Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Ценности – это предпочтительные для индивида или группы значения явлений. Это представления о значимом, важном, которые определяют жизнедеятельность человека. Ценности позволяют различать желательное и нежелательное, то к чему следует стремиться и чего следует избегать (оценка – отнесение к ценности).
Различают ценности:
1) терминальные (ценности цели);
2) инструментальные (ценности средства).
Таким образом, ценности выступают, во- первых, как желательное, предпочтительное для данного субъекта состояние социальных связей, содержания идей, художественной формы и т. д.; во-вторых, как критерий оценки реальных явлений; в третьих, они определяют смысл целенаправленной деятельности; в-четвертых, регулируют социальные взаимодействия; в-пятых, внутренне побуждают к деятельности. Иными словами, ценность и ориентирует человека в окружающем мире, и побуждает, мотивирует на конкретные действия.
Ученые определяют следующие ценностные системы:
1. смысложизненные ценности: представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни;
2. универсальные ценности:
а) витальные (жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, образование, правопорядок и др.);
б) общественного признания (трудолюбие, социальное положение и др.);
в) межличностного общения (честность, бескорыстие, доброжелательность, сострадание и др.);
г) демократические (свобода слова, совести, национальный суверенитет и др.);
3. партикулярные (частные) ценности:
а) привязанность к малой родине, семье;
б) фетишизм (вера в Бога, стремление к абсолютизму).
В наши дни происходит изменение ценностей, как это наблюдалось и в другие исторические периоды.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 230 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!