Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

Цель и задачи выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа является важным этапом учебного процесса, направленного на подготовку высококвалифицированных специалистов в области финансов для финансовой и кредитной системы, казначейских, налоговых, контрольных органов, органов управления государственными внебюджетными фондами, бюджетных учреждений. Наряду с итоговым междисциплинарным экзаменом выполнение и защита выпускной квалификационной работы являются завершающим звеном учебного процесса. В процессе ее выполнения студент на основе полученных в академии знаний по общетеоретическим и специальным дисциплинам и практических навыков, приобретенных во время практики, собранного в период прохождения преддипломной производственной практики практического материала, проводит научное исследование по заданной теме с выходом на самостоятельные выводы и рекомендации по данному вопросу. Выполнение выпускной квалификационной работы является комплексной проверкой подготовки специалиста к практической деятельности, а также важнейшей формой реализации приобретенных в процессе обучения навыков творческой, самостоятельной работы студента, что нередко является основанием для рекомендации в аспирантуру. Защита выпускной квалификационной работы относится к одному из видов аттестационных испытаний, предусматриваемых государственной аттестацией.

Целями выпускной квалификационной работы являются:

- систематизация, закрепление, расширение теоретических и практических знаний в области финансов, бюджета, финансового контроля;

- оценка уровня подготовки выпускника к профессиональной деятельности;

- выявление степени подготовленности студента к ведению самостоятельной практической и исследовательской работы по избранной специальности и применения методик исследования при решении разрабатываемых в работе проблем и вопросов;

- определение его творческого потенциала.

Задачами выпускной квалификационной работы являются:

- выявление способностей выпускника в применении полученных в академии теоретических и практических знаний для творческого решения конкретных задач, стоящих перед экономистами финансовых, контрольных, казначейских, налоговых органов, бюджетных учреждений, финансовых отделов организаций;

- закрепление полученных в процессе обучения навыков самостоятельной работы по сбору, обработке и анализу теоретического, практического и статистического материала;

- использование на практике методов технико-экономическо-го анализа, экономико-математических методов и моделей, компьютерных технологий;

- развитие умения самостоятельного мыслить, разрабатывать с достаточной глубиной конкретную проблему, делать правильные выводы и рекомендации исходя из результатов проведенного исследования;

- обобщение опыта, накопленного в отечественной и зарубежной практике по конкретной проблеме, и на этой основе подготовка обоснованных предложений по реализации выявленных в процессе исследования возможностей совершенствования организации бюджетной системы, практики бюджетного планирования и финансирования, форм и методов формирования доходов и расходов бюджетов, организации работы финансовых и казначейских органов, исполнительных дирекций государственных внебюджетных фондов по формированию и исполнению бюджетов этих фондов.

Реализация перечисленных задач обусловливает необходимость выполнения соответствующих требований к выпускной квалификационной работе.

Требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе:

- выпускная квалификационная работа должна продемонстрировать комплексные знания студента по конкретному модулю учебных дисциплин. Для раскрытия ее основных положений необходимо использовать действующие законодательные и другие нормативные правовые акты, монографии и периодические издания по вопросам темы, переводную литературу, привлекать практический и статистический материал для исследования основных вопросов темы и аргументации выводов и предложений;

- разработка темы выпускной квалификационной работы должна проводиться на практическом материале конкретного органа государственного и муниципального управления, содержать решение конкретных управленческих, финансовых задач, направленных на совершенствование бюджетного процесса, бюджетного планирования и финансирования, учета и контроля;

- анализ практического материала и экономических показателей, используемых для аргументации основных положений выпускной квалификационной работы, необходимо проводить с применением современных методов технико-экономического анализа, экономико-математических методов и моделей, компьютерных технологий;

- выпускная квалификационная работа должна быть написана самостоятельно, отличаться аналитическим подходом к рассматриваемым проблемам. Прочитанная по данной теме литература должна быть переработана, адаптирована к условиям исследуемого предмета. При использовании цитат, формул, расчетов, цифрового материала должны быть сделаны необходимые ссылки;

- выпускная квалификационная работа должна носить творческий характер, иметь элементы исследования по заданной проблеме. В ней нужно осветить различные точки зрения по затронутым вопросам и определить отношение студента к ним, подтвержденное надлежащими выводами.

Выпускная квалификационная работа должна содержать практические выводы и рекомендации, сделанные на основе проведенного анализа практического, статистического материала, изученной литературы по исследуемой теме.

Качество выпускной квалификационной работы, ее теоретическая и практическая ценность, успешная защита зависят от общей, специальной подготовки студента, а также рациональной организации процесса написания выпускной квалификационной работы со стороны кафедры и студента, в котором можно выделить следующие основные этапы:

- выбор и закрепление темы выпускной квалификационной работы;

- написание выпускной квалификационной работы и контроль за ее выполнением;

- оформление выпускной квалификационной работы;

- сдача выпускной квалификационной работы научному руководителю, рецензенту, на кафедру;

- подготовка к защите выпускной квалификационной

работы;

- защита перед государственной аттестационной комиссией;

- реализация материалов исследования.

Характеристика каждого этапа положена в основу настоящих методических указаний.