Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
ФУНКЦИИ НАУКИ | |
Функция | Описание |
Описательная | Выявление существенных сторон, свойств, отношений и связей объектов действительности |
Систематизирующая | Классификация - разделение объектов в соответствии с их свойствами по группам и классам |
Объясняющая | Систематическое изложение и объяснение сущности изучаемого объекта, причин его возникновения и тенденций развития |
Практическая (производственная) | Применение полученных знаний в производстве (в технике и технологиях), в общественной жизни |
Прогностическая | Предсказание новых результатов в рамках существующих теорий, а также выработка рекомендаций по применению научных положений на практике |
Мировоззренческая | Внесение полученных знаний в существующую картину мира |
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ МАТЕРИИ | ||
Неорганическая природа | Живая природа | Общество |
Фундаментальных частиц | Биологический макромолекулярный | Индивид |
Элементарных частиц | Клеточный | Семья |
Ядерный | Микроорганизмический | Коллективы |
Атомарный | Органы и ткани | Большие социальные группы (классы, нации) |
Молекулярный (Микроуровень) | Организм в целом | Государство (гражданское общество) |
Макроуровень | Популяции | Системы государств |
Мегауровень (планеты, звездно-планетные системы, галактики,.) | Биоценоз | Человечество в целом |
Вселенная | Биосфера | Ноосфера |
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА | |||
Наименование 1 | Наименование 2 | Наименование 3 | Тысяч лет назад |
Кроманьонец | Неоантроп | Homo sapiens sapiens | 10 - 40 |
Неандерталец | Палеоантроп | Homo sapiens Neandertalensis | 35 - 250 |
Питекантроп (синантроп) | Архантроп | Homo erektus (прямоходящий) | 200 - 2000 |
Австралопитек | Зинджантроп | Homo habilis (умелый) | 2000 - 3000 |
Австралопитек | 2000 - 6000 | ||
Дриопитек | Рамапитек | 5000 - 8000 |
ХАРАКТЕРНЫЕ РАЗМЕРЫ ОБЪЁКТОВ | |
МЕГАМИР | Размеры объектов Мегамира |
Вселенная | ? |
Метагалактика | Радиус ≈ 13 Гпа |
Метагалактика однородна на расстояниях: | Более 300 Мпс |
Метагалактика имеет ячеистую структуру на расстояниях: | Менее 100 Мпа |
Войды (пустоты) | Диаметр 50 Мпс |
Скопления галактик, диаметр: | 1,5 - 3 Мпс |
Галактики, диаметр: | 1 Кпс – 50 Кпс |
Галактика «Млечный путь»: поперечник / толщина диска | 30 / 8 Кпс |
Звёзды | Диаметр Солнца ≈ 1 млн. км |
Планетная система Солнца | |
Сфера Орта, диаметр: | 1 св. год |
Пояс Копейра | от 30 до 100 - 150 а.е. от Солнца |
Большие планеты: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун | до 40 а.е. от Солнца |
Планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля, Марс | до 1,5 а.е. от Солнца |
Пояс астероидов | 2 - 4 а.е. от Солнца |
Расстояние Земля-Солнце | 1 астрономическая единица = 150 млн. км |
Диаметр орбиты Луны | 10+9 м |
МАКРОМИР | Размеры объектов Макромира |
Диаметр орбиты Луны | ≈ 10+9 м |
Диаметр Земли | ≈ 10 Мм = 10+7 м |
Человек | ≈ 1 м |
Бактерия минимум | 10-7 м |
Вирус минимум | 10-9 м |
Молекулы полимеров | 10-9 – 10-7 м |
Нанометр | 10-9 м |
МИКРОМИР | Размеры объектов Микромира |
Нанометр | 10-9 м |
Молекула простая | 10-10 – 10-9 м |
Атом | 10-10 м – 1 Ангстрем |
Ядро | 10-15 м – 1 Ферми |
Барионы, мезоны | 10-15 м – 1 Ферми |
Кварки, лептоны | Меньше 10-20 м |
Минимальная экспериментальная длина, достигаемая на современных ускорителях | 10-20 м |
Минимальная теоретическая длина – длина Планка | 10-35 м |
ЦИКЛ ЖИЗНИ ЗВЕЗДЫ |
РАСШИРЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ПЛОТНОСТЯХ МАТЕРИИ |
1 – плотность меньше критической, 2 – равна критической, 3 – больше критической |
III. Рекомендуемая литература и источники информации
1. Белкин П.Н., Шадрин С.Ю. Концепции современного естествознания. Справочное пособие для подготовки к компьютерному тестированию – М.: Изд-во «Высшая школа», 2009. 166 с.
2. Горбачёв В.В., Калашников Н.П., Кожевников Н.М. Концепции современного естествознания. Интернет-тестирование базовых знаний: Учебное пособие. – СПб: Издательство «Лань», 2010. – 208 с.
3. http://att.nica.ru (тестовые материалы/содержание государственных образовательных стандартов/предмет- ксе, специальность – ваша)
4. http://www.fepo.ru (тестовые материалы// содержание государственных образовательных стандартов/предмет- ксе, специальность – ваша)
5. http://ru.wikipedia.org/wiki/ Служебная:Search и другие поисковые системы: Яндекс, Google и т.д.
6. http://fund-sst.ru (тестирование КСЕ)
7. Касьянов В.А. Физика 10, 11 классы. Профильный уровень - М.: Дрофа, 2005, 2007.- 431, 448 с.
8. Кузьменко Н.Е. Учебное пособие по химии. – М.: ООО «Издательство «ОНИКС 21 век», 2004.- 432 с.
9. Общая биология. Учебник для 10-11 кл. Под ред. Полянского Ю.И. М.: Просвещение, 1990. – 287 с.
Учебное издание
АРСЕНТЬЕВА Ирина Петровна
ЕРМОЛАЕВ Борис Валерьевич
КАЛЬЯНЦ Николай Михайлович
КАМАЛОВ Тимур Фянович
КОПЫЛОВ Сергей Васильевич
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 494 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!