Задачи на 2014-2015 учебный год

1. Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.

2. Продолжать работу по диагностике, позволяющей: отслеживать динамику развития школьников, фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения.

3. Усилить работу с учащимися, проявляющими интерес к познавательной и творческой деятельности. Продолжать работу над проектно-исследовательской деятельностью младших школьников.

4. Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.

5. Уделить внимание изучению и внедрению форм и методов работы по повышению качества знаний по предметам.

6. Овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.

Формы работы МО:

- Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

- Открытые уроки. - Обобщение педагогического опыта - Организация предметной недели.

- Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом.

- Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

- Участие в семинарах, конференциях и конкурсах, творческих лабораториях.

- Организация предметных олимпиад.

- Работа с одаренными детьми.

- Работа со слабоуспевающими детьми.

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

- овладения учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС НОО;

- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД;

- использование ИКТ в учебном процессе (1-4 классы);

- проектная деятельность. Защита проектов.