания.................................  
Глава XII. Модели решения проблем наркотизма..................................................  
Глава XIII. Педагогические основы формирования трезвого образа жизни школьников.................................................................................................................  
Глава XIV. Противоалкогольное и противокурительное воспитание детей в семье............................................................................................................................  
Глава XV. Планирование работы общеобразовательной школы по формированию трезвого образа жизни...................................................................................  
Глава XVI. Био-психо-социо-духовная модель наркомании.................................  
Глава XVII. Понятие готовности педагога к антинаркотической деятельности. Основные компоненты и уровни готовности..........................................................  
Глава XVIII. Методика проведения тренингов с детьми, подростками и молодежью по обучению жизненным навыкам..............................................................  
Приложение 1. Перечень периодических изданий по формированию трезвого и здорового образа жизни.........................................................................................  
Приложение 2. Неделя пропаганды знаний о трезвом образе жизни и действий по его утверждению............................................................................................  
Приложение 3. Ролевая игра "Алкогольный трибунал".........................................  
Приложение 4. План Даллеса для СССР.................................................................  
Приложение 5. Признаки наркотического опьянения и наркотической ломки...  
Приложение 6. Первое упоминание алкогольных изделий на Руси (хронологическая таблица).......................................................................................................  
Приложение 7. Алкогольная правовая политика правителей Российского государства (1462-1917)................................................................................................  
Приложение 8. Система управления питейными сборами в России (1463-1917 гг.)................................................................................................................................  
Приложение 9. Доля "питейного" дохода в бюджете царской России.................  
Приложение 10. Базовые ценности традиционных религий и коммунизма........  
Приложение 11. Исторические вехи........................................................................  
Приложение 12. Количество миллилитров 96% спирта, содержащегося в различных объемах спиртных изделий.........................................................................  
Приложение 13. Антинаркотические сайты............................................................  
Приложение 14. Система воздействия на наркотизм в Нижегородской области........................................................................................................................  
Приложение 15. Статьи проф. А. Н. Маюрова в журналах и газетах по вопросам формирования трезвого образа жизни..............................................................  
Приложение 16. Система алкогольного геноцида народов...................................  
Приложение 17. Хронология наркотизма в Мире ……………………………...    
Содержание.................................................................................................................  

Интернациональный союз безнаркотического воспитания (IVES) – общественная международная организация, выступающая за здоровый и трезвый образ жизни, объединяющая в своих рядах социальных педагогов, психологов, психоаналитиков, алкологов, собриологов, ювенологов и валеологов Европы. Была создана в 1954 году по инициативе учительницы немецкого языка из Хельсинки Ирия Кууснерви 22-24 июля 1954 г. представители Германии, Финляндии, Франции, Нидерландов, Австрии, Швеции и Швейцарии собрались в последней стране и учредили IVES. За время работы IVES центральный офис организации побывал в Швейцарии, Нидерландах, Германии, Швеции, Финляндии, а сейчас он находится в Исландии. Конгрессы IVES происходили: в Австрии (1955 г.), Нидерландах (1958 г.), Швеции (1960 г.), Швейцарии (1962 г.), Финляндии (1964 г.), Германии (1967 г.), Австрии (1969 г.), Нидерландах (1971 г.), Швейцарии (1974 г.), Швеции (1977 г.), Германии (1979 г.), Норвегии (1981 г.), Австрии (1983 г.), Нидерландах (1985 г.), Финляндии (1987 г.), Швейцарии (1989 г.), Швеции (1991 г.), Германии (1993 г.), Норвегии (1995 г.), Исландии (1997 г.), Финляндии (1999 г.), Швеции (2001 г.). Начиная с 1993 года, с IVES плодотворно сотрудничает и является коллективным членом IVES Общероссийское объединение "Оптималист". Президентами IVES избирались представители Швейцарии: Мориц Явет в 1954-1960 гг. и Вилли Штубер в 1985-1997 гг.; Ганс Загер – представитель Германии в 1960-1971 гг.; Зиц Дебруин – представитель Нидерландов в 1971-1983 гг.; Гуннар Хагнефельд – представитель Швеции в 1983-1985 гг.; Ютас Суваниели из Финляндии – в 1997-2001 гг. Сейчас IVES возглавляет педагог из Исландии – Арни Енарссон.

За время работы IVES проделала огромную работу по сплочению педагогов, ведущих работу по формированию здорового и трезвого образа жизни. Коллективными членами IVES в последнее десятилетие стали представители России, Украины, Великобритании, Польши, Литвы, Латвии, Эстонии, Словакии, Чехии, Болгарии и других стран.





Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 387 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...