Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Универсальный характер законов диалектики.
2. Противоречие познания и познание противоречий.
3. Проявление закона единства и борьбы противоположностей в природе и обществе.
4. Основные противоречия современного мира.
5. Особенности проявления закона взаимного перехода количества в качества в современной науке.
6. Соотношение понятий «качество» и «свойство».
7. Эволюция и революция в общественном развитии.
8. Универсальный характер философских категорий.
9. Формирование категорий в истории философии.
10. Философия Г. Гегеля и законы диалектики.
Проблемно – поисковые вопросы и задания
1. Назовите законы диалектики, которые помогают ответить на следующие вопросы:
а) что является источником развития?
б) каков механизм новообразований?
в) в каком направлении происходит развитие?
2. Выберите верные суждения и аргументируйте свой выбор:
а) все в мире необходимо, случайность существует только в мысли;
б) все в мире случайно, необходимость существует только в нашем сознании;
в) одни явления в мире случайны – другие необходимы;
г) случайность является формой проявления необходимости;
д) каждое явление и случайно и необходимо, только в разных отношениях.
3. Можно ли изменить структуру системы, не меняя ее элементов?
4. Как вы понимаете слова Г. Гегеля: «Диалектика есть постижение противоречий в их единстве»?
5. Какие явления, процессы, тенденции являются противоположными: наследственность – изменчивость, сила – ум, победа – поражение, движение – покой, старое – новое, знание – вера, плюс – минус, форма – содержание, мир – война? Объясните, почему.
6. Опираясь на современную науку, покажите универсальность закона единства и борьбы противоположностей, его действие в: а) микромире; б) космосе; в) живой природе; г) обществе; д) мышлении.
7. На примерах теории флогистона, алхимии, атомного учения, учения о молекулах, атомно–молекулярной теории проследите характер диалектического отрицания в естествознании.
8. Можно ли закон отрицания отрицания вывести из других законов диалектики, например, из закона единства и борьбы противоположностей?
9. Исходя из категорий философии, объясните, что общего между живой и неживой природой?
10.Объясните, почему в медицине существует принцип: лечить не только болезненный орган (участок), а организм человека в целом?
11.Должна ли наука избегать случайностей? Как вы понимаете выражение: «наука враг случайностей». Согласны ли вы с ним? Аргументируйте свой ответ.
12.Приведите примеры из области науки, политики, идеологии и культуры, которые бы показали, как в различных областях человеческой деятельности используется тот факт, что одно и то же содержание может принимать различную форму.
13.Как определить, где возможно и что возможно, где невозможно и что невозможно? Дайте философский комментарий.
14.Сопоставьте приведенные определения понятия «структура». Какие из них в большей мере соответствуют сложившемуся пониманию этого термина в науке и практике?
а) структура – это совокупность связей и отношений между элементами системы;
б) структура – это совокупность элементов системы, а также устойчивых связей между ними;
в) структура – это совокупность системообразующих отношений между элементами структуры;
г) структура системы – это выделение субъектом ее части и отношения между ними.
15.Можно ли изменить структуру системы, не меняя ее элементов?
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.
2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1999.
3. Миголатьев А.А. Философия. – М., 2003.
4. Шептулин А.П. Категории диалектики. – М., 1971.
5. Философия /Под. ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 2003.
6. Философский словарь /Под. ред. И.Т. Фролова. – М., 2001.
7. Энгельс Ф. Диалектика природы /Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.
Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 446 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!