Общее описание рабочей учебной программы

Курс «Системное программирование»является одним из основных предметов в обучении программистов в области IT. Преподавание данной дисциплины направлено на повышение знаний у студентов в области программирование. Полное освоение материала по дисциплине «Вычислительная техника и программное обеспечение» позволит студенту стать конкурентоспособным специалистом на рынке труда.

Целями и задачами данного курса “Системное программирование”: изучение, перечисление и классификация системного программировние; определение направления применения, состава, методов и средств программного обеспечения; освоение приемов работы с инструментами разработки, компиляции, отладки, установки программ; анализ возможностей и характеристик использования инструментов, их информационного обеспечения; формирование навыков практического использования современных средств разработки, отладки, внедрения и поддержки программного обеспечения.

Уровень знаний, умений, навыков и компетенций, приобретаемый студентом по завершении изучения данной дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны получить систематизированные знания о составе и принципах управления ВМ, системами и сетями, о назначении составных частей операционных систем, принципах функционирования различных элементов операционных систем и их взаимодействии, порождении и отработки процессов в системе.

По завершении изучения дисциплины студент должен:

- отчетливо понимать основные концепции системного программирования;

- уметь разрабатывать программы, охватывающие вопросы системного программного обеспечения;

В результате изучения дисциплины студенты должны получить систематизированные знания о составе и принципах управления ВМ, системами и сетями, о назначении составных частей операционных систем, принципах функционирования различных элементов операционных систем и их взаимодействии, порождении и отработки процессов в системе.

По завершении изучения дисциплины студент должен:

Результаты обучения определяются на основе Дублинских дескрипторов первого уровня (бакалавриат) и выражаются через компетенции. Результаты обучения формулируются как на уровне всей программы, так и на уровне модуля, отдельной дисциплины.

Дескрипторы первого уровня предполагают способности:

1) демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области;

2) применять эти знания и понимание на профессиональном уровне;

3) формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области;

4) осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;

5) сообщать информацию, идеи, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам.

Пререквизиты дисциплины:

- вычислительные системы и сети;

- объектно-ориентированное программирование;

- технология программирования.

Постреквизиты дисциплины:

- компонентная технология;

- проектирование информационных систем;

- интеллектуальные сети.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ