Задачи изучения дисциплины. Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Биохимия» – дать фундаментальные знания о строении и свойствах макромолекул, входящих в состав живой материи; обмене веществ и энергии; о закономерностях биохимических превращений при мышечной деятельности и функционировании организма человека в условиях физиологической и экстремальной физической нагрузки, в период восстановления после мышечной работы. Сформировать у студентов правильное понимание механизмов и закономерностей изменений, которые

совершаются в организме под влиянием систематических занятий физическими упражнениями и лежат в основе повышения работоспособности, совершенствования физических качеств.

Задачи изучения дисциплины

Основные задачи изучения курса биохимии заключаются в формировании у студентов:

1) правильного понимания сущности химических превращений в организме человека, лежащих в основе жизнедеятельности;

2) правильного понимания сущности химических процессов, обеспечивающих выполнение мышечной работы, их зависимости от особенностей выполняемой работы, закономерностей протекания восстановительных процессов;

3) знаний и наиболее распространенных в практике физической культуры и спорта методов биохимического контроля;

4) навыков проведения простейших биохимических исследований, умений интерпретировать результаты этих исследований;

5) навыков использования знаний, полученных в процессе изучении курса биохимии для подбора наиболее эффективных средств и методов тренировки, построения процесса спортивной тренировки, повышения эффективности тренировочного процесса, решения вопросов рационального питания лиц, занимающихся физической культурой и спортом, решения других вопросов теории и практики физической культуры и спорта.

Универсальные компетенции:

а) общенаучные: базовые знания в области общей биологии, необходимые для освоения общепрофессиональных дисциплин;

б) инструментальные: владение компьютером и исследовательскими навыками;

в) социально-личностные: настойчивость в достижении цели и забота о качестве выполняемой работы.

Профессиональные компетенции;

общепрофессиональные:

1) физиологии; 2) гигиены; 3) спортивной медицины; 4) основ медицинских знаний; 5) восстановления после физической нагрузки; 6) мониторинга физического состояния человека; 7) физической реабилитации.

2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Биохимия изучается студентами в течение 5-го семестра.

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 41 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 30 часов;

лабораторных работ -6 часов

самостоятельной работы обучающегося - 5

Таблица 1 «Распределение учебных часов по разделам курса»

Раздел	Наименование	Часы
лек.		лаб.	сам.
	Введение
	Аминокислоты и белки
	Ферменты и витамины
	Углеводы
	Липиды
	Нуклеиновые кислоты
	Метаболизм и обмен веществ
	Энергетические биохимические циклы
	Биохимия мышечного сокращения
	Биохимические основы мышечной деятельности
	Итого:

Содержание курса

Введение. (2 часа)

Предмет биохимии. Связь биохимии с родственными дисциплинами. Статическая биохимия: изучение химического состава и строения веществ, содержащихся в живых организмах. Динамическая биохимия: изучение обменных процессов как основы деятельности живых организмов. Основные методы биохимии.