МЕТА Використовуючи підручник, самостійно опрацювати тему (зробити конспект, намалювати необхідні графіки та малюнки, дати їх пояснення)

Схеми включення транзисторів

Час на виконання завдання – 4 години

МЕТА Використовуючи підручник, самостійно опрацювати тему (зробити конспект, намалювати необхідні графіки та малюнки, дати їх пояснення).

ЛІТЕРАТУРА 1. А.Е. Зорохович, С.С. Крылов «Основы электроники для локомотивных бригад». М. Транспорт. 1992г.

§ 22 с 161-177

2. В.И. Бервинов «Электроника, микроэлектроника, автоматика на железнодорожном транспорте». М. Транспорт. 1987г.

§ 11.1 с 43-47

ЯКІ ПИТАННЯ ПОТРІБНО ВИВЧИТИ:

1. Схема із загальним (спільним) емітером.

Л1 § 22 – малюнок 125,а

Л2 § 37 – малюнок 37,а

2. Схема із загальною (спільною) базою.

Л1 § 22 – малюнок 125,б

Л2 § 37 – малюнок 37,б

3. Схема із загальним (спільним) колектором.

Л1 § 22 – малюнок 125,в

Л2 § 37 – малюнок 37,в

ПИТАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАСВОЄННЯ:

1. Характеристика та особливості схеми із загальним (спільним) емітером.

2. Характеристика та особливості схеми із загальною (спільною) базою.

3. Характеристика та особливості схеми із загальним (спільним) колектором.

4. Застосування схем включення транзисторів.

Тема №2

Режими роботи та каскади підсилювачів

Час на виконання завдання – 4 години

МЕТА Використовуючи підручник, самостійно опрацювати тему.

ЛІТЕРАТУРА 1. А.Е. Зорохович, С.С. Крылов «Основы электроники для локомотивных бригад». М. Транспорт. 1992г.

§ 22 с 161-177

2. В.И. Бервинов «Электроника, микроэлектроника, автоматика на железнодорожном транспорте». М. Транспорт. 1987г.

§ 14.3-14.6 с 73-81

3. В.Г. Бодиловский «Полупроводниковые и электровакуумные приборы в устройствах автоматики, телемеханики и связи». М. Транспорт. 1986г.

§ 21.1-21.11 с 336-375

4. П.Г. Стахів, В.І. Коруд та інші «Основи електроніки з елементами мікроелектроніки». Л. Магнолія плюс. 2006 р.

§ 5.2-5.3 с 80-87

ЯКІ ПИТАННЯ ПОТРІБНО ВИВЧИТИ:

1. Режими роботи підсилювачів.

Л1 § 22

Л2 § 14.3-14.4

Л3 § 21.5-21.6

2. Зворотний зв'язок у підсилювачах.

Л1 § 22

Л3 § 21.3-21.4

Л4 § 5.3

3. Вихідні каскади підсилювачів, каскади попереднього підсилення, кола міжкаскадних зв’язків.

Л2 § 14.5-14.6

Л3 § 21.7-21.11

Л4 § 5.2

ПИТАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАСВОЄННЯ:

1. Як обирається робочий режим.

2. Стабілізація режиму роботи транзистора.

3. Які каскади застосовуються в підсилювачах.

4. Призначення каскадів у підсилювачах.

5. Як поєднуються між собою каскади підсилювача.

Тема №4

Мікропроцесори

Час на виконання завдання – 4 години

МЕТА Використовуючи підручник, самостійно опрацювати тему (зробити конспект, намалювати необхідні графіки та малюнки, дати їх пояснення).

ЛІТЕРАТУРА 1. А.Е. Зорохович, С.С. Крылов «Основы электроники для локомотивных бригад». М. Транспорт. 1992г.

2. В.И. Бервинов «Электроника, микроэлектроника, автоматика на железнодорожном транспорте». М. Транспорт. 1987г.

§ 20.2 с 103-110

ЯКІ ПИТАННЯ ПОТРІБНО ВИВЧИТИ:

1. Призначення мікропроцесорів.

Л2 § 20.2

2. Класифікація мікропроцесорів.

Л2 § 20.2

3. Структурні схеми мікропроцесорів.

Л2 § 20.2 – малюнки 93, 94, 95

4. Призначення елементів мікропроцесора.

Л2 § 20.2 – малюнок 95

5. Переваги застосування мікропроцесорів.

Л2 § 20.2

6. Використання мікропроцесорів на ТРС.

Л2 § 20.2 – малюнок 98

ПИТАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАСВОЄННЯ:

1. Призначення мікропроцесорів.

2. Використання мікропроцесорів на ТРС.

3. Структура мікропроцесора.

4. Призначення регістру команд.

5. Призначення магістральної шини.

6. Конструктивне виконання мікропроцесорів.

7. Призначення арифметично-логічного пристрою.

8. Системи пам’яті в мікропроцесорі.

9. Призначення пристроїв керування.

10. Керування мікропроцесором.

Тема №3