Практическая часть. 1 Изучите теоретическую часть

1 Изучите теоретическую часть.

2 Составьте формализованный алгоритм преобразования Фразы 1 в Фразу 2 для одного из вариантов заданий.

Варианты	Фраза 1	Фраза 2
	Мороз и солнце - день чудесный	розы - чудо
	Славься отечество наше свободное	ваше отчество
	Математика - царица всех наук	Мама как цаца
	стрекоза и Муравей	корсет у Мари

3 Составьте алгоритм решения одного из вариантов заданий с использованием оператора ветвления в виде блок-схем и на алгоритмическом языке.

Варианты	Задание1
	Даны две точки и . Составить алгоритм, определяющий, которая из точек находится ближе к началу координат
	На плоскости ХОУ задана своими координатами точка А. Указать, где она расположена: на какой оси или в каком координатном углу
	Даны действительные числа х, у, z.. Вычислить:
	Даны действительные числа a, b, c . Выяснить, имеет ли уравнение действительные корни. Если Действительные корни имеются, то найти их, в противном случае ответом должно служить сообщение, что действительных корней нет

4 Оформите отчет по выполнению практической работы, в котором отразите: номер работы, тему, цель, задание, блок-схемы алгоритмов решения задач и программы на алгоритмическом языке, краткие выводы, ответы на вопросы.

Вопросы для контроля

1 Каковы основные свойства алгоритма?

3 Какие способы задания алгоритма вы знаете?

Литература

1. Игошин В.И. Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов / В. И. Игошин. — 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 304 с.

2. Марков А. А., Нагорный Н. М. Теория алгоритмов, изд. 2. — М.: ФАЗИС, 1996.

3. Трахтенброт Б.А. Алгоритмы и вычислительные автоматы. М.: Сов. радио, 1974.