Организационный этап

ВВЕДЕНИЕ

Курс психологической культуры предназначен для обучающихся по программам среднего общего образования.

Конкретные проявления психологической культуры разнообразны. Это умение слушать и слышать, умение управлять эмоциями, диплома-

тичность, тактичность и т.д.

Складывающаяся теперь информационно - компьютерная цивилизация нуждается в людях с особым типом психики, которая бы отвечала потребностям современной жизни. Человек сегодня постоянно оказывается в ситуациях, когда ему крайне желательно проявлять инициативу и предприимчивость, умение соотносить свои намерения и цели со стремлениями других людей. Здесь нужны способности понимать не только собственный, но и чужой личностный мир психологических переживаний. В самом общем виде психологическая культура касается сферы душевной жизни человека: его мыслей, чувств, состояний, межличностного взаимодействия, словом, всего того, что принято называть психологической реальностью.

Цель курса — сформировать целостный взгляд на психологическую культуру.

Задачи:

1. Исследование теоретических основ психологической культуры.

2. Выявление содержательной особенности психологической культуры.

3. Определение своеобразия структуры психологической культуры.

4. Разработка рекомендаций по развитию психологической культуры.

Занятия по данному курсу будут проходить в форме уроков и практических занятий, для закрепления теоретических и практических знаний.

Требования к знаниям учащихся:

1. Иметь представление о роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей.

2. О факторах формирования личности, об основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения социальных общностей и социальных групп.

3. О формах, средствах и методах педагогической деятельности, а также владеть элементарными приемами психической саморегуляции.

Кроме индивидуального текущего контроля учащимися, по окончанию изучения курса будет проведен итоговый контроль в форме практического занятия.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№№	Тема	Количество часов	Общее количество часов/ч
Аудиторные формы работы	Самостоятельные формы работы/
Урок/мин	Прак. занятия/ч
11.	Понятие психологической культуры				1:40
22.	Психологическая культура личности как феномен				3:40
	ВСЕГО:	1:20			5:20

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

Уроки.

Тема № 1«Понятие психологической культуры»

Общее понятие культуры. Основные элементы духовной культуры. Психологическая культура как явление.

Психологическая культура как психологическая образованность. Психологическая культура как набор компетенций. Психологическая культура как структурное явление. Уровень психологической культуры. Психологическая культура этноса.

Тема № 2 «Психологическая культура личности как феномен»

Социокультурная среда. Образовательная среда. Психологические знания. Интеллигентность. Профессионализм.

3.2 План – конспект урока

Тема № 1 « Понятие психологической культуры»

Цель: изучение культурно-психологического потенциала личности.

Список литературы:

1. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. Введение в культурологию. М.: Народная Академия культуры и общечеловеческих ценностей,1993.

2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: Изд-во МГУ, 1982.

3. Человек. Общество. Государство: Учеб. пособие для 4-16 11-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 4 кн. Кн. 4. Человек в мире культуры/ Т. М. Алпеева, Е. В. Беляева, Г. А. Василевич и др.; Под ред. Ю. А. Харина.- Мн.: Нар. асвета, 2002.

Ход урока:

Организационный этап.