| Критерии и оцениваемые показатели
профессиональной деятельности
| Кол-во баллов
| Самоанализ
| Источник информации
|
| 1. Повышение квалификации по профилю деятельности (за последние 3 года), профессиональная переподготовка
| 0-3
|
| 1. КОГОАУ ДПО (ПК) «Институт развития образования Кировской области». «Дидактическая и социально-психологическая поддержка субъектов образовательного процесса (в условиях ФГОС)». Удостоверение№ 6369 от 14 ноября 2012 года(72 часа)
2. КОГОАУ ДПО (ПК) «ИРО Кировской области». «Методические основы раннего обучения иностранным языкам в условиях реализации ФГОС.» Удостоверение № 1260 от 16. Сентября 2013 года (108 часов)
3. КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах» Удостоверение № 4126 от 08.июня 2015года (72 часа)
4. Центр группы германских языков ОАО «Издательство «Просвещение». «Реализация требований ФГОС в УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение». Свидетельство от 18 июня 2012 года (6 часов)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1) нет подготовки в полном объеме
|
|
| 2) обязательная курсовая подготовка в полном объеме
|
|
| 3) дополнительная курсовая подготовка по профилю деятельности, по внеурочной и (или) внеклассной работе в полном объеме
|
|
| 4) модульные семинары по профилю деятельности (в том числе по вопросам введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов), по внеурочной и (или) внеклассной работе (от 36 часов)
|
|
| 2. Умение проектировать образовательный процесс. Системное использование технологической карты урока (для учителя)
| 0-4
|
|
|
| 1) умение проектировать цели обучения, воспитания, развития (диагностичность, прогностичность, триединство)
| 0-2
|
| Рабочие программы учебных предметов начальной школы созданы на основе ФГОС (УМК «Школа России») с учетом возрастных особенностей, образовательных интересов и возможностей обучающихся школы с.Ома. Рабочие программы представляют собой документ, включающий: пояснительную записку с указанием целей изучения каждого предмета; общую характеристику курса изучаемого предмета; место определённого курса в учебном плане; содержание личностных, метапредметных и предметных результатов; содержание каждого курса; учебно-тематическое планирование каждого курса изучаемого предмета с указанием видов деятельности обучающихся по каждому предмету.
Справки ОУ от 9 сентября 2015 г. (Справка о ведении школьной документации». Рецензия на авторскую программу по образовательному направлению внеурочной деятельности в рамках ФГОС «весёлая математика»)
|
| 2) оптимальность использования методов, средств и организационных форм обучения и воспитания, учебно-методических комплексов
|
|
| Оптимально используются методы (эксперимент, наблюдение, проектирования) и формы обучения (лекция, диспут, семинар, экскурсия, конференция, интегрированный урок) Справка ОУ от 2015 г.
|
| 3) использование диагностики, различных видов контроля, владение нормами оценки деятельности обучающихся
|
|
| Использую диагностики, различные формы контроля (тесты, зачеты, взаимоконтроль, беседы) знаний и умений школьников. Составлены задания разного уровня сложности по всем предметам начальной школы. Итоговые оценки, выставленные учителем, подтверждаются результатами контрольных работ, комплексных работ. В работе применяются технологические карты уроков по всем предметам.Справка ОУ от 05. 10.2015г.
|
| 3. Уровень сформированности информационно-технологической компетентности педагога
| 0-4
|
| Для реализации целей и поставленных задач в
урочной и внеурочной деятельности успешно применяю мультимедийные и интерактивные технологии и являюсь активным членом Интернет-сообщества педагогических работников. (Справка ОУ от 09.09.2015г. «Учебно-методическая деятельность педагога»,
-Успешно окончила учебный курс общероссиского проекта «Школа цифрового века»Сертификат «Учитель цифрового века» от 2012г.
Создала свой персональный учительский сайт/ Никандрова-Татьяна-Николаевна (Свидетельство) № 140081 и от 28.07.2015г.
|
| 1) компьютерную технику и средства технического обучения применяет эпизодически
|
|
| 2) использует мультимедийные технологии и образовательные Интернет-ресурсы в учебно-воспитательном процессе
|
|
| 3) системно использует мультимедийные и интерактивные технологии
|
|
| 4) системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Является активным членом Интернет-сообщества педагогических работников
|
|
| 4. Реализация педагогом программ профильного обучения (в том числе элективных курсов), программ углубленного изучения предмета
| 0-1
|
|
|
| 1) не реализует
|
|
| 2) реализует
|
|
| 5. Использование современных образовательных технологий и методик
| 0-3
|
| Результативно использую на протяжении многих лет следующие технологии: саморазвивающего обучения, проблемно-развивающие, развитие критического мышления, научного исследования, проектно-исследовательского обучения, личностно ориентированные, индивидуального обучения, мониторинга, научного исследования, портфолио. В воспитательной работе использую: гуманистические технологии, сберегающие здоровье технологии. Результативность использования этих технологии подтверждается участием детей в разных конкурсах и олимпиадах разного уровня.
На уровне образовательного учреждения:
Проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия (Справки ОУ от 09.09.2015 г. «Учебно-методическая деятельность педагога Никандровой Т.Н.). Победители и призеры в различных конкурсах и олимпиадах:
Всероссийская олимпиада: 2010 год – 1 победитель; 2011 год – 3 победителя; 2012 год – 2 победителя; 2013 год – 3 победителя.
Школьный этап региональной олимпиады для учащихся начальных классов по математике и русскому языку: 2014 год – 1 победитель, 1 призёр.
Школьная акция «Никто не забыт и ничто не забыто», посвящённая 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: грамота коллективу учащихся 4 класса за активное участие в акции
Школьный конкурс стихов ««Четыре года шла война»,», в честь 70-летия Победы – 1 призёр; конкурс рисунков «Они сражались за Родину» - 1 победитель, 2 призёра, 6 участников.
Конкурс рисунков «Наследники Победы» - 1 победитель, 2 призера.
«Не меркнет золото Победы» (конкурс поделок) - 1 победитель, 2 участника.
«Волшебство своими руками» (конкурс –выставка мягкой игрушки) – 1 победитель, 10 участников.
«Осенняя пора! Очей очарованье…» в рамках общешкольной акции «Осенний марафон» - 10 участников (Справки от 01.10.15 г. «О работе в жюри творческих конкурсов»)
Проверка олимпиадных работ учащихся.
Справка ОУ 5 октября 2015 г. Муниципальный уровень:Конкурс чтецов художественного слова «Грозно грянула война…», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (ГКУК НАО «ЦСДК с.Ома») – 2 победителя, 5 призёров
Конкурса рисунков «Они сражались за Родину…», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (ГКУК НАО «ЦСДК с.Ома») – 3 победителя, 3 призёра
призеры в различных конкурсах и олимпиадах:
Муниципальный этап окружной олимпиады для выпускников начальной школы: 1 призёр по русскому языку.
Литературно-музыкальная композиция «Вечен Победы немеркнущий свет» - участие 3 класса;
«Спорт – альтернатива пагубным привычкам» - участие в конкурсе плакато.
Конкурс фоторабот «Люблю тебя, мой край родной» - 1 призёр.
Конкурс детского рисунка «Огонь-друг, огонь – враг» - 1 победитель.
Конкурс рисунков-открыток «Орлан-белохвост – птица года» - Победитель.
Конкурс рисунков «Чёрный стриж – птица года 2014 года» - Призёр
Проверка олимпиадных работ. Приказ № 97 от 25.10.2013 года районного управления образования администрации Шабалинского района «О проведении …» с Приложением 1.
На региональном уровне:победители и призеры в различных конкурсах:
Региональный этап окружной олимпиады для выпускников начальной школы: 1 победитель по русскому языку.
«Наследники Победы» - 1 призёр «Не меркнет золото Победы» - участник. Окружной выставки.
Конкурс-выставка мягкой игрушки «Волшебство своими руками» (ГБУК «Этнокультурный центр НАО» г. Нарьян-Мар) – 8 участников
На всероссийском уровне:победители и призеры в различных конкурсах:
Всероссийский конкурс для воспитанников и обучающихся 4-17 лет «Этот День Победы!...» (ТОИПКП РО г. Томск) – 5 победителей
На международном уровне:
Победители и призеры в различных конкурсах и олимпиадах: Международный игровой конкурс по английскому языку «BritishBulldog»
Справка по результатам исследования деятельности педагога, направленной на изучение и внедрение инновационных технологий в практику образовательного процесса.
|
| 1) опыт и результативность системного использования одной образовательной технологии в течение нескольких лет
|
|
| 2) опыт и результативность системного использования двух и более образовательных технологий и методик в течение нескольких лет
|
|
| 3) опыт и результативность разработки и использования элементов собственной методики работы (технологии)
|
|
| 6. Наличие целостного обобщения педагогического опыта
| 0-4
|
|
Не обобщала
|
| 1) нет
|
|
| 2) на региональном уровне по профилю деятельности, внеурочной и (или) по внеклассной работе
| до 4
|
| 7. Умение создавать условия для развития обучающихся
| 0-4
|
| Являюсь заведующей кабинетом № 2 (кабинет начальных классов). Кабинет эстетически оформлен, соблюдаются санитарно-гигиенические требования, в кабинете созданы условия для осуществления образовательного процесса. В кабинет установлена интерактивная доска, компьютер, проектор, которые постоянно используются как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
На базе кабинета веду занятия кружков «Весёлая математика», «Я расту». (Справка от 01 октября 2015 г «Анализ содержания предметно-развивающей среды учащихся 1 класса ГБОУ НАО «СШ с. Ома»)
|
| 1) комфортный микроклимат, безопасность образовательного процесса
|
|
| 2) практика применения разнообразных форм организации деятельности с обучающимися, воспитанниками
|
|
| 3) развивающая предметно-пространственная среда
|
|
| 4) ведение секции, кружка, факультатива; руководство музеем, клубом, студией, любым объединением обучающихся, воспитанников
|
|
| 8. Результативность образовательной деятельности учителя
| 0-25
|
|
|
| 1) обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований (выполнение программ)
| 0-3
|
| Процент выполнения программ по всем учебным предметам начальной школы составляет:
2010-2011-99,7%
2011-2012-99,8%
2012-2013-100%
2013-2014-99,5%
2014-2015 – 100%
Справки о результатах учебной деятельности
|
| менее 90%
|
|
|
| от 90% до 95%
|
|
|
| от 95% до 100%
|
|
|
| 100%
|
|
|
| 2) результаты участия обучающихся в государственной итоговой аттестации по программе среднего общего образования в форме Единого государственного экзамена
| 0-2
|
|
|
| не участвует
|
|
|
|
| участвует
|
|
|
|
| качество знаний выше средних показателей по округу
|
|
|
|
| 3) результаты участия обучающихся в государственной итоговой аттестации по программе основного общего образования в форме Основного государственного экзамена
| 0-2
|
|
|
| не участвует
|
|
|
|
| участвует
|
|
|
|
| качество знаний выше средних показателей по округу
|
|
|
|
| 4) качество знаний обучающихся по результатам школьного мониторинга по итогу учебного года (за 3 года, при повторной аттестации – за 5 лет; по среднему показателю)
| 0-3
|
|
|
| не участвует
|
|
|
|
| качество знаний от 20% до 40%;
|
|
|
|
| качество знаний от 40% до 50%
|
|
|
|
| качество знаний свыше 50%
|
|
| Качество знаний обучающихся составляет 75%.
Справка ОУ от 09.09. 2015г. (Справка о результатах учебной деятельности)
|
| 5) качество знаний обучающихся коррекционных классов по итогам школьного мониторинга
| 0-3
|
|
|
| не участвует
|
|
|
|
| качество знаний от 5% до 10%
|
|
|
|
| качество знаний от 10% до 20%
|
|
|
|
| качество знаний свыше 20%
|
|
|
|
| 6) позитивные результаты участия (победители и (или) призеры, лауреаты) обучающихся в мероприятиях различных уровней:
очные предметные олимпиады;
очные официальные конкурсы, конференции, соревнования, фестивали;
| 0-6
|
|
|
| победители школьных мероприятий
| 0-1
|
| Всероссийская олимпиада школьников
Призеры и победители школьного тура
2014-2015 – 2 победителя, 2 призера
Участие в очных конкурсах
Призеры и победители школьного тура
2010-2011 Всероссийская предметная олимпиада (3 победителя школьного этапа
2011-2012 -Всероссийская предметная олимпиада – 2 победителя школьного этапа
2012-2013 -Всероссийская предметная олимпиада – 3 победителя школьного этапа
2014-2015 - Школьный этап региональной олимпиады для учащихся начальных классов по математике и русскому языку: 1 победитель, 1 призёр.
Соревнования по полиатлону – 2 победителя (Ванюта Вика, Бобриков Андрей)
Лыжные гонки, посвящённые Всемирному Дню здоровья и 70-летию Победы в в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (Победитель Бармич Зарина, Бобриков Андрей; призер Ардеева Алина, Бармич Степан)Школьный конкурс стихов «Четыре года шла война», в честь 70-летия Победы – 1 призёр; конкурс рисунков «Они сражались за Родину» - 1 победитель, 2 призёра, 6 участников.Конкурс рисунков «Наследники Победы» - 1 победитель, 2 призера.
«Не меркнет золото Победы» (конкурс поделок) - 1 победитель, 2 участника.
«Волшебство своими руками» (конкурс –выставка мягкой игрушки) – 1 победитель, 10 участников.
«Осенняя пора! Очей очарованье…» в рамках общешкольной акции «Осенний марафон» - 10 участников (Справки от 01.10.15 г. «О работе в жюри творческих конкурсов»)
Конкурс чтецов художественного слова «Грозно грянула война…», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (ГКУК НАО «ЦСДК с.Ома») – 2 победителя, 5 призёров
Конкурса рисунков «Они сражались за Родину…», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (ГКУК НАО «ЦСДК с.Ома») – 3 победителя, 3 призёра
2015-2016 - легкоатлетический кросс «Осенний марафон» - победитель Светлаков Алёша, Бобрикова Руслана.
|
| победители и (или) призеры муниципальных мероприятий
| 0-2
|
| Всероссийская олимпиада школьников
2014-2015Муниципальный этап окружной олимпиады для выпускников начальной школы: 1 призёр по русскому языку (Баракова Анастасия, Приказ УО Администрации ЗР от 15.12.2014 № 162)
Призеры и победители муниципального тура
2010 год - Литературно-музыкальная композиция «Вечен Победы немеркнущий свет» - участие 3 класса;
2012-2013 год «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» - участие в конкурсе плакатов.
Конкурс детского рисунка «Огонь-друг, огонь – враг» - 1 победитель.
2013-2014 –Конкурс фоторабот «Люблю тебя, мой край родной» - 1 призёр. Конкурс рисунков-открыток «Орлан - белохвост – птица года» - Победитель. Конкурс рисунков «Чёрный стриж – птица года 2014 года» - Призёр
|
| победители и (или) призеры региональных мероприятий
| 0-3
|
| Призеры и победители регионального тура
2014-2015Региональный этап окружной олимпиады для выпускников начальной школы: 1 победитель по русскому языку. (Баракова Анастасия, 4 класс)
«Наследники Победы» - 1 призёр (Бобрикова Светлана, 4 класс) ГРАМОТА ГБУ НАО «НРЦРО», апрель 2015 года
«Не меркнет золото Победы» - участник. Окружной выставки. (Ванюта Любовь, 4 класс) Благодарственное письмо ГБУК «Этнокультурный центр НАО», 8 мая 2015 года
Конкурс-выставка мягкой игрушки «Волшебство своими руками» (ГБУК «Этнокультурный центр НАО» г. Нарьян-Мар) – 8 участников
|
| 7) позитивные результаты (победители и (или) призеры) внеурочной деятельности:
заочные олимпиады;
открытые конкурсы (без предварительного отбора);
заочные конференции;
выставки, турниры.
| 0-3
|
| Призеры и победители всероссийского уровня
2014-2015 год
Всероссийский конкурс для воспитанников и обучающихся 4-17 лет «Этот День Победы!...» (ТОИПКП РО г. Томск) – 5 победителей
На международном уровне:
С 2010 по 2014 г.г.
Победители и призеры в различных конкурсах и олимпиадах: Международный игровой конкурс по английскому языку «BritishBulldog»
Справка по результатам исследования деятельности педагога, направленной на изучение и внедрение инновационных технологий в практику образовательного процесса.
|
| победители муниципальных мероприятий
|
|
| 2011-2012 год - Конкурс детского рисунка «Огонь-друг, огонь – враг» - 1 победитель.
2013-2014 –Конкурс фоторабот «Люблю тебя, мой край родной» - 1 призёр. Конкурс рисунков-открыток «Орлан-белохвост – птица года» - Победитель. Конкурс рисунков «Чёрный стриж – птица года 2014 года» - Призёр
|
| победители и (или) призеры региональных мероприятий
|
|
| Окружной конкурс детского рисунка среди учащихся 1-4 классов «Наследники Победы» - 1 призёр (Бобрикова Светлана, 4 класс) ГРАМОТА ГБУ НАО «НРЦРО», апрель 2015 года
|
| победители и (или) призеры федеральных, международных мероприятий
|
|
| 2014-2015 год
Всероссийский конкурс для воспитанников и обучающихся 4-17 лет «Этот День Победы!...»(ТОИПКП РО г. Томск) – 5 победителей
|
| 8) результаты работы в качестве классного руководителя
| 0-3
|
| В течение всей педагогической деятельности (стаж 23 года) являюсь классным руководителем.
В 2014-2015 учебном году выпустила 4 класс. Особое внимание уделяю формированию нравственных качеств, потребности самоанализа и саморазвития личности школьника. Создаю благоприятный климат для раскрытия внутреннего интеллектуального и духовного потенциала каждого ребенка. Работаю над воспитанием социальной активности ребят, культуры общения, самоуважения и уважения к окружающим, созданию микроклимата доверия. Правонарушения среди воспитанников отсутствуют. Ученики класса являются победителями конкурсов и олимпиад разного уровня. Анкетирование родителей, Отзыв руководителя МО учителей начальных классов, характеристика заместителя директора по УВР.
С 1 сентября 2015 года являюсь классным руководителем 1 класса. Мною разработана программа воспитания и социализации учащихся начальной школы «Счастливы вместе». Цель программы: создание условий для воспитания и социализации нравственной личности, готовой к активной, творческой и инициативной деятельности через организацию совместной деятельности детей и взрослых, управление процессом развития личности, взаимодействием всех участников воспитательного процесса.
Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы «Счастливы вместе» прошла экспертную оценку и получила положительное заключение редакционного совета СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО» 19.09.2015 года
В моём классе нет детей, стоящих на учете в ПДН и КДН. (Справка МО МВД России «Котельничский» от 17.07.2015 г. № 2571)
|
| нет классного руководства
|
|
|
| классное руководство в течение 1-го учебного года
|
|
|
| классное руководство в течение нескольких учебных лет с незначительными замечаниями
|
|
|
| классное руководство в течение нескольких учебных лет без замечаний
|
|
|
| 9. Результативность учебно-методической, научно-методической деятельности
| 0-34
|
|
|
| 1) участие и достижения в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях, выставках-конкурсах профессионального мастерства (заочные формы участия)
| 0-6
|
| -Предметно-методическая олимпиада работников образовательных учреждений Кировской области (сертификат) - 2011-2012 год, г.Киров
-Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Лира» (Работа «Нетрадиционные техники аппликации как средство развития творчества» в номинации «Мой мастер-класс» - Диплом II степени (10 июля 2015 года)
|
| не участвует
|
|
| победитель и (или) призер (на уровне образовательной организации)
|
|
| победитель и (или) призер, и (или) лауреат(на муниципальном уровне)
|
|
| призер и (или) лауреат на (региональном уровне)
|
|
| победитель на региональном уровне
|
|
| победитель и (или) призер, и (или) лауреат(на федеральном уровне)
|
|
| В случае, если представлено только участие в мероприятиях нескольких уровней (без достижений), возможно присвоение до 2 баллов
|
| 2) участие педагога в профессиональных очных конкурсах, проводимых в соответствии с распорядительным актом Управления образования и молодежной политики Ненецкого автономного округа
| 0-5
|
|
- Школьный этап окружного конкурса «Учитель года – 2014» - призёр школьного этапа
|
| не участвует
|
|
| победитель и (или) призер на уровне образовательной организации (в соответствии с распорядительным актом руководителя образовательной организации)
|
|
| участник муниципального уровня
|
|
| участник регионального уровня
|
|
| победитель или призер регионального уровня
| 1-2
|
| 3) участие педагога в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе стажировочных площадок
| 0-4
|
| -апробируется учебник по английскому языку «Английский в фокусе» во 2 классе начальной школы по программе «Школа России» Поспелова М., ДУЛЯ Д. «Английский в фокусе», Москва, Просвещение, 2015 год)
Справка от 5 октября 2015 г.
- Участник семинара Центра группы германских языков. ОАО «Издательство «Просвещение». «Реализация требований ФГОС в УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение». Свидетельство от 18 июня 2012 года (6 часов)
-2012-2014 гг. – составляла олимпиадные задания школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и математики для обучающихся начальной школы. Справка от 5 октября 2015 г.
|
| не участвует
|
|
| участвует на уровне образовательной организации
|
|
| участвует на муниципальном и (или) региональном уровне
|
|
| участвует на федеральном уровне
|
|
| 4) наличие выступлений на научно-практических семинарах, конференциях, педагогических чтениях, проведение открытых уроков, мастер-классов
| 0-6
|
| Школьный уровень:
Принимаю активное участие в методической работе школы (выступаю на педсоветах, мо учителей начальных классов и мо классных руководителей).Темы выступлений:Методическое объединение учителей начальных классов «Создание гармоничной образовательной среды с целью формирования универсальных учебных действий», «Готовность будущих первоклассников к школе» (анализ работы детей на занятиях).
Оформление стенда «Система оценки в рамках требований ФГОС НОО»
Педсоветв форме круглого стола «Подготовка к уроку в рамках требований ФГОС» Выступление по теме «Что такое технологическая карта урока»
Открытый урок по литературному чтению «Мамин-Сибиряк. «Приёмыш», 4 класс (видеоурок прилагается)
Открытое внеклассное мероприятие для начальных классов«Поклонимся Великим тем годам…»,посвящённое 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (видео прилагается)
Открытое мероприятие «Выпускной вечер в 4 классе
«Прощание с начальной школой» (видео прилагается)
Муниципальный уровень:
Выступление на районном семинаре «Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО». Представила опыт работы по теме «Приёмы использования интерактивной доски на уроках и во внеурочной деятельности»
Региональный уровень:
Заседание окружного методического объединения учителей иностранного языка. Представлен опыт по теме «Проектная деятельность на уроках английского языка» (Справка-подтверждение № 177 от 3.05.2012 г.).
- КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах» Удостоверение № 4126 от 08.июня 2015года (72 часа)
Федеральный уровень:
Участник семинара Центра группы германских языков. ОАО «Издательство «Просвещение». «Реализация требований ФГОС в УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение». Свидетельство от 18 июня 2012 года (6 часов)
|
| не представлено документального подтверждения
|
|
| систематическое участие в мероприятиях, проводимых образовательной организацией
|
|
| участие на муниципальном уровне
|
|
| выступления на конференциях, педагогических чтениях регионального уровня
|
|
| выступления на семинарах регионального уровня
|
|
| открытые уроки, мастер-классы на муниципальном и (или) региональном уровне
|
|
| участие на федеральном, международном уровне
|
|
| 5) руководство методическим объединением образовательной организации, муниципальным (межмуниципальным) и (или) окружным методическим объединением
| 0-2
|
|
|
| не представлено документального подтверждения
|
|
| руководство методическим объединением образовательной организации в течение нескольких лет
|
|
| руководство муниципальным (межмуниципальным) методическим объединением в течение нескольких лет
|
|
| руководство региональным методическим объединениемв течение 1-2 учебных лет
|
|
| руководство региональным методическим объединением более 2 учебных лет
|
|
| 6) публикация методических материалов из опыта работы (авторских программ, разработок, методических статей), наличие печатных изданий, видеоуроков
Предоставляется внешняя рецензия (специалистом другой образовательной организации по профилю деятельности педагога) на авторские программы и методические разработки
| 0-5
|
| | Наименование
| Результат
| | Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощание с начальной школой»
| Свидетельство о публикации
№ 221723
от 29.06.2015 года
http://kopilkaurokov.ru
| | Урок математики в 4 классе. «Деление на трёхзначное число». Технологическая карта урока
| Свидетельство о публикации.
Серия 119801-146596
от 13.09.2015 года
www.prodlenka
| | Разработка родительского собрания «Организация учебной деятельности младшего школьника – залог успешного обучения в школе»
| Свидетельство о публикации.
№ ДА – 042935 от 13.09.2015 года
http://infourok.ru
| | Презентация по русскому языку «Спряжение глаголов»
| Свидетельство о публикации.
№ ДА – 042889 от 13.09.2015 года
http://infourok.ru
| | Презентация по окружающему миру «Растениеводство»
| Свидетельство о публикации.
№ ДА – 043015 от 13.09.2015 года
http://infourok.ru
| | Программа по внеурочной деятельности «Веселая математика» 1 класс
| Свидетельство о публикации.
№ ДА – 042849 от 13.09.2015 года
http://infourok.ru
| | Классный час «Разговор о Великой Отечественной войне»
| Свидетельство о публикации.
№ ДА – 043244 от 13.09.2015 года
http://infourok.ru
| | Разработка урока «Неопределённая форма глагола»
| Свидетельство о публикации.
Серия № АА 167 от 12.09.2015 года
www.pedprospekt.ru
| | Диагностическая работа в
4 классе
| Свидетельство о публикации.
№ 13066 от 22.09.2015 года
http://pedsite.ru
| | Статья «Как пробудить интерес к чтению у младших школьников»
| Свидетельство о публикации.
№ 13067 от 22.09.2015 года
http://pedsite.ru
| | Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы на 2015-2019 г.г.
| Свидетельство о публикации.
Серия Б № 171966 от 19.09.2015 года
«Завуч. ИНФО»
| | «Нетрадиционные техники аппликации как средство развития творчества» в номинации «Мой мастер-класс»
| Диплом II степени №ЛК2-370
от 10.07.2015 года
LIRA-KONKURS.RU
|
|
| не представлено документального подтверждения
|
|
| публикация методических материалов на муниципальном и (или) региональном уровне
| 1-3
|
| публикация на федеральном уровне
|
|
|
|
|
| Имеется внешняя рецензия учителя начальных классов высшей категории ГБОУ НАО «Средняя школа п.Красное» Поповой Ольги Алексеевны на программу внеурочной деятельности «Весёлая математика», 1 класс (Рецензия прилагается)
|
| 7)работа педагога в экспертной деятельности
| 0-4
|
| - Работа в жюри предметных школьных олимпиад, конкурсов, выставок (Справка ОУ от 1 октября 2015 г.),
Приказ № 97 от 25.10.2013 г. районного управления образования администрации Шабалинского района «О проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников»
Работа в жюри творческих конкурсов, проводимых в ОО и в ЦСДК с Ома– 1 балл (Справка от 01. 10.2015 года)
|
| не представлено документального подтверждения
|
|
| эксперт по проверке Единого государственного экзамена, Основного государственного экзамена, предметных олимпиад (муниципального и (или) регионального уровня); работа в экспертной группе по аттестации педагогических работников
| 1-2
|
| руководитель экспертов по проверке Единого государственного экзамена, Основного государственного экзамена, руководитель экспертной группы по аттестации педагогов
|
|
| работа в жюри профессиональных конкурсов
|
|
|
| 8) поощрения педагога за профессиональные достижения в межаттестационный период
| 0-2
|
| | Год
| Название
| | 31.05.2011
| Почётная грамота МОУ СОШ
с. Новотроицкое за многолетний добросовестный труд
| | 02.10.2012
| Почётная грамота главы Шабалинского района Кировской
области за многолетний добросовестный труд в системе
образования и в связи с празднованием Дня учителя
| | 21.06.2013
| Почётная грамота администрации Шабалинского
района Кировской области за творческий
педагогический труд и успехи в обучении и воспитании
подрастающего поколения
| | 17.04.2014
| Грамота ШМОКУ ДОД Дома Детского Творчества
пгт Ленинское за подготовку призёров в районном
конкурсе изобразительного творчества учащихся на тему
«О спорт, ты – мир!» и «Разноцветный мир»
| | 12.06.2014
| Грамота главы администрации Новотроицкого
сельского поселения за подготовку победителей и
призёров муниципального уровня международной игры-
конкурса «Английский бульдог» по английскому языку.
| | 2014 г.
| Благодарственное письмо за участие в окружном
конкурсе-выставке мягкой игрушки «Волшебство
своими руками» (ГБУК «Этнокультурный центр
НАО» г. Нарьян-Мар)
| | 15.12.2014
| Грамота за подготовку призёра
окружной олимпиады для выпускников начальной
школы в 2014-2015 учебном году (номинация
«Русский язык») Приказ УО Администрации МР
«Заполярный район» от 15.12.2014 г. № 162
| | 18.04.2015
| Благодарственное письмо за подготовку чтецов
конкурса художественного слова «Грозно грянула война…», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
| | 18.04.2015
| Благодарственное письмо за подготовку участников
конкурса рисунков «Они сражались за Родину…»,
посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной
войне 1941-1945 гг.
| | 08.05.2015
| Грамота за активное участие в акции «Никто не забыт,
ничто не забыто», посвященной 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне
| | 22.05.2015
| Грамота за подготовку победителя регионального этапа
окружной олимпиады по русскому языку для выпускников начальной школы в 2014-2015 учебном году (номинация «Русский язык»)
| |
| Благодарственное письмо за активное участие во
Всероссийском конкурсе для воспитанников и
обучающихся 4-17 лет «Этот День Победы!...» и результативную работу по развитию нравственного и патриотического потенциала детей и молодёжи.
| |
| Диплом за подготовку участников Всероссийского
конкурса «Этот День Победы!...» и результативную работу
по развитию нравственного и патриотического потенциала
детей и молодёжи.
| | 10.07.2015
| Диплом II степени за работу «Нетрадиционные техники
аппликации как средство развития творчества» в
номинации Мой мастер-класс
| | Март-апрель 2015 года
| Региональный заочный конкурс методических разработок,
посвящённый всемирному дню книг и авторским правам
«Книги, которые мы выбираем» АОИОО г. Архангельск
| |
|
|
|
| нет
|
|
|
|
| поощрения муниципального и (или) регионального уровня
|
|
| поощрения федерального, международного уровня
|
|
| 10. Взаимодействие с участниками образовательных отношений
| 0-4
|
| Справка ОУ об отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса и конфликтных ситуаций в процессе работы от 01.11.2015г., от 25.06.2014 года
Результаты анкетирования «Учитель глазами детей»Справка «Анализ результатов анкетирования учащихся 4 класса» от 21.05.2015г.
Результаты анкетирования «Учитель глазами родителей».«Анализ проведённого с родителями анкетирования» от 20. 05.2015г.
Веду тесное сотрудничество со школьной и сельской библиотеками, с ЦСДК с.Ома, с Администрацией Новотроицкого сельского поселения, с детским садом по взаимодействию со школой для будущих первоклассников. (Справки от организаций)
СГБУК «Этнокультурный центр НАО» г. Нарьян-Мар (Справка)
Справки ОУ от 1.11.2015об отсутствии травматизма на уроках и во время проведения занятий внеурочной деятельности.
Справка Шабалинской ЦРБ от 26.06.2014 «Об отсутствии травматизма во время образовательного процесса»
|
| 1) умение устанавливать эффективные взаимодействия с участниками образовательного процесса
| 0-1
|
| 2) организация взаимодействия со специалистами образовательного учреждения, с представителями других учреждений, общественных организаций в процессе реализации образовательных задач
| 0-1
|
| 3) отсутствие травматизма в ходе образовательного процесса
| 0-1
|
| 4) отсутствие жалоб и конфликтных ситуаций со стороны участников образовательного процесса, взысканий со стороны работодателя
| 0-1
|
| 11. Дополнительные баллы (с развёрнутыми комментариями помещаются в приложение)
| 0-14
|
| Активная жизненная позиция
-участница школьного хора, в 2015 г. в составе хора педагогов школы с.Ома приняла участие в школьном фестивале патриотических песен «Этих дней не смолкнет слава!»– 1 балл;(Справка ОУ от 2 октября 2015 г.. Грамота школы за активное участие в акции «Никто не забыт –ничто не забыто» от 8 мая 2015 года)
- Большое количество детей участвует в конкурсах разного уровня - 1 балл; (Благодарности, грамоты)
-Ежегодное составление олимпиадных заданий по русскому языку и математике,английскому языку, окружающему миру. Разработка диагностических материалов и составление входных контрольных работ для учащихся 5-х классов –1 балл (Справка ОУ от 1 октября.2015г.)
- Организатор проведения и активный участник предметных недель в начальной школе – 1 балл.. (Характеристика заместителя директора по УВР от 10 октября 2015 г.)
-Постоянное привлечение родителей к участию в конкурсах, мероприятиях, экскурсиях – 1 балл; (Справка-отзыв заместителя директора по УВР от 10 октября 2015 г.)
характеристика ОУ)
-Подготовка и участие (ежегодное) детей в конкурсах чтецов, рисунков, поделок - 1 балл (Благодарственные письма, дипломы, грамоты)
-Руководитель производственной практики студентов ГБОУ СПО НАО «Нарьян-Марский социально-гуманитарный колледж имени И.П.выучейского»(Справка от 15 сентября 2015 года б/н) – 2 балла
-Создание персонального сайта в сети образовательных сайтов «Учительский сайт» проекта «Инфоурок» (Справка от 1.10.2015– 1 балл
-Эффективное использование цифровых предметно-методических материалов. Владение программами работы с интерактивной доской. (Сертификат «Учитель цифрового века», видеоурок по литературному чтению «Мамин-Сибиряк. «Приёмыш», 4 класс) – 2 балла
-Работа в жюри творческих конкурсов, проводимых в ОО и в ЦСДК с Ома– 1 балл (Справка от 01. 10.2015 года)Ежегодная организация выставок творческих работ учащихся начальной школы– 1 балл (Справка от 05. 10.2015 года)
-Работа в летнем оздоровительном лагере «Солнышко» в 2013-2014 г.г.)– 1 балл (справки ШМОКУ СОШ с.Новотроицкое Шабалинского района Кировской области от 15.07.2015 г., от 17.05.2014 г. План работы прилагается)
-Участие в волонтёрском движении (на уровне области)–реализация регионального проекта по повышению компьютерной грамотности населения «Волонтёры информационного общества»– 1 балл
|
| Максимальное количество баллов
|
|
|
|
