Социально-гуманитарных технологий

Кафедра Государственного, муниципального управления

и социологии

Сергеева З.Х.   исследование социально-экономических и политических процессов   Учебно-методическое пособие

Казань

УДК. 316.4 (075); 11.07.13

ББК 72; 65я73

Исследование социально-экономических и политических процессов. Учебно-методическое пособие / З.Х. Сергеева. Казан. гос. технол. ун-т; Казань, 2006. – 165 с.

В пособии изложен тематический план курса «Исследование социально-экономических и политических процессов» в соответствии с ГОС ВПО специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление.

Словарь терминов, контрольные тесты, методические указания по работе над исследовательским проектом и конкретные примеры исследований, выполненных с применением различных методов сбора и анализа эмпирической информации, помогут студентам в закреплении теоретического и практического материала курса.

В содержание пособия также включены: планы семинарских занятий; примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов; ориентировочные вопросы к экзамену; тематика контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению; литература к курсу, в том числе доступная через Интернет; критерии рейтинговой оценки работы студентов.

Предназначено для студентов специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения.

Подготовлено на кафедре государственного, муниципального управления и социологии.

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Казанского государственного технологического университета

Рецензенты: д-р.филос.наук, проф. Фатхуллин Н.С.

канд.филос.наук., доцент Беляев В.А.

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
Введение
1. Основное содержание дисциплины
2. Планы семинарских занятий
3. Литература к курсу
4. Рекомендуемые ИНТЕРНЕТ-ресурсы
5. Методические указания по работе над учебным исследовательским проектом
6. Примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов
7. Примеры применения прикладных методик
	7.1. Пример 1. Применение техники количественного контент-анализа документов
	7.2. Пример 2. Анализ результатов контент-анализа публикаций в СМИ с элементами прогноза
	7.3. Пример 3. Применение техники ненаправленного качественного контент-анализа
	7.4. Пример 4. Применение техники ивент-анализа
	7.5. Пример 5. Применение методики когнитивного картирования
	7.6. Пример 6. Жесткий анализ эмпирических данных, полученных методом анкетного опроса
	7.7. Пример 7. Применение методики прикладного моделирования
	7.8. Пример 8. Применение методики наблюдения
8. Ориентировочные вопросы к экзамену
9. Контрольные тесты к курсу
10. Требования к оформлению контрольных работ для студентов заочного отделения
11. Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
12. Словарь терминов
Приложение № 1. Материалы к практической работе на семинаре № 7
Приложение № 2. Материалы к семинару № 13
Приложение № 3. Критерии рейтинговой оценки работы студентов очного отделения при изучении дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов»

Введение

Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» посвящена изучению закономерностей протекания социально-экономических и политических процессов в современном обществе, а также методам их исследования.

Цель спецкурса состоит в ознакомлении студентов с основными принципами и методами исследования социально-экономических и политических процессов.

Задачи спецкурса:

- охарактеризовать наиболее значимые методологические подходы к исследованию социально-экономических и политических процессов;

- познакомить студентов с основами количественных и качественных методов сбора информации о социально-экономических и политических процессах;

- научить студентов разрабатывать программу прикладного исследования, конструировать исследовательский инструментарий, проводить исследования методом опросов, интервью и анализа документов, осуществлять анализ эмпирических данных.

Студент должен:

- знать основные категории и понятия, которыми оперирует изучаемый спецкурс;

- быть знаком с основными теоретическими подходами к исследованию социально-экономических и политических процессов;

- уметь: составлять программу и анкету социологического исследования, карточку наблюдения и карточку контент-анализа;

- уметь применять основные методы сбора социальной информации, шкалы измерения для используемых социальных переменных;

- уметь использовать вторичные социологические и статистические данные в учебной и практической деятельности.

Основное содержание дисциплины