Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(по материалам сайта «Церковная школа» Режим доступа: http://pedagog.eparhia.ru/for_pedagog/met_rek/svet/igra/igra4/)
В современной педагогической литературе изложен достаточно широкий спектр подходов к классификации игр.
Интересный подход к классификации игр найден П.И. Пидкасистым и Ж.С. Хайдаровым. Они предложили деление игр на два основных типа: естественные и искусственные игры.
Так, естественные игры разделены на три рода:
— игры теплокровных животных и их детенышей;
— игры первобытных людей и их детей;
— игры современных детей на разных стадиях развития.
Искусственные игры разделены на два больших рода: детских игр и результативных игр, например, «дочки-матери» или «классики». Род результативных игр имеет два основных класса:
— энергетические, которые характеризуются «выбросом мускульной силы»; например, хоккей и лапта;
— интеллектуальные объединены в три вида — абстрактные, символические и имитационные, которые характеризуются большим «выбросом умственной энергии».
Особый подход в классификации педагогической игры сделан Г.К. Селевко. Автор классифицирует педагогические игры по следующим параметрам игровых технологий:
— по области деятельности: физические, интеллектуальные, трудовые, социальные, психологические;
— по характеру педагогического процесса: обучающие, тренинговые, контролирующие, обобщающие, познавательные, воспитательные, развивающие, репродуктивные, продуктивные, творческие, коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические;
— по игровой методике: предметные, сюжетные, ролевые, деловые, имитационные, драматизации;
— по предметной области: математические, химические, биологические, физические, экологические, музыкальные, театральные. Литературные, трудовые, технические, производственные, физкультурные, спортивные, военно-прикладные, туристические, народные, обществоведческие, управленческие, экономические, коммерческие;
— по игровой среде: без предметов, с предметами, настольные, комнатные, уличные, на местности, компьютерные, телевизионные, технические средства обучения, технические со средствами передвижения.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 2041 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!