ВВЕДЕНИЕ. Термин «наука»по своему логическому объему шире термина

Термин «наука» по своему логическому объему шире термина

«естествознание». Термин «естествознание» получил широкое распространение в языке общения исследователей природы в XVII в. Содержание терминов изменялось на основе осмысления исторического развития науки в целом. На некоторых исторических этапах развития науки под естествознанием понимались все знания, имеющие научное содержание.

Сегодня, когда говорят о естествознании, речь идет о системе научных знаний, которая создается целым комплексом естественных наук (физика, биология, астрономия и другие) о природе, эволюции Вселенной и о самом человеке как активном природном, биологическом существе.

Естествознание — важнейший раздел современной науки, развитие которого неразрывно связано в современных условиях с развитием других разделов науки, науками гуманитарными и техническими.

Введение в учебные программы гуманитарных вузов курса концепции современного естествознания отражает объективно возрастающую роль естествознания как в развитии материальных условий жизни людей, так и в создании целостной системы научных знаний о человеке, окружающем его мире и стратегии его развития в будущем.

Современное человечество оказывает губительное для своего существования воздействие на окружающую среду, природу. Это обстоятельство делает актуальными вопросы выработки стратегий развития человечества в XXI в. Среди этих вопросов большая роль отводится созданию правовых систем обеспечения развития человечества в будущем. Для решения этой задачи будущим юристам необходимо иметь глубокие, содержательные знания о достижениях и проблемах современного естествознания и его основных концепциях.

Термин «концепция» (лат. conceptiö) означает определенный способ понимания, анализа и описания объекта исследования. В концепциях современного естествознания представлены идеи, гипотезы, теории, модели, методы исследования целого комплекса актуальных для современного человека проблем: законы эволюции мира, методы изучения сложных развивающихся систем, роль науки в развитии цивилизации и культуры в будущем, а также ряд других проблем. Цель данного учебника — оказать информационную и методическую помощь студентам юридических вузов в изучении основных концепций современного естествознания.