ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Настоящий учебно-методический комплекс представляется актуальным и практически значимым

Настоящий учебно-методический комплекс представляется актуальным и практически значимым.

Студентам всегда необходимо иметь под рукой тематику семинаров по предмету, зачетные требования, примерные вопросы к экзамену, требования к написанию и оформлению рефератов, тренировочные тесты разной сложности. Предложенный список основной и дополнительной учебной литературы поможет облегчить работу не только студентам, но и преподавателям.

В качестве трудно решаемых вопросов для многих преподавателей вузов является создание достаточно сильной мотивации к учению. Чтобы вовлечь студентов в водоворот борьбы за знания, необходим стимул. Главным стимулом должна быть система поощрения. Поэтому в следующем издании учебно-методического пособия мы уделим большое внимание шкале оценки, как работы на семинарах, так и при выполнении самостоятельной работы.

Большое значение для формирования исторического сознания студентов имеет самостоятельная, поисковая, научно-исследовательская работа. Поэтому включение в пособие программы работы исторического кружка будет способствовать раскрытию творческого потенциала студентов.

В перспективе мы планируем в следующем издании познакомить студентов и преподавателей с разными формами проведения семинаров: семинар-исследование, семинар-«круглый стол», семинар-«карусель», семинар-«мозговой штурм», дискуссионный семинар.

Поскольку нами накоплен достаточно солидный опыт в проведении вузовских олимпиад, в следующее издание планируем включить рекомендации по подготовке и проведению олимпиад по дисциплине «Отечественная история».