Составление перечня экологических проблем региона

Цель работы. Данная работа предназначена для проведения первого практического занятия по дисциплине «экология» у студентов геологических и инженерных специальностей, приступающих к изучению соответствующего курса. Выполнение работы настраивает студентов на определенные цели в ходе дальнейшей подготовки по указанной и смежным дисциплинам, а также позволяет преподавателю получить обобщенное представление об уровне исходной подготовки группы по экологической проблематике.

Время проведения 2 часа (1 пара).

Задание. В соответствии с образовательным стандартом соответствующих специальностей специалист с высшим образованием должен уметь выявлять экологические проблемы, выяснять причины их возникновения, иметь представление о путях решения экологических проблем. Поэтому перед студентами ставятся задачи:

– найти (вспомнить) несколько (5) экологических проблем на примере региона в целом (Российская Федерация, субъект федерации), своего населенного пункта, своей улицы;

– проанализировать причины их возникновения;

– предложить план решения каждой из этих проблем, в том числе определить, что необходимо сделать в организационном плане, какое провести технологическое мероприятие, кто (какая ответственная организация) и что должен сделать конкретно.

В начале занятия пример одной из проблем и ее описания по предложенному алгоритму должен озвучить преподаватель.

Соответствующие формулировки записать в тетрадях для практики, выделяя разделы «формулировка экологической проблемы», «причины их возникновения», «пути решения и ответственные лица».

В завершение работы рекомендуется публичное обсуждение предложенных студентами решений.

Практическое занятие №2*