Возникновение и развитие экономической теории

Первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества были сделаны в сочинениях Ксенофонта (430-335 г.г. до н.э.), Платона (428-348 г.г. до н.э.) и в меньшей степени в учении Аристотеля (384-322 г.г. до н.э.). Ксенофонт в историю экономических учений он вошел как ученый, который впервые дал анализ разделению труда. По мнению Платона, частную собственность могли иметь лишь лица, не способные к политической деятельности, т.е. земледельцы, ремесленники и торговцы. Аристотель большой вклад в развитие экономической науки внес своим анализом форм стоимости, двойственности товара и развития форм торговли. Поскольку капиталистические отношения начали складываться, прежде всего, в сфере торговли, то первое, раннее течение экономической мысли в XV - XVII в.в. - меркантилизм - заключалось в познании закономерностей торговли. Согласно этой теории богатство общества выражается в накоплении денег, особенно золота и серебра, в результате торговли. Из всех видов деятельности приоритет отдавался труду, занятому в торговле, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства. Меркантилизм не являлся еще экономической наукой. Родоначальником классической буржуазной политической экономики является Уильям Петти. Он заложил основы трудовой теории стоимости. Представителями классической буржуазной политической экономики перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из сферы обращения в сферу производства. Это направление получило название школы физиократов. Английский экономист Адам Смит (1723-1790) значительный вклад внес в теорию стоимости, в учение о доходах, о производительном и непроизводительном труде, о капитале и воспроизводстве, об экономической политике государства. Самым крупным экономистом эпохи промышленного переворота в Англии был Д.Рикардо (1772-1823). Он сформулировал серию экономических законов. Центральное место в его учении занимают теории стоимости и денег, заработной платы и прибыли, земельной ренты, учение о капитале и воспроизводстве. Другое направление вышло из "Капитала" Маркса. К. Маркс и Ф. Энгельс осуществили переворот в экономической науке, создали учение о прибавочной стоимости. К.Маркс в своем главном труде «Капитал» разработал теорию прибавочной стоимости и теорию стоимости. В последней трети 19 в. В Австрии, США, Англии произошел подлинный переворот в экономической теории: возникло неоклассическое (по греч. неос - новый) направление. Основу неоклассической теории составили разработки 3-х научных школ: австрийской - К. Менгер, Э. Бем-Баверк и Ф. Визер; кембриджской - А. Маршалл и лозаннской - Л. Вальрас. Оно возникло как реакция на экономическое учение К. Маркса. Учение господствовало до 30-х годов нынешнего столетия и воспевало эпоху свободного предпринимательства. Главная проблема, которая находилась в центре внимания неоклассиков (Альфред Маршалл (1842-1924) Артур Пигу (1877-1959) - удовлетворение потребностей человека. По Маршаллу, по мере потребления новых единиц, частей, долей блага, темп нарастания полезности падает, добавочная полезность, приносимая каждой новой долей снижается. Согласно выработанному неоклассиками подходу, цена товара определяется двумя факторами: предельной полезностью и издержками производства. На волне кризиса 30-х годов возникла теория эффективного спроса автором этой теории был английский экономист Джон Кейнс (1883-1946). Его идея состояла в том, чтобы применить методы активизации и стимулирования совокупного спроса и тем самым воздействовать на расширение производства и предложение товаров. В 70-80 годах и по настоящее время: теории монетаризма и неолиберализма. Монетаризм - это теория стабилизации экономики, в которой главенствующую роль играют денежные факторы. Неолиберализм - его представители отстаивают приоритетное значение свободы субъектов экономической деятельности. Частное предпринимательство само способно вывести экономику из кризиса, обеспечить ее подъем и благосостояние населения.

2. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

ЭТ изучает движение экономической жизни - тенденции в развитии цен, производства, безработицы. Экономические цели: экономический рост, полная занятость, экономическая эффективность, стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономическая обеспеченность, торговый баланс.

Предметом является проблема выбора по распределению имеющихся ресурсов и производству товаров и услуг или распределение ресурсов для производства товаров и услуг или проблема эффективного распределения товаров и услуг.

К методам экономической науки отнесены все общенаучные методы получения нового знания. Специфические методы экономики: методы экономико-математического анализа.

Методика:

- метод научной абстракции, т.е. освобождение наших представлений о предметах исследования от частного, случайного кратковременного,

единичного и нахождение в них сущностного, постоянного, типичного.

- движение от абстрактного к конкретному;

- метод индукции, т.е. из анализа частного выводятся общие положения и принципы;

- метод дедукции, на основе общих положений основываются те или иные частности экономических объектов и процессов.

- единство исторического и логического, т.е. экономические процессы

рассматриваются в исторической последовательности их возникновения и в логической взаимосвязи;

- экономико-математическое моделирование, создание математических моделей. Экономическая модель - это некоторая гипотетическая ситуация отражающая реальные экономические процессы в упрощенном виде

Любая модель несопоставима, несравнимо проще реальной действительности.

Экономическая модель - графики или уравнение

Кривая производственных возможностей показывает максимально возможный объем производства товара при имеющихся у общества ресурсов и заданном объеме производства другого товара.