II. Методика написания и оформления контрольной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

I. Общие положения

Контрольная работа по курсу «История русской литературы» состоит из вопросов различного характера по истории русской литературе XIX века. Подбор вопросов дает возможность определить степень подготовки студента по данному разделу курса. Как обязательный вид работы она выполняется студентом перед сдачей экзамена по курсу. Предлагаемые вопросы могут стать приблизительными экзаменационными вопросами. Таким образом, предлагаемые задания являются не только перечнем тем, но являются и полезным подспорьем в самостоятельной работе по курсу.

Прежде чем выбрать тему контрольной работы, необходимо ознакомиться с содержанием изучаемого курса, уяснить его хронологические границы, понять закономерности разных этапов литературного развития. При этом важно представлять своеобразие каждого периода и глубокую преемственность между ними. Следует изучить историко-литературный материал по лекциям, обращаясь при этом к «Истории русской литературы» (в 4 томах), а также к основным учебникам по данному курсу.

Выбирая тему, желательно руководствоваться степенью интереса к конкретному литературному памятнику или писателю и спецификой литературоведческой задачи, которую предстоит решить в процессе написания контрольной работы.

Содержащиеся в программе темы контрольных работ для заочников могут корректироваться студентами по согласованию с преподавателем. При этом в вводной части работы необходимо дать обоснование выбранной темы. При выполнении работы студент должен не только развернуто и аргументированно раскрыть тему, но и показать свободное владение понятийным материалом, понимание решаемой литературоведческой задачи. Научные положения необходимо обосновывать историко-литературными фактами.

Студент сам должен проделать поисковую работу, подобрав критическую литературу по избранной теме. Усвоение критических работ должно быть творческим. Основные их положения помогут в анализе текста художественного произведения. При этом собственные наблюдения над материалом также следует систематизировать.

Последовательность изложения материала должна быть логически обоснованной, необходимо соблюдать грамотность и нормы литературного языка.

Очень важно методически правильно и последовательно спланировать все этапы написания контрольной работы.Работу следует начать с внимательного чтения текстов, используя для этого (по возможности) наиболее авторитетные академические издания, где имеются комментарии и справочный аппарат. После этого необходимо изучить основную критическую литературу и определить свое отношение к ней.На поставленные вопросы следует отвечать грамотно, четко и доказательно. Изложение материала должно быть логичным, аргументированным, все цитаты из критической литературы должны даваться с указанием источника в постраничных сносках, оформленных по существующим правилам.Контрольная работа должна завершаться списком литературы. В нее входят цитированные художественные и научные тексты. Литература располагается в алфавитном порядке. Если указано несколько работ одного автора, то они перечисляются по хронологическому принципу.

Все вышеперечисленное является критерием для оценки выполненной работы.

II. Методика написания и оформления контрольной работы

1. На титульном листе контрольной работы должны быть указаны: наименование высшего учебного заведения, изучаемая специальность, курс, номер группы, фамилия, имя, отчество студента; фамилия, имя, отчество рецензента, название темы контрольной работы, дата и место написания.

2. Работа будет зачтена только при условии изучения и использования первоисточников (на русском языке либо на языке оригинала). Допускается цитирование художественных произведений и их точный пересказ с обязательными ссылками на источник.

3. Контрольная работа не принимается к зачету, если в ней отсутствуют анализ и комментарий используемых (рассматриваемых) литературных фактов.

4. Работы, в которых преподаватель обнаружил списывание или подмену анализа произведения пересказом сюжета, не засчитываются.

5. Предлагаемая ниже литература не является строго обязательной. Отдельные научные труды могут быть заменены равноценными изданиями, не указанными в данных методических рекомендациях.

6. Не допускается переписывание или пересказ учебника либо учебного пособия. Недопустимо также использование литературы, не соответствующей научным стандартам.

7. Контрольную работу следует правильно оформить: она должна иметь титульный лист, план на отдельной странице, в конце - список используемой литературы в алфавитном порядке. В перечень литературы включаются только те труды, которые действительно использовались при написании контрольной работы (упоминание в тексте или подстрочной ссылке).

8. Структура работы: титульный лист, план, введение (не нумеруются); основная часть (состоящая из отдельных разделов, имеющих порядковый номер); заключение (не нумеруется); список литературы (не нумеруется). В тексте должны присутствовать заглавия отдельных разделов, каким-либо образом выделенные: подчеркивание, крупный шрифт и т.д.

9. Написание контрольной работы требует соблюдения определенных правил относительно ее структуры. Во введении (объем 2-3 страницы) ставится проблема, раскрывается ее актуальность, оценивается степень изученности. В основной части раскрываются те вопросы, которые студент считает особо значимыми. В заключении (объем не более 1 страницы) подводятся обобщающие итоги.

10. Общий объем контрольной работы - в пределах 24-36 страниц стандартной ученической тетради в клетку или 15 страниц машинописного или компьютерного текста через 1,5 интервала. В последнем случае работа должна быть сброшюрована или должна находиться в канцелярской папке.

11. Текст должен быть написан (напечатан, набран) грамотно, четким почерком.

12. Контрольная работа должна быть результатом самостоятельного, творческого труда и основана на материалах художественных источников и научной литературы. Не допускается простое переписывание текстов, перегружающее работу. Студент прежде всего должен продемонстрировать умение работать с текстами и делать самостоятельные выводы. Студент имеет право на выводы, не совпадающие с общепринятыми в современной науке, либо в использованной им литературе. Однако любые выводы должны быть хорошо аргументированы.

13. Написание контрольной работы содействует развитию у студентов профессионального научного мышления, что предполагает доказательность и системность в изложении проблемы. Одна из самых больших трудностей, стоящих перед студентами – грамотно составленный план контрольной работы. Отдельные параграфы не должны повторять названия работы, а их тематика – выходить за «рамки» излагаемой проблемы.

Приведем примерный план контрольной работы на тему «Античные (библейские) аллюзии в современной английской литературе».

План

Введение ……………………………………………………………………..………………..... 3

Глава 1. Особенности библейских аллюзий в литературе …………….………………...……5

1.1. Аллюзии и их характеристика ………………………………………….…………….……7

1.2. Античные и библейские элементы в текстах ранних Отцов Церкви ….……………..... 9

Вывод по главе ………………………………………………………………………….…….. 10

Глава 2. Новое религиозное сознание и библейские аллюзии в современной английской литературе …………………………………………………………………………………...…12

2.1. Библейские аллюзии и образ Саймона в романе Уильяма Голдинга «Повелитель мух» ………………………………………………………………………………………………….. 15

Вывод по главе …………………………………………………….…………………………. 16

2.2 Библейские аллюзии в ранней прозе Р. Киплинга ………………..……………………. 17

Заключение ……………………………………………………….…………………..……..… 19

Список литературы …………………………………………………………………………….20