Тема 7. Общественные отношения, быт и нравы в Древней Руси

(по Русской Правде) (6 ч.)

Занятие 1 (2 ч.)

1. Пережитки родовых отношений у славян и отношение к ним законодателя:

а) пережитки кровной мести;

б) развитие круговой поруки;

в) общинный суд, его место в системе государственного судопроизводства.

2. Сельская община. Общинное землевладение в Древней Руси.

Занятие 2 (2 ч.)

3. Положение князей и бояр. Крупное землевладение на Руси.

4. Развитие княжеской и боярской вотчины:

а) хозяйственный строй вотчины;

б) источники земель вотчины, землевладение и землепользование;

в) управление вотчиной.

Занятие 3 (2 ч.)

5. Низшие слои населения

а) смерды, рядовичи, закупы по Русской Правде, оценка их положения в историографии;

б) источники рабства, изменения правового положения холопов, оценка их роли в системе производства Древней Руси.

6. Вопрос об общественном строе Древней Руси (IX-XII вв.) в отечественной историографии.

Источники и литература

Нагаев А.С. Практикум по истории СССР с древнейших времен до конца XVII в./ А.С. Нагаев, В.Н. Огнев. – М., 1991. – Вып. 1. – С. 34-54.

Пронштейн А.П. Практикум по истории СССР /А.П. Пронштейн, А.Г. Задера. – М., 1969.

Сборник документов по истории СССР (IX – XIII вв.) /Под ред. В.В. Мавродина. – М., 1970. – С.131-141.

Тихомиров М.Н. Пособие для изучения Русской Правды. – М., 1953.

Бушуев С.В. История государства Российского. Историко-библиографические очерки. Кн.1. IX – XVI вв./ С.В. Бушуев, Г.Е. Миронов. – М., 1991. – С. 95-112.

Вернадский Г.В. История России. Киевская Русь. – Тверь-Москва, 1996. – Гл. 5-7.

Греков Б.Д. Киевская Русь. – М., 1953.

Данилова Л.В. Понятие земельной вотчины в средневековой Руси. //Средневековая и новая Россия: Сб. науч. статей. К 60-летию профессора И.Я.Фроянова. – СПб., 1996. – С. 254-277.

Зимин А.А. Правда Русская. – М., 1999.

Ключевский В.О. Курс русской истории. – М., 1987. – Т.1.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII – XIII вв. – М., 1982. Изд. 2-е, доп. – М., 1993.

Свердлов М.Б. От Закона Русского к Русской Правде. – М., 1988.

Фроянов И.Я. Киевская Русь: Главные черты социально-экономического строя. – СПб., 1999.

Фроянов И.Я. Киевская Русь: Очерки социально-экономической истории. – Л., 1974.

Фроянов И.Я. Рабство и данничество у восточных славян (VI – X вв.). – СПб., 1996.

Юшков С.В. Русская Правда. – М., 2003.

Методические рекомендации.

Для выполнения конспектов Русской Правды предварительно необходимо составить путеводитель по статьям документа в соответствии с поставленными вопросами.

Русская Правда относится к категории варварских Правд, характерных для большинства европейских обществ эпохи становления государственности и формирования феодализма. На основе сравнительного анализа Краткой и Пространной редакций Русской Правды основные компоненты хозяйственной и общественной жизни в Древней Руси можно рассматривать в динамике, что позволяет выявить основные тенденции развития. Важно определить, какие черты родовых отношений сохранились в древнерусском обществе, какова их эволюция. С какими из них княжеская власть ведет борьбу, а какие старается интегрировать в политическую систему.

Наиболее устойчивым общественным организмом в Древней Руси оставалась община. Необходимо установить, на какой ступени развития находится славянская община в этот период. Сравнение можно провести по следующим принципам: принцип объединения в общину (кровнородственная или соседская), какова ячейка хозяйственной жизни (родовое хозяйство или семейное, большая или малая семья), каковы отношения к средствам производства, то есть земле, и продуктам труда.

Изучение крупного землевладения на Руси следует начать с выяснения вопроса, кто относился к числу крупных землевладельцев во времена Краткой Правды, как меняется состав крупных землевладельцев к моменту оформления Пространной Правды. Его характеристика требует внимательного изучения отраслевой структуры вотчинного хозяйства; выяснения вопросов: какова цель вотчинного хозяйства? каковы источники роста крупного землевладения? как организовано управление вотчиной? Следующий важный вопрос – кем обрабатываются вотчинные земли? Каков состав населения Киевской Руси? Кого можно отнести к свободному населению, каковы категории зависимого населения? По данному вопросу в работах историков имеются значительные разногласия. Важно знать весь спектр мнений, особенности интерпретации источников и систему аргументации различных авторов.

Для освещения поставленных вопросов требуется тщательный анализ текста источника. Причем следует анализировать его не последовательно, от первой до последней статьи, а предварить анализ выборкой статей Краткой и Пространной редакций, раскрывающих тот или иной вопрос.

От используемых методик и качества анализа источника зависят выводы исследователей о характере общественных отношений в Древней Руси. С учетом материалов Русской Правды следует оценить степень убедительности трактовок общественных отношений и аргументации С.М.Соловьева, В.О.Ключевского, Б.Д.Грекова, С.В.Юшкова, М.Н.Тихомирова, М.Б.Свердлова, И.Я.Фроянова, других исследователей.

Тема 8. Раздробленность Руси (XII – XIII вв.) (2 ч.)

1. Предпосылки распада Киевской Руси.

2. Хозяйственная и культурная жизнь русских земель в этот период.

3. Особенности формирования политического устройства Владимиро-Суздальского, Новгородского, Галицко-Волынского и других государств Древней Руси.

4. Оценка периода раздробленности в исторической науке.

Источники и литература

Хрестоматия по истории России. В 4-х томах /Сост. И.В. Бабич, В.Н. Захаров, И.Е. Уколова. – М., 1994. – Т.1. – С.155-169.

Хрестоматия по истории СССР. С древнейших времен до конца XV в. /Под ред. М.Н.Тихомирова. – М., 1960. – С.245-306 (два документа на выбор).

Бушуев С.В. История государства Российского. Историко-библиографические очерки. Кн.1. IX – XVI вв./ С.В. Бушуев, Г.Е. Миронов. – М., 1991. – С.112-136.

Вернадский Г.В. История России. Киевская Русь. – Тверь-Москва, 1996. – Гл. VIII.

Горский А.А. Русские земли в XII – XIV вв. Пути политического развития. – М., 1996.

Данилевский И.Н. Русские земли глазами современников и потомков (XII – XIV вв.). Курс лекций. – М., 2001.

Ключевский В.О. Курс русской истории. – М., 1987. – Т.1.

Лимонов Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь. – Л., 1987.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII – XIII вв. – М., 1982. Изд. 2-е, доп. – М., 1993.

Рыбина Е.А. Торговля средневекового Новгорода: Историко-археологические очерки. – Великий Новгород, 2001.

Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М., 1994.

Фаннел Д. Кризис средневековой Руси. 1200 – 1304. – М., 1989.

Янин В.Л. Открытие Древнего Новгорода / В.Л. Янин, Е.А. Рыбина – М., 1983.

Методические рекомендации.

Период политической раздробленности характерен для всех раннефеодальных государств Европы, то есть это закономерный процесс. Важно выяснить, что общего и каковы цивилизационные особенности этого процесса на Руси. Эти особенности по мнению ряда историков проявлялись уже в причинах раздробленности. В чем они состояли? (См. концепции Б.А.Рыбакова, Д.Фаннела). Необходимо установить, в чем принципиальные различия трактовок изучаемого периода в дореволюционной и советской историографии. В связи с этим, с какого момента следует датировать период раздробленности.

На экономическое и политическое развитие отдельных земель и княжеств важное влияние оказывала природно-географическая среда, поэтому освещение второго и третьего вопросов необходимо предварить характеристикой природных условий с демонстрацией исторической карты. Важно ответить на вопрос, почему, несмотря на многообразие условий, во всех землях проходило острое противоборство боярства и княжеской власти. Как объяснить различия в соотношении этих сил в различных государственных образованиях?

Останавливаясь на оценке данного периода следует обратить внимание на неоднозначность его последствий, обосновать положительные и отрицательные стороны раздробленности.

Тема 9. Развитие древнерусской культуры в IX – XII вв. (4 ч.)

Занятие 1 (2 ч.)

1. Древнерусская история и общество в былинном эпосе.

2. Жанры древнерусской литературы.

Занятие 2 (2 ч.)

3. Развитие древнерусской архитектуры.

4. Древнерусская живопись.

Доклады и сообщения:

1. Летописание в Древней Руси.

2. Религиозно-дидактический жанр: житийная литература.

3. Религиозно-дидактический жанр: поучения.

4. Светские повести («слова»).

5. Синтез русских особенностей и византийского влияния в древнерусской архитектуре.

6. Фресковая живопись, мозаика, иконопись в Древней Руси.

Источники и литература

Памятники литературы Древней Руси /Сост. и общ. ред. Л.А. Дмитриевой, Д.С. Лихачева. – М., 1978-1989. – Кн. 1-9. – Т. 1-10.

Вагнер Г.К. Искусство Древней Руси / Г.К. Вагнер, Т.Ф. Владышевская. – М., 1993.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – Вып. 1. От древнейших времен по XVI век. Очерки. – М., 1985.

Лихачев Д.С. Культура Древней Руси. – М., 1967.

Любимов Л. Искусство Древней Руси. – М., 1981.

Понырко Н.В. Эпистолярное наследие Древней Руси XI – XIII вв.: Исследования, тексты, переводы. – СПб., 1992.

Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. – М., 1987.

Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. – М., 1994.

Толочко П.П. Русские летописи и летописцы X – XIII вв. – СПб., 2003.

Фроянов И.Я. Былинная история / И.Я. Фроянов, Ю.И. Юдин. – СПб., 1997.

Методические рекомендации.

Наиболее острой проблемой в изучении былинного эпоса является проблема историзма былин. При подготовке к семинару на основе изученной литературы необходимо представить имеющиеся точки зрения и критически оценить аргументацию участников научной дискуссии. Анализ содержания былин о Добрыне и Змее о Илье-Муромце и Соловье разбойнике, об Алёше Поповиче и Тугарине, о Вольге и Микуле с точки зрения выявленных подходов.

В рамках второго вопроса определяются жанры древнерусской литературы. Рассматриваются вопросы развития русского летописания: необходимо определить центры древнерусского летописания, этапы и противоречия его развития. Выявить качественные различия летописной традиции Киевской Руси и удельного периода. Проследить становление религиозно-дидактического и военно-героического жанров древнерусской литературы.

Изучение архитектуры и живописи Древней Руси строится путём интерактивной медиа-экскурсии.