Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Стандартизованные тесты и возможности их использования в практике психолога-консультанта



Психологическое тестирование (раздел психодиагностики) — исследование определённых психологических качеств и свойств личности путем использования психологических тестов. Психологическое тестирование используется при отборе на работу, в психотерапии и психологическом консультировании и пр.

Основные характеристики, которым должны соответствовать психологические тесты - это валидность, надежность, репрезентативность и достоверность.

Валидность - это соответствие результатов теста той характеристике, для измерения которой он предназначен.

Надёжность - свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты. Надёжность как внутренняя согласованность - направленность всех элементов тестовой шкалы на измерение одного качества.

Репрезентативность - соответствие между нормами (интервалами на тестовой шкале), полученными на выборке, и нормами, которые могут быть получены на популяции.

Достоверность - свойство теста противодействовать фальсификации - намеренному или бессознательному искажению результатов испытуемыми.

В своей работе при помощи стандартизированных тестов психолог-консультант осуществляет психодиагностическое обследование. Выделяются три основных этапа психологического обследования: сбор данных в соответствие с задачей исследования; переработка и интерпретация полученных данных.

От проективных методик отличается:

- определенностью критериев анализа

- ограниченностью вариантов ответов

- количественными показателями

Дифференциально-диагностическое исследование – это комплекс теоретических и экспериментальных работ, направленных на формулирование концепции измеряемого психического свойства (скрытого фактора, влияющего на эффективность и характер деятельности), на выявление диагностических признаков (или эмпирических индикаторов), по которым можно получать информацию о заданном свойстве, это создание и испытание методики регистрации выявленных признаков.

Тест MMPI. В РФ он был адаптирован несколько раз. Последний Собчик. Является наиболее валидным (достоверным) и надежным методом диагностики личности в мировой психологической практике. 566 вопросов. Предназначен он для лиц старше 16 лет

MMPI, СМИЛ - многофакторный метод исследования личности

Что дает СМИЛ? многосторонний портрет человека, включающий помимо количественных и качественных характеристик таких как мотивационная направленность, самооценка, стиль межличностного поведения, полоролевой статус, черты характера, тип реагирования на стресс, защитные механизмы, когнитивный стиль, ведущие потребности, фон настроения, сексуальная ориентация, степень адаптированности индивида и возможный тип дезадаптации, наличие психических отклонений, выраженность лидерских черт, склонность к суициду, предрасположенность к зависимостям.

При этом большим преимуществом данной методики является наличие в ее структуре шкал достоверности, позволяющих определить не только надежность результатов, но и установку испытуемого на саму процедуру обследования. Это дает возможность интерпретации полученных данных через призму выявленных с помощью шкал достоверности тенденций к преувеличиванию имеющихся проблем или к их сглаживанию.

Основные клинические шкалы MMPI

1. Шкала ипохондрии (HS) — определяет «близость» обследуемого к астено-невротическому типу личности;

2. Шкала депрессии (D) — предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности);

3. Шкала истерии (Hy) — разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных ситуаций);

4. Шкала психопатии (Pd) — направлена на диагностику социопатического типа личности;

5. Шкала маскулинности — феминности (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;

6. Шкала паранойи (Pa) — позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);

7. Шкала психастении (Pt) — устанавливается сходство обследуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);

8. Шкала шизофрении (Sc) — направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;

9. Шкала гипомании (Ma) — определяется степень «близости» обследуемого гипертимному типу личности;

10. Шкала социальной интроверсии (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки;

По версии Собчик. В связи с реадаптацией методики и расширением сферы ее при­менения, большинству базисных шкал методики даны новые назва­ния, соответствующие их психологической сущности, соответствен­но: 1-я шкала — шкала невротического сверхконтроля, 2-я — пессими­стичности, 3-я — эмоциональной лабильности, 4-я — импульсивности, 6 я — ригидности, 7-я — тревожности, 8-я — индивидуалистичное, 9-я — оптимистичности. Не изменились названия: 5-й и 0-й.

Шкала «лжи» (L) — предназначена для оценки искренности обследуемого;

Шкала достоверности (F) — создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;

Шкала коррекции (K) — введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью обследуемого.

Шкала «?» показывает, сколько утверждений оп­росника попали в категорию ответов «Не знаю»

Что касается почти 200 дополнительных шкал, не входящих в построение личностного профиля, то после рестандарти­зации их названия не менялись. Эти шкалы, по сравнению со шкала­ми базового профиля, намного проще интерпретируются, в основном их суть отражает само название каждой шкалы. Они разрабатывались разными авторами в связи с разными прикладными проблемами и мо­гут использоваться в дополнение к шкалам базового профиля. Что ка­сается базисных шкал, то они формируют целостный личностный профиль, отражающий портрет личности во всей его сложности и раз­нообразии. Что касается дополнительных шкал, то каждая из них лишь добавляет к этому портрету какое-либо определенное качество, которое, преломляясь через личностный образ, может приобретать то или иное звучание. Ряд дополнительных шкал направлен на уточне­ние того, насколько связаны с отклонением от нормы некоторые по­казатели, свидетельствующие об эмоциональном напряжении.

Профиль СМИЛ — это та ломаная линия, которая соединяет меж­ду собой количественные показатели десяти базисных шкал. Профиль называется линейным, если все его показатели находятся в пределах между 45Т и 55T Такой профиль чаще всего встречается у лип, относимых к конкордантной норме, т. е. у личностей гармонич­ных. Утопленный профиль показате­ли ряда шкал находятся ниже 45Т, а большинство других — не выше 50T Такой профиль чаще всего является результатом установочного отношения к процедуре тестирования и сопровождается высокими показателями шкал достоверности Ьи К при низкой F. Пограничный профиль своими наиболее высокими точками достигает 75Т, а осталь­ные шкалы в большинстве своем — не ниже 54Т.

Интепретируется не значение одной шкалы, а сочетание шкал.

Тест Интелекта Векслера WAIS. Интеллектуальные тесты широко применяются для определения профессиональной пригодности и прогнозирования успешности трудовой деятельности. Есть три варианта для детей до 7 лет, для подростков 7-16 и взрослых от 16 лет. Тест оценивает показатель вербального интеллекта (VIQ), суммарный показатель невербального интеллекта (PIQ), и показатель общего интеллекта (IQ).

Диагностика межличностных отношений Лири.





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 1235 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...