Введение. В учебном пособии определены задачи дисциплины и требования к уровню подготовки студентов

В учебном пособии определены задачи дисциплины и требования к уровню подготовки студентов. Представлены планы практических занятий и варианты контрольных работ для студентов всех специальностей заочной формы обучения. По каждой теме предлагается набор упражнений.

Настоящее пособие содержит планы занятий, темы и задания для самостоятельного изучения студентами, репертуар упражнений по каждой теме, контрольные задания, список литературы, акцентологический минимум, лексический минимум, термины в популярном изложении, паронимический минимум, таблицы, аннотированный список лингвистических словарей.

Курс «Русский язык и культура речи» является специфическим в силу своей синтетичности и наряду с языкознанием включает в себя психологические аспекты речевого воздействия и восприятия, логические основы построения речи. Речевая деятельность и речевая коммуникация зависит от конкретного культурного поля, в котором действует субъект, поэтому о культуре речи и этикетных нормах речевой коммуникации необходимо говорить не только с позиций лингвистических, но и с позиций культурологических, философских, мировоззренческих.

Студент, завершивший изучение данного курса должен:

- иметь представление об основных способах сочетаемости лексических единиц;

- владеть навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основами публичной речи;

- владеть нормами деловой переписки;

- владеть навыками подготовки текстовых документов в управленческой деятельности;

- освоить нормы официально-деловой письменной речи, международные и национальные стандарты оформления основных разновидностей служебных документов;

- изучить характерные способы и приемы отбора языкового материала в со­ответствии с различными видами речевого общения;

- уметь отредактировать текст, ориентированный на ту или иную форму речевого общения;

- владеть навыками самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста;

- иметь навык работы с орфоэпическим, толковым и другими видами ортологических словарей;

- владеть основами реферирования и аннотирования литературы по специальности.

Основное содержание курса

Содержание курса разбито на 7 разделов. Предлагаем перечень разделов с указанием основных теоретических вопросов, темами практических занятий. Содержание выстроено на основании стандарта.

Задания к практическим занятиям

Задания содержат теоретические вопросы, которые изучаются студентами самостоятельно, а также упражнения для домашней работы и обсуждения на занятии.

Студенты обязательно составляют конспекты по теоретическим вопросам, упражнения выполняют в тетрадях для практических занятий. Отдельные виды заданий выполняются на листах формата А 4 и сдаются на проверку.