Обобщение и ограничение понятий

Обобщение –это логическая операция перехода от понятия с меньшим объемом и большим содержанием к понятию с большим объемом и меньшим содержанием, т.е. от вида к роду. Чтобы обобщить понятие, надо отбросить от его содержание видовой признак (например, «КГУ» – «университет» – «высшее учебное заведение»). Пределом обобщения являются категории.

Ограничение –это логическая операция перехода от понятия с большим объемом и меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом и большим содержанием, т.е. от рода к виду. Чтобы ограничить понятие, надо прибавить к его содержанию видовой признак (например, «учащийся» – «студент» – ­«студент КГУ»). Пределом обобщения является единичное понятие.

А – КГУ

В – университет

С – высшее учебное заведение

		B
	C			A

Обобщение и ограничение понятий надо отличать от мысленного перехода от части к целому и выделения части из целого. Например, «Населенный пункт»- «город» – «столица» – ограничение. «Город» – «центр города» – «центральная улица города» – выделение части из целого.

Контрольные вопросы.

1. Что такое определение (дефиниция) понятия? Каков состав определения?

2. Какие выделяют виды определения?

3. Каковы основные виды явных и неявных определений?

4. Каковы правила определения и типичные ошибки в определениях?

5. Что такое деление понятия? Каков состав деления?

6. Какие известны виды деления?

7. Каким правилам подчиняется операция деления, какие логические ошибки возникают при их нарушении?

8. Что такое классификация?

9. В чем сущность и практическое значение логических операций обобщения и ограничения понятий?

Упражнение 1

Укажите вид определения; выделите определение через род и видовое отличие, а также приемы, заменяющие определение. Разберите определения по составу. В родовидовом определении в определяющем понятии укажите род и видовое отличие.

1. S – Р – это схема атрибутивного суждения.

2. Газета – печатное периодическое издание, в котором публикуются материалы о текущих событиях.

3. «Человек – смеющееся животное» (аль-Фараби).

4. Прибыль – разница между выручкой предприятия за реализованную продукцию и издержками на ее производство.

5. Концерн – форма монополистического объединения с очень высоким уровнем концентрации и централизации капитала и производства.

6. Инкриминирование – предъявление обвинения в совершении какого-либо преступления.

7. Философская наука, изучающая мораль как форму общественного сознания, называется этикой.

8. Цилиндр – геометрическое тело, образованное вращением прямоугольника вокруг одной стороны.

9. Наказание – это мера государственного принуждения, применяемая по приговору суда к лицу, совершившему преступление.

10. Случайность – форма проявления необходимости.

11. Сознание – свойство высокоорганизованной материи.

12. Народ – автор и актер собственной жизненной драмы.

13. Слово, употребляемое в переносном значении, называется метафорой.

14. Наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в сложных машинах, живых организмах и обществе называется кибернетикой.

15. Держава – большое независимое государство, ведущее самостоятельную политику.

16. Инсинуация – клеветническое измышление с целью опорочить кого-либо.

Упражнение 2

Установите правильность следующих определений, в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено.

1. Деление – это арифметическое действие.

2. Растения – живые организмы, не способные к самостоятельному передвижению.

3. Гипотенуза есть сторона прямоугольного треугольника.

4. Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством.

5. Кибернетика – не искусство.

6. Философ – это человек, разрабатывающий научную методологию.

7. Что такое возможность? – Потенциальная действительность. Что такое действительность? – Реализованная возможность.

8. Сущность – это суть вещи, выражающая ее сущность.

9. Футуризмом называют одно из декадентских художественных течений ХХ века.

10. Дадаизм – художественное хулиганство.

11. Еж – это существо, колючее на ощупь.

12. «Душа – это то, что у человека болит, когда тело здорово» (отец Андрей Кураев).

13. Противозаконное действие – это действие, запрещенное законом.

14. «Отрицанием является функтор, которым просто отрицается определенное высказывание».

15. Праздность – мать всех пороков.

16. Человек есть животное, умеющее решать логические задачи.

17. Логика – наука о правильном мышлении, а правильное мышление – это мышление, протекающее в соответствии с законами логики.

18. Печень – это крупный орган, массой около 1,5кг.

19. «Неблагодарность – род слабости» (И.В.Гете).

20. Невежество – слепой руководитель.

21. Патриций – римский гражданин, не принадлежащий к низшему сословию.

22. Жизнь есть сон; смерть- пробуждение.

Упражнение 3

Укажите вид деления понятий, делимое понятие, члены деления, основание деления.

1. Политические режимы делятся на демократические и недемократические.

2. Политические партии разделяются на правящие и оппозиционные.

3. Существительные делятся на склоняемые и несклоняемые.

4. Умозаключения делятся на дедуктивные, индуктивные и по аналогии.

5. Термины бывают распределенными и нераспределенными.

Упражнение 4

Установите правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какие правила нарушены.

1.Живые существа делятся на растения, позвоночных животных и беспозвоночных животных.

2. Договоры бывают письменными, устными и имущественными.

3. Дети делятся на две категории – на невоспитанных и наших.

4. К приемам, заменяющим определение относятся характеристика и сравнение.

5. Языки делятся на естественные, искусственные и народные.

6. Речь бывает устной, письменной, путаной и заумной.

7. Приговоры бывают обвинительными, оправдательными и несправедливыми.

8. Люди делятся на дающих и берущих взаймы.

9. Церкви делятся на православные и католические, высокие и низкие.

10.По силе зрения люди делятся на дальнозорких и близоруких.

11.Дроби бывают больше единицы, меньше единицы и равные единице.

12.Учебные предметы делятся на обязательные и необязательные.

13.Источники бывают холодные, горячие, соляные, серные.

14.Углы бывают тупые, острые, прямые, смежные и вертикальные.

Упражнение 5

Укажите, в каких примерах произведено деление понятий, а в каких – расчленение целого на части.

1.Грамматические предложения бывают простыми и сложными.

2.По характеру психической активности память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую.

3.Рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев

4.Самолеты делятся на монопланы и бипланы.

5.Атомы делятся на протоны, нейтроны и электроны.

6.По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков или меланхоликов.

7. Формы обучения в вузе делятся на дневную, вечернюю и заочную.

8. К основным элементам музыки относятся ритм, лад, темп, тембр.

9. Решениями, выносимыми судом первой инстанции, являются либо приговор, либо судебное определение.

10. Земной шар делится на Восточное и Западное полушария.

11. Метр делится на сантиметры.

12.Скелет туловища человека состоит из позвоночника и грудной клетки.

13. Почвы делятся на черноземные и нечерноземные.

14. Обед состоял из трех блюд.