Обеспечение дисциплины

РАЗДЕЛ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

3.1. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ / КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Понятие «культура» в современной культурологии.

2. Культура и цивилизация.

3. Культурологические взгляды О.Шпенглера в его работе «Закат Европы».4. Идеи к философии истории" человечества" И.-Г.Гердера в истории философии культуры.5. Теория "культурно-исторических типов" Н.Я.Данилевского.

6. Учение Н.А. Бердяева о творческой сущности человека и его места в мире.

7. Природа и культура: единство и борьба.

8. Экология культуры.

9. Культура и развитие личности.

10. Молодежная субкультура: особенности, содержание, творцы.

11. Развитие народной культуры: фольклор.

12. Достижения и взаимовлияние культур восточных цивилизаций в древности.

13. Концепция мифа А.Ф. Лосева.

14. Мифология и религия Древнего Египта.15. Языческий мир славянства.16. Особенности мифологического сознания. От мифа к логосу.

17. Магия как древнейшая человеческая практика.

18. Духовные ценности культуры Древнего Китая. Достижения культуры Древнего Китая.19. Особенности культуры Древней Индии.

20. Древнейшие письмена: иероглифы, пиктография, клинопись.

21. Развитие личности в процессе знаково-символической деятельности.

22. Отражение жизни древних греков в эпосе, литературе, драматургии, театре, искусстве (по выбору).

23. Греческий полис как основа античной цивилизации.

24. Олимпийские игры Эллады.

25. Древнеримская литература.26. Влияние Византии на формирование русской культуры.27. Русская иконопись.28. Псковская школа иконописи.29. Европейская образованность, университеты, наука средневековья.

30. Церковное зодчество на Руси. Первые древнерусские храмы.

31. Античное наследие в культуре Возрождения.32. Литературное новаторство в эпоху Возрождения.33. Северное Возрождение: люди, идеи, достижения.34. Реформация: становление нового образа мира.35. Сравнительный анализ европейской Реформации XVI века и церковного раскола в России XVII в.36. Классицизм и барокко в европейской культуре XVII века: идеи, воплощения.37. Западноевропейская культура эпохи Просвещения.38. Культура русского Просвещения.

39. Идеи русских просветителей.

40. Русская портретная живопись XVIII века.41. Модернизм как явление культуры: идеи, направления, формы, виды, творцы.42. Реализм XIX века как культурный феномен в литературе, музыке.43. Православие в истории отечественной культуры.44. Самодержавие - феномен русской культуры.45. Русский культурный ренессанс – рождение интегративного типа культуры.46. Русская интеллигенция как феномен отечественной культуры: между народом и властью.47. Русская революция как социокультурный феномен.48. Советская культура: специфика и основные этапы развития49. Информационная революция и культура.

50. Значение Псковской земли в развитии культуры России.

51. Культура постмодернизма: зарождение, содержание, перспективы.

52. Взаимодействие культур Востока и Запада.

53. Культура в тоталитарных обществах ХХ века.54. Особенности современного компьютерного дизайна.

55. Internet как тип культуры (культурологический анализ).

56. Массовая культура ХХ- ХХI века.57. Элитарная культура ХХ- ХХI века.58. Современная цивилизация и судьба мировой культуры.59. Советская культура: достижения и потери.

5.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТОВ / КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.

Титульный лист является первой страницей работы. Вверху, в центре, размещаются основные реквизиты учебного заведения, ниже вид работы, дисциплина, по которой выполняется работа и обязательно тема и вариант, если он присутствует. В нижней половине страницы справа указываются факультет, номер группы и зачетной книжки и ФИО студента, выполнившего работу. Внизу страницы указывается город и год написания работы.

Содержание размещается сразу после титульного листа. В некоторых работах может быть включено в лист задания. Содержание включает в себя введение, названия разделов (глав) и подразделов, заключение, список литературы и наименование приложений (при их наличии) с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти структурные элементы работы.

Введение является вступительной частью письменной работы, в которой раскрывается актуальность выбранной темы, определяются объект, предмет, цели и задачи работы. Печатается с новой страницы. Объем введения 1-3 страниц.

Основная часть представляет собой изложение основного материала. Печатается с новой страницы.

Основная часть может представлять собой один раздел или разбивается на разделы (главы), а те в свою очередь могут делиться на подразделы по мере необходимости в зависимости от специфики излагаемого материала. При написании текста не следует использовать весь имеющийся материал, необходимо уметь выбирать основные сведения, обобщать и систематизировать полученную информацию из источников.

При делении на разделы (главы) и подразделы следует использовать арабскую нумерацию. Разделы (главы) должны иметь единую порядковую нумерацию в пределах всего текста (Глава 1, Глава 2…), подразделы имеют единую нумерацию в пределах своего раздела (главы), при этом после номера раздела (главы) или подраздела в тексте точку не ставят.

Разделы (главы) и подразделы должны иметь заголовки, которые пишутся с новой строки с абзацного отступа с прописной буквы и выделяются полужирным шрифтом (но НЕ подчеркиваются). Между названием раздела и подраздела, раздела и текста, подраздела и текста оставляется расстояние, равное одному интервалу (строке).

Разделы (главы) печатаются с новой страницы, подразделы как продолжение текста раздела (главы) с отступом от предыдущего подраздела, равным одному интервалу (строке).

Цитаты, использованные в тексте, оформляются по всем правилам использования цитат в письменной речи со ссылкой на источник в списке литературы.

Тест работы должен быть выдержан в едином стиле, без синтаксических и грамматических ошибок, он должен быть четким и ясным.

Заключение представляет собой некий вывод, обобщение проведенной работы студента. Должно соответствовать целям и задачам работы. В заключении не могут быть использованы цитаты других авторов, отражаются только собственные мысли автора работы по изученной теме. Пишется с отдельной страницы. Объем заключения 1-3 страниц.

Объем работы - 20-25 страниц.

Список литературы содержит сведения об источниках, использованных при написании работы. Пишется с отдельной страницы.

При составлении списка литературы рекомендуется придерживаться следующих требований:

1. Нормативно правовые акты, выстроенные в порядке их юридической значимости.

2. Монографии, энциклопедии, словари, справочники, сборники, учебные пособия, книги, статьи периодических изданий, выстроенные в алфавитном порядке.

3. Другие виды источников (в том числе Интернет-источники).

В перечне источников указывается автор (или группа авторов), наименование, место издания, издательство, год выпуска.

Приложения должны включать материалы, которые связаны с выполнением работы, но не могут быть включены в основной текст. Могут содержать таблицы с различными данными, диаграммы, графики, инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения работы, иллюстративный материал вспомогательного характера и др.

Приложения оформляют как продолжение данной работы, соблюдая сквозную нумерацию страниц.