Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Тема	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
1. Предмет, структура и методы географии	Л	Групповая дискуссия: структура и место географии в системе наук. Методы, используемые в социально-экономической географии.
2. Развитие географических школ в России.	Л+С	Групповая дискуссия: формирование географических школ. Научные школы: экономико-географическая, ландшафтная, гидрологическая.
3. Проблемы районирования в 19 веке.	Л	Разбор конкретных ситуаций: вопросы, косаемые проблем районирования в 19 веке. Научная школа Баранского и Колосовского.
4. Периодизация истории развития географии	Л+С	Групповая дискуссия: вопросы, косаемые истории географии от античности до наших дней.
Итого:

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1 Самостоятельное изучение географической номенклатуры. По дисциплине «Введение в географию» необходимо знать местоположение около 750 природных объектов. Последующее углубленное изучение географической номенклатуры предусмотрено по дисциплинам «Физическая география и ландшафты России» и «Физическая география и ландшафты материков и океанов».

Зачетные вопросы для проведения итогового контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

1. Дайте определение географии. Почему в определении географии важно различать объект исследования и предмет?

2. Дайте определения наиболее важных и фундаментальных понятий географии.

3. Охарактеризуйте систему географических наук.

4. Почему картографию, страноведение, географию океана, историческую географию относят к интегральным наукам?

5. Назовите основные функции географии в современном обществе.

6. Что такое «Географический кругозор»?

7. Дайте определение понятия «Географическая картина мира».

8. Каковы основные достижения географии в античное время? Назовите имена наиболее выдающихся ученых-географов античного периода.

9. Чем знаменита эпоха Великих географических открытий?

10. Охарактеризуйте роль М.В. Ломоносова в развитии географии в России.

11. Почему А. Гумбольдт считается основоположником современной физической географии? Охарактеризуйте различные стороны его творческой деятельности.

12. Охарактеризуйте выдающиеся достижения русской географии начала ХIХ века.

13. Образование Русского географического общества и его вклад в развитие географии.

14. В чем заключается вклад А.И. Воейкова и В.В. Докучаева в развитие географии?

15. Охарактеризуйте основные направления развития географии в Советский период.

16. Какие методы географических исследований получили широкое развитие в ХХ веке?

17. В чем сущность дифференциации географических наук и дисциплин в ХХ веке?

18. Охарактеризуйте специфику национальных географических школ в Западной Европе в ХХ в.

19. Почему во второй половине ХХ получило широкое развитие за рубежом ландшафтная экология?

20.В чем заключается сущность географического детерминизма?

21. Почему закон квантитативной компенсации в функциях биосферы А.Л. Чижевского можно считать географическим законом?

22.Почему системный подход – методологическая основа географии?

23. Охарактеризуйте значение районирования территории для географии.

24. Система методов в географии.

25. Почему К.К. Марков назвал основные методы исследования «сквозными»?

26. Что такое «язык географии»?

27. Почему географическая зональность выступает универсальным явлением и закономерностью?

28. Назовите основные причины и закономерности пространственной физико-географической дифференциации.

29. Почему экономико-географическое положение объектов – одна из важнейших категорий географии?

29. В чем заключается сущность понятия «Территориальная организация общества»?

30. Что такое «экономическое пространство».

31. В чем сущность демографической проблемы?

32. Охарактеризуйте специфику «городского образа жизни».

33. Почему «Глобализация» проблемна?

34. Почему сохранение биоразнообразия тесно связано с сохранением ландшафтного разнообразия?

35. Проблемы физической и экономической географии океана.

36. Что определяет степень влияния человека и его хозяйственной деятельности на окружающую природную среду?

37. Что такое «культурный ландшафт»?

38. Охарактеризуйте назначение геоэкологического мониторинга.

39. Для чего нужна экологическая экспертиза различных проектов?

40. Назовите функции заповедников.

41. Что такое «географическая культура»?

42. Назовите ведущие географические учреждения в системе Российской академии наук.

43. Почему в России сформировалась обширная сеть географических факультетов в университетах?

44. Какие функции выполняет Международный географический союз?

45. Взаимосвязь географии и картографии. Функции Международной картографической ассоциации.

46. Назовите ведущие научные и популярные географические журналы и телевизионные программы.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Введение в географию».

7.1. Основная литература:

1. Ободовский А.Г. Краткая всеобщая география М. 2013г. – 248стр.

2. Шарыгин М.Д., Столбов В.А. Введение в экономическую и социальную географию Учеб. пособ. М.: Дрофа, 2007 г.

3. Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций в двух частях. М.: Владос, 2009.

7.2. Дополнительная литература:

1. Географический энциклопедический словарь: Понятия и термины. М.: Советская энциклопедия, 1988. – 432 с.

2. Дьяконов К.Н., Касимов Н.С., Тикунов В.С. Современные методы географических исследований. М.: Просвещение, 1996. – 207 с.

3. Максаковский В.П. Географическая культура. Учебник для вузов. М.: ВЛАДОС, 1997. – 416 с.

4. Новое мышление в географии. Под ред. В.М. Котлякова.М: Наука, 1991. 278 с.

5. Охрана ландшафтов. Толковый словарь М.: Прогресс, 1982. 272 с.

6. Преображенский В.С. Поиск в географии. М.: Просвещение, 1986. 224.

7. Русское географическое общество. 150 лет. М.: АО «Прогресс», 1995. – 352 с.

8. Творцы отечественной науки. Географы. Отв. ред. проф. В.А. Есаков. М.: «АГАР», 1996. – 575 с.

9. Жекулин В.С. Введение в географию. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. – 272 с.

10. География. Большая Российская энциклопедия. Т. 6. С. 584-590

11. Введение в экономическую географию и региональную экономику России. Учебник.. Под ред.проф.Е.Л. Плисeцкого.М,:Владос.2008.

12. Голубчик М.М. и др. Теория и методология географической науки. М., Владос, 2005 г.

13. Голубчик М.М., Евдокимов С.П. География. Учебник для вузов. М.: Аспект-Пресс, 2003. – 304 с.

14. Трофимов А.М. Шарыгин М.Д. Общая география: вопросы теории и методологии. Пермь, 2007.

15. Тархов С.А., Середина Е.В., Королева Л.В. География. Учебник. М., 2008.