Цели и задачи дисциплины. Программа дисциплины, методические рекомендации, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Программа дисциплины, методические рекомендации, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

(квалификация «бакалавр»)

Хабаровск 2012

ББК Ю

Х 12

Культурология: программа, методические рекомендации, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр») / сост. А. Б. Ерыкалов. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2012. – 24 с.

Рецензент

кандидат социологических наук,

доцент кафедры историко-правовых и

социально-экономических дисциплин ДФ РПА Минюста России

Захарова И.В.

Утверждено издательско-библиотечным советом

академии в качестве методических рекомендаций

для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция»

(квалификация «бакалавр»)

Ерыкалов Александр Борисович

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Программа, методические рекомендации, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»)

Редактор Г.С. Одинцова

___________________________________________________________________

Подписано в печать__________.Формат 60х84/16. Бумага писчая.

Печать цифровая. Усл. п. л._____ Уч.-изд.л.____ ____ Тираж 50 экз.

Заказ №_________

____________________________________________________________________

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2012

Цели и задачи дисциплины

В центре внимания культурологии находиться культура как целостная система существующая в многообразии форм и типов развития. Культурные процессы выступают одними из важных и необходимых объектов гуманитарно-социального исследования.

Культурология совместно с другими социально-гуманитарными дисциплинами и культурно-общественными институтами призвана социализировать и окультурить человека.

Современному человеку и юристу-профессионалу в процессе социальной деятельности обязательно необходимо свое целостное мировоззрение, ориентиры, ценности и знания. Такую жизненную и профессиональную основу можно выработать и сформировать только на основе приобщения к различным сферам жизни и культуры. Только в таком случае он будет иметь возможность реализовать свои творческие возможности, раскрыть свою индивидуальность, не замыкаясь только в области профессиональной специализации. К тому же усвоение общеобразовательных, гуманитарных знаний влияет и на уровень профессионализма.

Культурология как учебный курс пересекается и с дисциплинами профессиональной специализации в темах:

– значение права для общества и его место в культуре и истории;

– правовая культура и ее характеристики;

– экспертизы и соотношение нормального и ненормального в различных культурно-исторических периодах и цивилизациях;

– связи права с мировоззрением разнообразных культур;

– законодательство и культурные ценности;

– российское законодательство и сферы культуры.

Цель учебного курса – сформировать у студентов представление о культурном развитии и культуре как системе взаимосвязанных элементов, научить ориентироваться в многообразии культурных, приобщить к достижениям отечественной и мировой культуры.

Как учебная дисциплина «Культурология» включает в себя следующие задачи:

1. Сформировать у студентов юридического факультета систему научного знания о культуре, ее сущности, функциях, структуре, механизмах и закономерностях существования.

2. Привести к пониманию важности культуры в становлении и развитии личности и общества. Дать возможность выработать творческое восприятие и освоение идей, достижений различных культур, готовность к диалогу с представителями иных культур, умение отстаивать свою позицию на основе осознанного понимания ценности отечественной культуры, умение ориентироваться в различных направлениях художественной культуры, религиях, культурных символах.

3. Выработать навыки научного исследования культурных процессов происходящих в современном мире, применения полученных знаний в жизненной и профессиональной практике.

В соответствии с федеральным государственным общеобразовательным стандартом, определяющим требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки по специальности «Юриспруденция» студент обучающийся по направлению бакалавриат должен уметь:

· понимать и объяснять феномен культуры, ее роль в человеческой жизнедеятельности;

· владеть навыками анализа о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей и культуры;

· умение объяснить общую специфику культурных ситуаций и тенденций развития в современных странах.

· выделять основные функции и элементов культуры, характеристики и состояние исследуемой правовой культуры.

знать:

· о концепциях сущности культуры, истории развития культурологии;

· формы и типы культур, основные культурно-исторические ценности и регионы мира, закономерности их функционирования и развития;

· историю культуры России, ее место в системе мировой культуры и цивилизации;

· основных проблем и тенденций современной западной и российской культур;

· специфики индийской, китайской и арабо-мусульманской культур;

· о складывании и эволюции российской культуры, ее достижениях в сфере искусства, науки и др.;

· современного законодательства России о культуре и культурном наследии.

обладать способностями:

· оценки достижения культуры на основе знания исторического контекста из создания;

· верифицирования и фальсифицирования культурологических торий и гипотез;

· быть готовым к диалогу как способу отношения к культуре и обществу;

· способность к диалогу с другими людьми как носителями другой культуры.

· различать культурные течения и группы в социуме;

· выделения основных тенденций и процессов культуры России и мира.

Курс изучается на 1 курсе в течении одного семестре. Основными формами обучения являются лекции, семинары и индивидуальные работы и задания по изучаемым темам. Курс обучения завершается зачетом.