Комплект тестовых заданий. по дисциплине_ Международное частное право

по дисциплине_ Международное частное право

^{(наименование дисциплины)}

Вопрос 1. Назовите стороны в отношениях в международном частном праве.

1. государства;

2. ведомства;

3. фирмы;

4. субъекты отношений;

5. граждане и юридические лица.

Вопрос 2. Какая сфера права охватывает отношения между государствами?

1. гражданского права;

2. международного публичного права;

3. административного права;

4. нотариального законодательства;

5. финансового права.

Вопрос 3. Какая сфера права касается отношений между юридическими лицами и гражданами государств?

1. семейного права;

2. гражданского права;

3. международного частного права;

4. административного права;

5. предпринимательского права.

Вопрос 4. Чем характеризуется современное соотношение международного публичного права и международного частного права?

1. несовпадением;

2. расхождением;

3. несоответствием;

4. сближением;

5. неадекватностью.

Вопрос 5. Назовите нормы, исторически составляющие основу международного частного права.

1. диспозитивные;

2. бланкетные;

3. императивные;

4. коллизионные;

5. регулятивные.

Вопрос 6. Как оцениваются коллизионные нормы международного частного права по юридическо-техническому уровню?

1. простые;

2. наиболее сложные;

3. трудоемкие;

4. неразрешимые;

5. унифицированные.

Вопрос 7. Какие нормы применяет каждое государство в области регулирования гражданско-правовых отношений с иностранным элементом?

1. общие для всех;

2. международные;

3. договорные;

4. различные;

5. внутренние правовые.

Вопрос 8. На сколько частей делится учебный курс международного частного права?

1.одну;

2. две;

3.три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 9. Что имеют в виду в юридической науке, когда говорят об источниках права?

1. правовые обычаи;

2. судебные прецеденты;

3. между народные договоры;

4. формы выражения правовых норм;

5. нормативно-правовые акты.

Вопрос 10. Назовите основные виды источников в международном частном праве.

1. акты исполнительных органов;

2. нормативные акты;

3. правовые акты;

4. парламентские регламенты;

5. между народные договоры, внутреннее законодательство, судебная и арбитражная практика, обычаи.

Вопрос 11. Назовите наиболее разработанный международный договор по вопросам международного частного права?

1. Брюссельская Конвенция;

2. Соглашение СНГ от б июля 1992 г.;

3. Конвенция об исковой давности;

4. Всемирная Конвенция об авторском праве;

5. Кодекс Бустаманте.

Вопрос 12. В чем сущность, судебного прецедента?

1. в независимости суда;

2. профессионализации судей;

3. в практике третейских судов;

4. в толковании норм права;

5. в придании нормативного характера решению суда.

Вопрос 13. Что такое обычаи?

1. нормы закона;

2. принципы права;

3. давно сложившиеся и применяемые правила;

4. традиции;

5. неписанные законы.

Вопрос 14. Что лежит в основе обычаев?

1. принципы суверенитета и равенства государств;

2. традиции;

3.неписанного закона;

4. принципы права;

5.нормы закона.

Вопрос 15. В каких случаях принятые в международной торговой практике обычаи применяются арбитражным судом?

1. в спорных правоотношениях;

2. при расхождении в законах сторон;

3. при торговых обыкновениях;

4. в деловых оборотах;

5. КОГДА это обусловлено в договоре.

Вопрос 16. Назовите виды коллизионных норм известных российскому законодательству.

1. простые;

2. сложные;

3. односторонние и двусторонние;

4. международные;

5. отечественные.

Вопрос 17. Каким путем может быть ограничено действие коллизионной нормы, иными словами, применение иностранного права?

1. частными соглашениями;

2. противоречиями публичному порядку;

3. путем использования оговорки о публичном порядке;

4. толкованием законов;

5. арбитражами.

Вопрос 18. Назовите одно из основных условий торговых договоров, заключаемых с иностранными государствами.

1. финансовые гарантии;

2. режим наибольшего благоприятствования;

3. таможенные льготы;

4. соблюдение сроков поставок;

5. равные условия.

Вопрос 19. В чем смысл понятия "клаузула"?

1.гарантии;

2. привилегии;

3. благоприятствование;

4. специальное условие в договоре;

5. равные условия.

Вопрос 20. Как называется режим, в силу которого иностранным гражданам и юридическим лицам предоставляется такой же режим, что и отечественным гражданам и юридическим лицам?

1. протекционизм;

2. режим наибольшего благоприятствования;

3. преимущества;

4. льготный режим;

5. национальный режим.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если набрано более 85баллов*;

- оценка «хорошо» если набрано от 71 до 84 баллов;

- оценка «удовлетворительно» если набрано от 60 до 70 баллов;

- оценка «неудовлетворительно» если набрано менее 60 баллов.

*баллы высчитываются по формуле:

Х=

МИНОБРНАУКИ РОССИИ   федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» ФГБОУ ВПО «ИГУ» ФГБОУ ВПО «ИГУ» филиал в г. Братске

Вопросы к зачету с оценкой

по дисциплине Международное частное право

^{(наименование дисциплины)}

1. Понятие международного частного права.

2. Предмет международного частного права.
3. История возникновения международного частного права.

4. Виды источников международного частного права: международные договоры, внутреннее законодательство, судебная и арбитражная практика, обычаи.

5. Коллизионные и материально-правовой методы регулирования в МЧП.

6. Типы коллизионных привязок (основные формулы прикрепления).

7. Личный закон (Lex perconalis).

8. Закон национальности юридического лица (Lex societatis).

9. Закон места нахождения вещи (Lex rei sitae).

10. Закон, избранный лицом, совершившим сделку (Lex voluntatis).

11. Закон места совершения акта (Lex loci actus).
12. Закон места исполнения обязательства (Lex loci solutiobis).
13. Закон страны продавца (Lex venditoris).
14. Закон места совершения правонарушения (Lex loci delikti commissi).
15. Закон валюты долга (Lex monetae).
16. Закон суда (Lex fori).
17. Оговорка о публичном порядке.
18. Взаимность и реторсия.
19. Режим наибольшего благоприятствования и национальный режим.
20. Гражданско-правовое положение иностранцев и лиц без гражданства в России.

21. Правовое положение российских юридических лиц за рубежом.
22. Государство как субъект имущественных отношений.
23. Коллизионные вопросы права собственности.
.24. Понятие международного коммерческого контракта.
25. Обязательства продавца и покупателя по международным коммерческим контрактам.
26. Международные перевозки пассажиров.

27. Коллизионные вопросы деликтных обязательств.
28. Авторские права иностранцев в Российской Федерации.
29. Коллизионные вопросы в области семейного права.
30. Усыновление в международном частном праве.

31. Коллизии законодательства в отношениях с иностранным элементом в области наследования.
32. Трудовые права иностранцев в Российской Федерации.
33. Оформление труда иностранцев.
34. Право на судебную защиту и гражданские процессуальные права иностранцев в российской Федерации.
35. Понятие, юридическая природа и источники правового регулирования международного коммерческого арбитража.
36. Международные арбитражные соглашения: понятие, виды и основания их действительности. Компетенция международного коммерческого арбитража.
37. Международный коммерческий арбитраж в Российской федерации.
38. Признание и исполнение решений иностранного арбитражного суда на территории РФ.
39. Проблема защиты прав детей в международном гражданском обороте.
40. Обязательства вследствие недобросовестной конкуренции и неосновательного обогащения, применимое право.

Критерии оценки:

Оценка «отличн о» выставляется студенту, если студент владеет знаниями предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину; самостоятельно, в логической последовательности и исчерпывающе отвечает на все вопросы, подчеркивает при этом самое существенное, умеет анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, конкретизировать и систематизировать изученный материал, выделять в нем главное: устанавливать причинно-следственные связи; четко формирует ответы.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если студент владеет знаниями дисциплины почти в полном объеме программы (имеются пробелы знаний только в некоторых, особенно сложных разделах); самостоятельно и отчасти при наводящих вопросах дает полноценные ответы на вопросы; не всегда выделяет наиболее существенное, не допускает вместе с тем серьезных ошибок в ответах.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если - студент владеет основным объемом знаний по дисциплине; проявляет затруднения в самостоятельных ответах, оперирует неточными формулировками; в процессе ответов допускаются ошибки по существу вопросов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если - студент не освоил обязательного минимума знаний предмета, не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах.

Педагогический работник________________________ И.О.Фамилия

^{(подпись)}

Заведующий кафедрой___________________________ И.О.Фамилия

^{(подпись)}

«______»___________ 2015 г.