 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
В ходе анализа конкурентов и SWOT анализа компании Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской
|
|
Стратегия продвижения сегодня – это стратегический документ, где все его составляющие имеют маркетинговое обоснование.
Он в обязательном порядке учитывает состояние рынка, особенности и динамику привычек, поведения и мотивации потребителей. В результате, стратегия продвижения в нашем случае содержит основную работающую идею представления сайта потребительской аудитории, способную эффективно продвигать продукт, и оптимизирующую коммерческие и маркетинговые возможности компании.
Для создания максимального эффекта необходимо использование интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК), которые обеспечивают взаимоусиливающее воздействие. Суммарный результат комплексного применения средств коммуникации (интегрированных коммуникаций) отличается от простого сложения эффектов применения каждого средства в отдельности.
Таким образом, объектом продвижения в данной дипломной работе является брэнд сайта «body-pro.ru» как комплексная маркетинговая система, используемая в современной предпринимательской деятельности для создания дополнительных конкурентных преимуществ на рынке, где сам товар – одна из составляющих маркетинг микса, а также – услуги, которые предоставляет интернет-портал.
Стратегия продвижения должна включать комплекс мероприятий, при помощи которых можно добиться осведомленности целевых аудиторий, вызвать интерес и желание контакта с брендом (пробные покупки на сайте), что при обязательном подтверждении обещания бренда постепенно перерастет в доверие и лояльность к сайту «body-pro.ru» и в целом к бренду.
Определение целей.
Основополагающим при продвижении сайта является то, что продвигается не продукт, а услуги сайта «body-pro.ru».
Цель стратегии продвижения:
Краткосрочная: увеличив расходы на рекламу и продвижение сайта, добиться формирования положительного образа бренда сайта в сознании целевой аудитории.
Долгосрочная: увеличить количество постоянных заказчиков, привлечь новых и удержать старых, тем самым, увеличив ежегодную прибыль на 70% от доли продаж на первый год функционирования сайта.
Планируемые результаты: увеличение прибыли сайта, улучшение имиджа, привлечение новых клиентов, достижение известности бренда.
Выбор целевой аудитории.
При разработке стратегии продвижения следует определить целевую аудиторию сайта. Так как компания работает на рынке b2c, основными потребителями услуг являются физические лица. Особенности целевой аудитории сайта были подробно рассмотрены в Главе 2.
В процессе планирования ИМК анализируются варианты комбинированного использования коммуникационных инструментов с тем, чтобы определить, какие из них наилучшим образом подходят для достижения маркетинговых коммуникационных целей. Возможность гибкого выбора между инструментами является чрезвычайно важной, поскольку позволяет согласовывать расходы на осуществление маркетинговых обращений с возможностями коммуникационного бюджета.
Как было сказано в Главе 1, основными вехами работы над продвижением сайта будут являться:
• поисковая оптимизация и другие мероприятия, направленные на продвижение ресурса в поисковых машинах (SEO - searchenginesoptimization);
• разработка, внедрение и обновление программного обеспечения для улучшения интерактивного взаимодействия ресурса с пользователем, проектирование баз данных и прикладных программ;
• работа над интерфейсом и юзабилити (неповторимый и яркий фирменный стиль, удобство пользования сайтом, профессиональный веб-дизайн и html-верстка);
• разработка и внедрение в жизнь коммерческой и маркетинговой стратегии сайта (связи с общественностью, индекс цитируемости, узнаваемость бренда и т.п.);
• размещение контекстной и имиджевой рекламы на тематически близких ресурсах, привлечение посетителей из социальных сетей, размещение баннерной рекламы на отраслевых тематических порталах. [2, 37]
В настоящее время услуги по SEO-продвижению предлагают множество различных компаний. В их распоряжении имеется множество зарекомендовавших себя инструментов по продвижению ресурсов в поисковых машинах. В связи с этим прибегнуть к услугам сторонней компании будет лучшим решением, чем принятие в штат специалиста по SEO-продвижению. Особенности SEO-продвижения, включающие в себя всю техническую сторону продвижения Интернет-сайта, в данном исследовании рассмотрены не будут.
В связи с острой необходимостью разработки, внедрения и обновления программного обеспечения для улучшения интерактивного взаимодействия ресурса с пользователем, а также для создания баз данных, в штат рекомендуется нанять специалиста, который будет заниматься web-программированием и поддержкой сайта «body-pro.ru».
Работа над интерфейсом и юзабилити:
На данный момент фирменными цветами сайта являются зеленый и оранжевый. Эти цвета будут использованы в дальнейшем, так как соответствуют концепции сайта. В рекламе зеленый цвет используется как символ здоровья, свежести, высокой и эффективной работоспособности. Оранжевый цвет призван дополнять его и освежать, придавать энергичность. Оранжевый цвет воспринимается как жизнеутверждающий, теплый и уютный, создающий чувство благополучия. С точки зрения восприятия, считается самым запоминающимся цветом. Напоминает о спелости, урожае и вкусных фруктах, что так же будет полезно при продвижении продуктов спортивного питания, вкус которых играет для потребителя не последнюю роль.
Сайт «body-pro.ru»
При продвижении сайта «body-pro.ru» будут использованы такие инструменты продвижения, как:
· реклама;
· стимулирование сбыта;
· PR;
· почтовая рассылка.
Исходя из этого, будет строиться программа продвижения. Основными методами, используемыми в программе продвижения, являются: выставки, direct-mail, связи с общественностью, реклама в специализированных изданиях, партизанский маркетинг, наружная реклама, контекстная реклама. Размещение контекстной и имиджевой рекламы на тематически близких ресурсах, привлечение потребителей в социальных сетях, а так же размещение баннерной рекламы на тематических порталах, будет рассмотрено отдельно.
Выставки спортивной индустрии проходят в Москве на главных выставочных площадках, таких как ВВЦ, ЦДХ, Экспоцентр на Красной Пресне и др. Спортивные выставки это всегда интересное и захватывающее мероприятие. Они собирают вместе множество компаний, работающих на рынках, так или иначе связанных со спортом, таких как разработка и постройка спортивных сооружений (инжиниринг), спортивная экипировка и инвентарь, тренажерное оборудование, спорт в индустрии развлечений, технические виды спорта, и, наконец, спортивная медицина и питание. На выставках собираются представители практически всех крупных компаний Москвы. Это отличная возможность завести новые бизнес-знакомства, обменяться визитками, договориться о последующем сотрудничестве. К выставкам необходимо готовиться заранее: подготовить аудиовизуальную рекламу, рекламные плакаты, листовки, визитки. Лучшим способом заявить о себе на выставке является подготовленная презентация о компании с демонстрацией короткого рекламного фильма, который может включать в себя фрагменты страниц сайта. Это поможет привлечь внимание целевой аудитории, находящейся на выставке. Также на стенде должны располагаться рекламные брошюры, каталоги с реализуемой на сайте продукцией, пробные образцы товаров спортивного питания.Это поможет участникам выставки ознакомиться с ассортиментом сайта и качеством выпускаемой продукции, а также повысит узнаваемость логотипа и фирменных цветов Интернет-сайта.
Direct-mail - это прямая почтовая рассылка писем. Одним из самых эффективнейших методов раскрутки сайта является электронная рассылка писем.Часто она организуется еще до момента создания сайта. По времени, создание системы массовых рассылок по электронной почте займет всего минуту.На сегодняшний день в Интернете можно найти несколько служб, осуществляющихмассовую рассылку писембесплатно.Однако прежде, чем заказать такую услугу, необходимо тщательно продумать содержимое e-mail рассылки, чтобы суметь заинтересовать пользователя.Ведь зачастую такие письма удаляются непрочтенными. При составлении текста для рассылки целесообразно использовать модели AIDAи DAGMAR. Должен быть продуман не только сам текст, но и название адресной e-mail рассылки.Поскольку очень часто пользователи оценивают значимость письма именно по этому критерию.Именно посредством массовой рассылки писем создается начальная аудитория интернет-ресурса.Помимо этого, бесплатныерассылки по электронной почтепозволяют создать базу материала, который может быть использован при расширении сайта.Ведь некоторые читатели будут присылать в ответ интересные познавательные письма.При правильном подходе, внимательной подготовке этот вид рассылки может стать постоянным и очень действенным способом продажи товаров и услуг. Почтовая рассылка писем может быть направлена как на привлечение новых клиентов, так и на эффективную работу с уже имеющимися. В рамках кампании по продвижению сайта «body-pro.ru» информационные письма следуетотправлять по адресам баз данных, разработанных на основе посетителей форумов и сайтов спортивной направленности, а так же на электронные адреса всех, кто хотя бы однажды совершал покупку в интернет-магазине «body-pro.ru. Электронные рассылки должны содержать информацию о скидках, различных новшествах, бонусах, подарках при заказе, поступлении новых товаров. Сообщение должно быть максимально информативным, но при этом достаточно лаконичным: «Уважаемый Олег Евгеньевич! Интернет-магазин спортивного питания «Body-pro.ru» рад сообщить Вам, чтос 1 марта по 1 мая 2013 года при заказе на нашем сайте товаров на сумму от 2 000 рублей, Вы получаете в подарок шейкер абсолютно бесплатно!».
Связи с общественностью.PR играет очень важную роль в процессе формирования отношения к бренду.Для успешного продвижения сайта необходимо начать вести активную PR-кампанию по увеличению лояльности к бренду, которая должна включать в себя:
· продвижение ресурса на страницах блогов, форумах и в социальных сетях VK.com, Facebook.com, Twitter;
· спонсорство кубков Москвы по бодибилдингу, бодифитнесу и фитнесу;
Принципы интернет пиара - это, по сути, те же принципы, что и в классическом пиаре, но только с учётом специфики интернета. PR продвижение сайта не следует сравнивать с рекламой, которая размещается в интернете. Ведь реклама сайта - это покупка площадок, различных баннеров и размещение продуманных объявлений для определенной аудитории. А PR продвижение сайта – это непосредственный контакт с живыми людьми.Например, общение может быть налажено через специально созданный социальный блог. Его посещают люди с определенными интересами в области спорта и спортивного питания. Здесь основной задачей компании, которая ведет пиар и продвижение сайта, является ведение и дополнение данного блога.Необходимо заинтересовывать постоянных посетителей и привлекать новых. Здесь же аккуратно можно направлять внимание людей на определенную компанию, их продукцию, сайт на котором можно с удобством ее приобрести. Создавать новые темы в форумах и других площадках. Это, зачастую, рекомендуется для успешного пиар и продвижения сайта.В последнее время этот способ поиска аудитории стал более востребованным, чем подбор сайтов по ключевым запросам. Ведь здесь человек конкретно получаете то, что искал, а значит остается на целевом сайте надолго.Посетители все чаще и чаще начинают обращаться к форумам при покупке товара различного назначения. Здесь также важен правильный подход. Удачно оставленный отзыв значительно повысит число продаж определенной продукции. Необходимо контролировать так же негативные отзывы, чтобы сайт имел только хорошую репутацию среди целевой аудитории. За счет постоянных покупателей поисковая машина поднимет страницу в рейтинге, что в свою очередь позволит новым людям узнать о сайте «body-pro.ru» и познакомиться с услугами, которые он предлагает.
Реклама в специализированных изданиях.Одним из немаловажных методов продвижения на рынке спортивного питания является размещение рекламы в специализированных изданиях, таких как «Железный мир», «Геркулес», «Бодицентр», «Musclehouse». Данные журналы читают специалисты области, которые следят за тенденциями на рынке, спортсмены, регулярно употребляющие спортивное питание, а так же любители, которые ищут пути обрести спортивную форму как можно быстрее.Очень эффективно будет заключение контракта с каким-либо спортсменом из области бодибилдинга или фитнеса, так как покупая спортивное питание, по сути потребитель покупает то, что приближает его к мечте о спортивном теле, таком как у известных спортсменов. Сейчас в Москве живет множество выступающих спортсменов, сотрудничество с которыми при приемлемых затратах сулит новому бренду эффективный старт на рынке.
Важным ресурсом в процессе продвижения сайта является размещение контекстной и имиджевой рекламы на тематически близких ресурсах, размещение баннерной рекламы на отраслевых тематических порталах. Сейчас существует огромное множество компаний в сети Интернет, занимающихся размещением баннерной рекламы. Баннер - один из форматов рекламного объявления используемых в интернет-рекламе. Баннер представляет собой графическое рекламное объявление, размещаемое на страницах сайтов. Баннеры могут быть разных размеров, могут быть изготовлены с помощью различных технологий, что позволяет использовать баннерную рекламу для достижения различных целей рекламной кампании. Помимо выбора вида и размера баннера, важным фактором, влияющим на эффективность рекламной кампании - является правильный подбор площадки для его размещения и места на сайте, где будет размещен баннер.Самыми распространенными форматами баннеров в сети являются gif или flash баннеры. Эти форматы позволяют сделать рекламное объявление анимированным, что позволяет привлечь большее внимание пользователей, по сравнению с текстовыми объявлениями, используемыми в контекстной рекламе. Так же, анимированный баннер позволяет показать изображение товара, логотип компании и любую другую графику, которая может привлечь большее внимание к самому товару, так и к имиджу и узнаваемости сайта, в случае дополнительного акцента на логотипе и фирменном стиле. Помимо этого, анимация и несложная программная составляющая могут позволить изготовить баннер с дополнительным интерфейсом, позволяющим пользователю ознакомиться с большим количеством товаров, просто перелистывая их в интерфейсе баннера. Так же, баннер может быть изготовлен в игровом стиле, что подразумевает реакцию баннера на наведение на него курсора пользователем. Такие, игровые баннеры привлекают больше внимания пользователей, так как стимулируют его обратить внимание на яркую картинку, призывающую к действию. Но, при этом, сама игровая составляющая, может отвлечь внимание от самого рекламного сообщения. Таким образом, баннерное место на сайте может быть использовано в различных форматах, в зависимости от целей рекламной кампании. Соответственно, чем сложнее функционал баннера и чем больше в нем анимации - тем дороже стоимость его изготовления. Если простой GIF-баннер может стоить 10-20 долл., то стоимость изготовления сложного flash-баннера может составлять 50-100 долл. и выше.
В данном параграфе были рассмотрены элементы, которые должна включать стратегия продвижения сайта «body-pro.ru»в современных условиях, исходя из поставленных долгосрочной и краткосрочной целей.К ним относятся такие инструменты продвижения, как:
· реклама;
· стимулирование сбыта;
· PR;
· почтовая рассылка (direct mail).
В рамках этих элементов описаны следующие понятия, которые рекомендовано использовать при продвижении сайта «body-pro.ru»: выставки, direct-mail, связи с общественностью, реклама в специализированных изданиях, партизанский маркетинг, наружная реклама, контекстная реклама.
3.2
бриф на разработку дизайн-макета сайта
| Бриф на разработку дизайн-макета сайта Лицо, заполняющее бриф, может внести в него столько информации, сколько сочтёт нужным. | |
| для компании | à |
| ответственный за наполнение | àФИО àДолжность àКонтактный телефон àКонтактный e-mail |
| дата заполнения | à |
О КОМПАНИИ
| информация о компании | |
| Название | |
| Описание | |
| Что символизирует эмблема компании | |
| География | |
| Сфера деятельности | |
| Сегмент присутствия | |
| Дополнительная информация о компании | |
| Экспертные оценки, награды, призы | |
| Существующий сайт | |
| Планируемый адрес |
| в чем уникальность компании | |
| Деятельность | |
| Персоналии | |
| Товары, услуги |
| Товары/услуги | |
| Основные группы продукции и/или услуг | |
| Каково основное достоинство продукта/услуги в глазах потенциального клиента? | |
| Обладает ли продукт/услуга специфическими особенностями, которые должны быть отражены в тоне и стиле? | |
| Дополнительная информация о продукции/услугах | |
| Устоявшиеся мнения потребителей относительно товаров/услуг предлагаемых заказчиком и относительно аналогичных товаров, представленных на рынке |
| рынок товаров/услуг | |
| Позиционирование Заказчика на рынке | |
| Положение Заказчика на рынке | |
| География работы |
| конкурентоспособность | |
| В чём конкурентное преимущество Вашего предложения? | |
| В чём конкурентные недостатки Вашего предложения? | |
| Уровень цен на товар, услуги, в т.ч. относительно конкурентов | |
| Конкуренты | |
| Сайты конкурентов |
БИБЛИОГРАФИЯ
10.
Нормативно-правовая литература:
1. Федеральный закон «о Рекламе» от 13.03.2006 №38-ФЗ;
2. Приказ Минобрнауки РФ от 13.04.2010 N 329 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 100116 парикмахерское искусство»
3. Закон РФ "Об образовании" от 10 июля 1992 г. N 3266-I
Научная, учебно-методическаялитература:
4. Дон Шульц, Бет Барнс. «Стратегические бренд-коммуникационные кампании» - М., 2003 – 512с;
5. Филюрин А.С. «Что нам стоит бренд построить?: Российские особенности продвижения торговой марки и управления» // ЭКО: Экономика и организация промышленного производства. – 2000. – № 5. – С. 169–181
6. Перция Валентин, Мамлеева Лилия. Анатомия бренда. — М.—СПб: Вершина, 2007. — 288 с.
7. Дымшиц Михаил. Потребительская лояльность: механизмы повторной покупки. – М., 2007
8. Наука о человеке: гуманитарные исследования. Ю. Кочкарева “Брендинг: программы вознаграждения потребителей как инструмент повышения лояльности к бренду” №8/2011
9. Аакер Д.» Создание сильных брендов» / Пер. с англ. М., 2003
10. Золотарева Л.Г. Учебное пособие. – М: МГТУ ГА, 2008.
11. Дж. Энджел "Поведение потребителей", Санкт-Петербург, 1999, 209с.
12. Владислав Балашов «Франт – офис» и бэк – офис бренда. – Санкт-Питербург: Издательство «Питер», 2004
13. Райс Э. и др. Позиционирование. Битва за узнаваемость. – Санкт-Петербург: Издат - во «Питер», 2001
14. Журнал БОСС №8 Мария Тучина. План войны за покупателя, 2002
15. Траут Д. Новое позиционирование. – Санкт-Петербург: Издат - во «Питер», 2000
16. Девис С. Управление активами торговой марки. – СПб.: Питер, 2001
17. Муромкина И. Особенности использования брендинга на российском потребительском рынке / И. Муромкина, Е. Евтушенко // Маркетинг.- 2000.- № 1.- С. 69 –75
18. Засурский Я.Н. Система средств массовой информации России. – М.: Издат – во МГУ, 2001
19. Росситер Д.Р. Реклама и продвижение товаров. – Санкт-Петербург: Издат - во «Питер», 2000
20. Иванова К.А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR – текстов. –СПб.: Питер, 2005. –144 с.
21. Журнал «Маркетинг в России и за рубежом» Маркетинг образовательных услуг региона, Сагинов К.А N5 / 2003
22. Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. — М.: Интерпракс, 1995
23. Труды конференции «Стратегия продвижения сайтов в поисковых системах», Москва, ноябрь 2012;
24. И.В. Успенский Интернет маркетинг Учебник.- СПб.: Изд-во СПГУЭиФ, 2003
25. Попов Е.В. «Продвижение товаров и услуг» - М., 1999 – 320с;
26. Огилви Д. “О рекламе” — М.: Эксмо, 2007;
27. Котлер Ф. «Основы маркетинга. Краткий курс». – М: Издательство «Вильямс», 2007;
28. Маркетинг в России и за рубежом №4/2002.
29. Ашманов И., Иванов А. «Оптимизация и продвижение сайтов в поисковых системах» - Спб: Питер, 2010.
30. Бокарев Т. Энциклопедия Интернет-рекламы. -- М.: Издательство «ПРОМО-РУ», 2000 г.;
Интернет-ресурсы:
31. Гусева О.В. Брэндинг // www.marketing/spb.ru
32. http://www.4p.ru
33. http://ecpol.ruКак федеральный бюджет планирует финансировать образование
34. parikmaher.net Форум парикмахеров
35. http://www.gks.ru Федеральная служба статистики
36. gazeta-p. Елена Негрескул. Статья: мнение экспертов
Приложения
Приложение №1. Блок-схема построения web-сайта.
Приложение №2. Объем оказанных услуг населению в процентном выражении.
| Все оказанные услуги | ||||
| в том числе: | ||||
| бытовые | 9,9 | 9,9 | 9,7 | |
| транспортные | 21,6 | 20,3 | ||
| связи | 19,7 | 19,5 | 19,2 | |
| жилищные | 5,2 | 5,5 | 5,5 | |
| коммунальные | 17,6 | 19,3 | 21,2 | |
| гостиниц и аналогичных средств размещения | 2,6 | 2,4 | 2,3 | |
| культуры | 1,6 | 1,7 | 1,7 | |
| туристские | 1,8 | 1,7 | 1,7 | |
| физической культуры и спорта | 0,6 | 0,6 | 0,6 | |
| медицинские | 4,8 | 4,9 | ||
| санаторно-оздоровительные | 1,4 | 1,4 | 1,2 | |
| ветеринарные | 0,2 | 0,2 | 0,2 | |
| правового характера | 2,5 | 1,9 | 1,8 | |
| системы образования | 6,9 | 6,7 | ||
| другие услуги | 3,5 | 3,8 | 3,2 |
Приложение №3. Диаграмма «Структура платных услуг»
Приложение №4 Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
| В % | Млн. руб. | ||
| Все оказанные услуги | |||
| в том числе: | |||
| бытовые | 9,7 | ||
| транспортные | |||
| связи | 19,2 | ||
| жилищные | 5,5 | ||
| коммунальные | 21,2 | ||
| гостиниц и аналогичных средств размещения | 2,3 | ||
| культуры | 1,7 | ||
| туристские | 1,7 | ||
| физической культуры и спорта | 0,6 | ||
| медицинские | |||
| санаторно-оздоровительные | 1,2 | ||
| ветеринарные | 0,2 | ||
| правового характера | 1,8 | ||
| системы образования | 6,7 | ||
| другие услуги | 3,2 |
Приложение №5 Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
| Расходы федерального бюджета на образование в 2013 г. и на плановый период 2014-2015 гг. (тыс. руб.) | |||
| ОБРАЗОВАНИЕ | 605 667 539,40 | 547 728 956,50 | 572 587 621,70 |
| Дошкольное образование | 7 564 839,40 | 6 025 493,40 | 5 680 811,30 |
| Общее образование | 67 380 787,50 | 19 325 189,90 | 19 047 611,50 |
| Начальное профессиональное образование | 4 339 408,70 | 4 469 225,10 | 4 477 099,60 |
| Среднее профессиональное образование | 3 603 306,10 | 3 625 696,80 | 3 792 059,10 |
| Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации | 6 407 546,90 | 6 437 240,10 | 6 469 233,90 |
| Высшее и послевузовское профессиональное образование | 477 238 473,70 | 484 106 114,10 | 513 536 938,00 |
| Молодежная политика и оздоровление детей | 5 293 104,70 | 5 297 267,20 | 1 035 565,20 |
| Прикладные научные исследования в сфере образования | 12 521 722,20 | 9 426 335,00 | 9 824 604,70 |
| Другие вопросы в сфере образования | 21 318 350,20 | 9 016 394,90 | 8 723 698,40 |
Приложение №6 Объем оказанных услуг населению в процентном выражении на 2010 г.
| Таблица 2. Структура расходов на образование ФБ на 2013-2015 гг | |||
| ОБРАЗОВАНИЕ | 100,00% | 100,00% | 100,00% |
| Дошкольное образование | 1,20% | 1,10% | 1,00% |
| Общее образование | 11,10% | 3,50% | 3,30% |
| Начальное профессиональное образование | 0,70% | 0,80% | 0,80% |
| Среднее профессиональное образование | 0,60% | 0,70% | 0,70% |
| Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации | 1,10% | 1,20% | 1,10% |
| Высшее и послевузовское профессиональное образование | 78,80% | 88,40% | 89,70% |
| Молодежная политика и оздоровление детей | 0,90% | 1,00% | 0,20% |
| Прикладные научные исследования в сфере образования | 2,10% | 1,70% | 1,70% |
| Другие вопросы в сфере образования | 3,50% | 1,60% | 1,50% |
Приложение №7 Кол-во образовательных учреждений
| Годы | Число образовательных учреждений | В них студентов всего тыс. человек | На 10 000 человек приходилось студентов | |
| 2008/09 | 1298,3 | |||
| 2009/10 | 1283,3 | |||
| 2010/11 | 1201,1 |
Приложение №8 Кол-во образовательных учреждений
| Всего обучено работников | Из них | ||||||||||
| получили дополнительное профессиональное образование | в том числе по программам | прошли профес- сиональную подготовку или дополни- тельную профессио- нальную подготовку | в том числе | обучены на курсах целевого назначе-ния | |||||||
| профес- сиональнойперепод- готовки | повы- шенияквалифи- кации | стажи-ровки | непосред- ственно в органи- зации | из них по форме настав- ничества | |||||||
| всего | из них за рубежом | ||||||||||
| Российская Федерация | |||||||||||
| чел | |||||||||||
| в % | 43,1 | 0,2 | 3,5 | 38,8 | 24,6 | 15,2 | 4,5 | 35,8 | |||
| в % | - | 0,5 | 8,2 | 90,1 | 2,4 | 61,6 | 18,1 | - | |||
| Центральный федеральный округ | |||||||||||
| чел | |||||||||||
| в % | 46,3 | 0,3 | 4,6 | 40,8 | 1,5 | 23,5 | 5,4 | 32,6 | |||
| в % | - | 0,6 | 9,9 | 88,1 | 3,3 | 67,8 | - | ||||
| Московская область | |||||||||||
| чел | |||||||||||
| в % | 47,9 | 0,2 | 6,7 | 40,3 | 24,8 | 17,4 | 4,3 | 30,5 | |||
| в % | - | 0,5 | 2,1 | 70,2 | 17,4 | - |
Приложение №9 Население прошедшие дополнительное образование
| Все работники, получившие дополнительное профессиональное образование | Из них в объеме учебных часов | С использованием дистанционных образовательных технологий | Обучено по программам до 72 часов | ||||
| от 72 до 300 | от 300 до 500 | от 500 до 1000 | 1000 и свыше | ||||
| ОБРАЗОВАНИЕ | |||||||
| человек | |||||||
| в % | 90,9 | 4,3 | 4,8 | 0,4 | 6,0 | 12,7 | |
| ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПРОЧИХ КОММУНАЛЬНЫХ, СОЦИАЛЬНЫХ И ПЕРСОНАЛЬНЫХ УСЛУГ | |||||||
| человек | |||||||
| в % | 87,4 | 3,5 | 8,8 | 0,5 | 2,5 | 25,5 |
Приложение №10 Население, прошедшие дополнительное образование в московской области.
| Все работники, получившие дополнительное профессиональное образование | Из них в объеме учебных часов | С использованием дистанционных образовательных технологий | Обучено по программам до 72 часов | ||||
| от 72 до 300 | от 300 до 500 | от 500 до 1000 | 1000 и свыше | ||||
| Центральный федеральный округ | |||||||
| человек | |||||||
| в % | 84,2 | 6,4 | 10,3 | 0,4 | 7,3 | 32,6 | |
| Московская область | |||||||
| человек | |||||||
| в % | 5,7 | 0,4 | 8,4 | 30,5 | |||
Приложение №10 Население, прошедшие дополнительное по демографическим признакам.
| Всего обучено работников | Из них | |||||||
| по формам обучения | по полу | инвалиды | лица, находив-шиеся под риском увольнения | |||||
| с отрывом от работы | без отрыва от работы | с частичным отрывом от работы | женщины | мужчины | ||||
| ОБРАЗОВАНИЕ | ||||||||
| Человек | ||||||||
| в % | 44,5 | 40,7 | 16,2 | 81,2 | 18,8 | 0,5 | 0,2 | |
| ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПРОЧИХ КОММУНАЛЬНЫХ, СОЦИАЛЬНЫХ И ПЕРСОНАЛЬНЫХ УСЛУГ | ||||||||
| человек | ||||||||
| в % | 39,3 | 37,4 | 24,6 | 58,9 | 41,1 | 0,7 | 0,9 |
Приложение №11 Население, прошедшие дополнительное по демографическим признакам.
| Все работники | В том числе по возрастным группам | ||||
| до 25 лет | 25-30 лет | 31-45 лет | старше 45 лет | ||
| Всего обучено работников | |||||
| человек | |||||
| в % | 9,7 | 18,9 | 38,8 | 32,6 | |
| из них: | |||||
| получили дополнительное профессиональное образование - всего | |||||
| человек | |||||
| в % | 6,2 | 17,2 | 41,5 | 35,1 | |
| по программам: | |||||
| профессиональной переподготовки | |||||
| человек | |||||
| в % | 8,3 | 20,5 | 40,3 | 30,9 | |
| повышения квалификации | |||||
| человек | |||||
| в % | 5,7 | 16,7 | 41,8 | 35,7 | |
| стажировки | |||||
| человек | |||||
| в % | 15,9 | 24,4 | 33,4 | 26,3 | |
| обучены на курсах целевого назначения | |||||
| человек | |||||
| в % | 9,6 | 18,3 | 37,6 | 34,5 | |
| Окончили образовательные учреждения по направлению организации и получили профессиональное образование | |||||
| человек | |||||
| в % | 25,1 | 6,9 | |||
| в том числе: | |||||
| начальное профессиональное | |||||
| человек | |||||
| в % | 38,3 | 25,2 | 24,6 | 11,9 | |
| среднее профессиональное | |||||
| человек | |||||
| в % | 45,1 | 26,5 | 5,5 | ||
| высшее профессиональное | |||||
| человек | |||||
| в % | 6,1 |
Приложение №12 Стоимость курса обучения
| Учебное заведение | Длительность курса (кол-во месяцев) | Стоимость курса в общем |
| Академия Колористки и Геометрии | ||
| Школа Павла Баженова | ||
| УЦ Моделье | ||
| Метода | ||
| Школа Мысин-Студио | ||
| Академия «Долорес» | 3,5 | |
| Школа стилистов "Авансцена" | ||
| Академия парикмахерского искусства "FusionStyle" | ||
| Учебный центр «ЭКСКУРС» | ||
| Школа стилистов Персона | ||
| Академия «Креативная Зона» |
Приложение №13 Диаграмма «Стоимость курса обучения»
Приложение №14 Диаграмма «Длительность курса»
Приложение №15 Стоимость 1 академ. часа
| Учебное заведение | Длительность курса (в академ. ч.) | Стоимость 1 академ. ч. в руб. |
| Академия Колористки и Геометрии | ||
| Школа Павла Баженова | ||
| УЦ Моделье | ||
| Метода | ||
| Школа Мысин-Студио | ||
| Академия «Долорес» | ||
| Школа стилистов "Авансцена" | 92,5 | |
| Академия парикмахерского искусства "FusionStyle" | ||
| Учебный центр «ЭКСКУРС» | ||
| Школа стилистов Персона | ||
| Академия «Креативная Зона» |
Приложение №16 Диаграмма «Стоимость 1 академ. часа»
Приложение №17 Диаграмма «Стоимость краткосрочного курса»
Приложение №18 Стоимость краткосрочного курса
| Учебное заведение | Длительность доп. курса в днях | Стоимость доп. курса в руб. |
| Академия Колористки и Геометрии | ||
| Школа Павла Баженова | ||
| УЦ Моделье | ||
| Метода | ||
| Школа Мысин-Студио | ||
| Академия «Долорес» | ||
| Школа стилистов "Авансцена" | ||
| Академия парикмахерского искусства "FusionStyle" | ||
| Учебный центр «ЭКСКУРС» | ||
| Школа стилистов Персона | ||
| Академия «Креативная Зона» |
Приложение №19 Карта позиционирования
Приложение №20 SWOT – анализ
| ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА | ВНЕШНЯЯ СРЕДА | |
| Сильные стороны (Strengths) | Возможности (Opportunities) | |
| 1. Уникальная технология коррекции лица. 2. Уникальная технология по окрашиванию волос. 3. Наличие у академии высококлассного специалиста Н. Туниковская, которая разрабатывает новые технологии в парикмахерском искусстве. 4. Наличие в названии академии имени - Н. Туниковская, т.к она является сопредседателем Ассоциации Парикмахеров и Постижеров России, основателем чемпионата Колористов на Кубок России. Н. Туниковская имеет награды на выставках. 5. Наличие поддерживающего бизнеса - сети салонов «TUNIKOVSKAYA STYLE». 6. Наличие побочного бизнеса – выпуск ножниц и расчесок. 7. Профессионализм преподавателей. 8. Политика отбора абитуриентов. | 1. Тренд на мастер-классы среди работающих специалистов. 2. Увеличение доходов потребителей. 3. Увеличение количества салонов в Москве – увеличение сегмента потребителей. 4. Тренд на образование в Москве. 5. Стремление потребителей получить качественное образование. 6. Популярность интернет-уроков. 7. Тренд на поиск информации об учебных заведениях на форумах в интернете. | |
| Слабые стороны (Weakness) | Угрозы (Treats) | |
| 1. Удаленное месторасположение академии коллористики и геометрии – Южное Бутово. 2. Невозможность обучать большего количество абитуриентов. 3. Все продвижение сконцентрировано на выставках, кот.проходят раз в год. 4. Нет поддержки со стороны компаний производителей косметики и средств для ухода за волосами. | 1. Большая конкуренция на рынке образования для парикмахеров. 2. Активная политика продвижения у конкурентов. 3. Сокращение количества абитуриентов. 4. Популярность обучения в салонах. 5. Сложность в трудоустройстве с дипломом, но без опыта работы. | |
Приложение №21 Корреляционная матрица
| O | T | ||||||||||||
| S | |||||||||||||
| + | + | + | + | + | + | ||||||||
| + | + | + | + | + | + | ||||||||
| + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
| + | + | + | + | + | + | ||||||||
| + | + | ||||||||||||
| + | + | + | + | ||||||||||
| + | + | + | |||||||||||
| + | + | + | + | ||||||||||
| W | + | + | + | + | |||||||||
| + | + | + | + | + | |||||||||
| + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||
| + | + | + | + | + |
Приложение №22 БКГ матрица
| доля рынка | ||||
| большая | маленькая | |||
| рост рынка | высокий | 
| Базовое образование? | |
| низкий | 
Мастер классы
| 
|
Приложение №23 Матрица Дженирал-Электрик
| привлекательность рынка | ||||||||
| высокая | средняя | высокая | ||||||
| сила бизнеса | высокая | 
| ||||||
| ||||||||
| высокая |
Приложение №24 Матрица Дженирал-Электрик (стратегии)
Приложение №25Матрица Ансоффа
| продукт | ||||||||||
| рынок | существующий | новый | ||||||||
| существующий | 
|
| ||||||||
| новый |
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 487 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!  |