Факультет экологии

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вологодский государственный технический университет

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Методические указания по изучению курса

Для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

Факультет экологии

Направления бакалавриата – «Строительство», «Техносферная безопасность»
Профили – «Водоснабжение и водоотведение», «Защита в черезвычайных ситуациях»

Вологда

УДК 008(09)

Культурология: методические указания по изучению курса для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения направлений «Строительство» и «Техносферная безопасность», профилей – «Водоснабжение и водоотведение», «Защита в чрезвычайных ситуациях» – Вологда: ВоГУ, 2015. - с.

Методические указания по дисциплине «Культурология» для студентов заочной формы обучения составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» (февраль 2000 г.) с цеью оказания помощи в организации самостоятельной работы при изучении курса.

Утверждено редакционно-издательским советом ВоГУ

Составители: Гостева Л.Ф., канд. филос. наук, доцент;
Савина Н.В., канд. ист. наук, доцент;
Середа Н.Д., канд. филол. наук, доцент

Рецензент: Трандина Е.Е., кандидат психологических наук, доцент кафедры социологии ВоГУ

ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи дисциплины

Культурология относится к базовым учебным курсам обязательного блока гуманитарных дисциплин. Культурология – интегральная наука XX в., включающая данные философии, социологии, истории, искусствознания и др. Она дает системное представление о сущности, структуре и содержании культуры и ее исторической динамике.
Включение в учебную программу вузов технического профиля курса культурологи вызвано настоятельной потребностью гуманитаризации высшего образования.
Цель преподавания курса – целостное образование личности специалиста, обладающего качествами, которые помогут ему гармонично включиться в современные социально-экономические и общекультурные процессы.
Предлагаемый курс охватывает наиболее важные проблемы теории и истории мировой и отечественной культуры.
Задачи данного курса предполагают
- гуманитаризацию процесса обучения в техническом вузе, препятствующую формированию одностороннего технократического мышления;
- осуществление образования и воспитания студентов в процессе усвоения и восприятия социокультурного опыта человечества;
- усвоение представлений о феномене культуры, богатстве и многообразии мировой культуры, закономерностях культурного процесса;
- усвоение понятийного аппарата культурологи, основных теорий и направлений, изучение наиболее важных этапов развития мировой и отечественной культуры;
- формирование системы ценностей, соответствующей новым условиям социального бытия и необходимой для саморегуляции культурного роста личности;
- выработку навыков осмысленного отношения к явлениям и проблемам современной культуры общества на фоне идеалов и духовных ценностей прошлых эпох.

Требования к знаниям и умениям по дисциплин

В результате освоения дисциплины студент до
знать: предмет и назначение культурологи, историко-философские и социокультурные традиции формирования культурологи как науки; основные методологические подходы культурологического анализа, сущность проблемы культурогенеза, формы и типы культур; (ОК-1, ОК-8);
уметь: объяснить феномен культуры и ее роль в человеческой жизнедеятельности; характеризовать, классифицировать и систематизировать культурологические представления с точки зрения их содержания, использовать полученные знания в изучении психологии, педагогики, профессиональной этики, специальных дисциплин и в профессиональной деятельности, выбирать изучаемые в курсе методы культурологического анализа для решения конкретных исследовательских и практический задач (ОК-1, ОК-8);
владеть: знанием базовых культурологических концепций, творчества выдающихся деятелей культуры; знанием принципов типологии и классификации культур, основных исторических типов культуры, специфики и закономерностей развития мировой и локальных культур; пониманием многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариативности исторического процесса; тенденций современного социокультуроного развития (ОК-1, ОК-8).