Лекция 9. Специфика процессов аккультурации

Слайд 1 Стратегии аккультурации:

ассимиляция, сепарация, маргинализация, интеграция.

Психологическая, социокультурная и экономическая типы адаптации как результат аккультурации.

Познавательный, аффективный и поведенческий аспекты коммуникации.

2. Культурный шок: симптомы и стадии. U-образная и W-образные кривые адаптации. Понятие культурной дистанции.

3. Теории, характеризующие адаптацию к новой культуре в рамках концепции культурного шока.

Слайд 2 Виды миграции в зависимости от принудительности и добровольности (A. Furnham, S. Bochner, 1986): образование, интернациональная помощь, интернациональный бизнес, дипломатия, туризм.

Слайд 3 Мотивы туризма:

1) восприятие того, как живут в других местах,

2) исследование и оценка себя,

3) отдых, 4) престиж,

5) регрессия,

6) социальное взаимодействие,

7) установление родственных отношений.

Слайд 4 Аккультурация - «результат непосредственного, длительного контакта групп с разными культурами, выражающийся в изменении паттернов культуры одной или обеих групп» (Р. Редфилд, Р.Линтон, М.Херсковиц). - США «melting pot»

А - процесс и результат взаимного влияния разных культур, при котором представители одной культуры перенимают нормы ценности и традиции другой культуры

Слайд 5 Тендеции:

стремление сохранить свою культурную идентичность

стремление войти, включиться в чужую культуру

Комбинация двух тенденций дает 4 стратегии аккультурации: ассимиляцию, сепарацию, маргинализацию и интеграцию (J. Berry )

Слайд 6

Ассимиляция – полное принятие ценностей и норм иной культуры и отказ от своих норм и ценностей

Сепарация – отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой (изоляция, сегрегация)

Маргинализация – потеря идентичности с собственной культурой и отсутствие идентификации с культурой большинства

Интеграция – идентификация как с собственной, так и с новой культурой

Слайд 7 Аккультурация Адаптация

Психологическая Социокультурная

хорошее самочувствие, свободная ориентация

психологическое здоровье, в новой культуре и обществе, чувство личной или

культурной решение повседневных идентичности проблем в семье, быту, на

работе и в школе

Экономическая

наличие работы, удовлетворенность ею и своими профессиональными достижениями, своим благосостоянием в новой культуре

Слайд 8 Социализация и инкультурация

Социализация – процесс, включающие усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду.

Инкультурация – освоение индивидом присущих его культуре норм и ценностей, в результате чего формируется его сходство с предста-вителями данной культуры и отличие от представителей другой культуры.

Слайд 9

Познавательный (процесс восприятия и переработки информации), аффективный (эмоциональные высказывания и реакции) и поведенческий (технические и социальные навыки) аспекты коммуникации, протекающие одновременно, хорошо скоординированные и сбалансированные, означают полную адаптацию человека к чужой культуре.

Слайд 11 Культурный шок

Культурный шок – стрессовое воздействие новой культуры на человека.

Термин введен К. Обергом в 1960 г. Он предложил термин U-образная кривая для описания механизма КШ.

Теория КШ (А. Фурнхэм, С. Бокнер): «КШ - это шок от нового; состояние, испытываемое человеком при контакте с чужеродной культурой».

Слайд 12

Симптомы КШ: эмоциональные расстройства, стресс, психоз, алкоголизм, самоубийство; преувеличенная забота о чистоте посуды, белья, качестве воды и пищи; психосоматические расстройства, общая тревожность, бессонница, страх.

Стресс аккультурации.

Слайд 13

Формы проявления культурного шока:

напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологической адаптации;

чувство потери из-за лишения друзей, своего положения, профессии, собственности;

чувство одиночества (отверженности) в но-вой культуре, которое может трансформи-роваться в отрицание этой культуры;

нарушение ролевых ожиданий и чувства самоидентификации;

тревога, переходящая в негодование и отвращение после осознания различий;

чувство неполноценности из-за неспособности справиться с ситуацией

Слайд 14 Кривая процесса адаптации визитеров (Г.Триандиса): пять этапов процесса адаптации

1. «Медовый месяц»: энтузиазм, приподнятое настроение и большие надежды.

2. Адаптация непривычной окружающей среды начинает оказывать свое негативное воздействие.

3. Симптомы культурного шока достигают критической точки, что проявляется в серьезных болезнях и чувстве полной беспомощности.

4. Депрессия медленно сменяется оптимизмом, ощущением уверенности и удовлетворения.

5. Полная, долгосрочная адаптация, относительно стабильные изменения индивида в ответ на требования среды.

Слайд 15 Культурный шок

Этапы:

1) эмоциональный подъем;

2) негативное воздействие окружающей среды;

3) критическая точка;

4) оптимистический настрой;

5) адаптация к чужой культуре.

Слайд 16 Обратный культурный шок

Этапы реадаптации к собственной культуре.

Слайд 17 Факторы, влияющие на культурный шок

Внутренние:

индивидуально-личностные характеристики человека (возраст, пол, образование, склад ума, склад характера, обстоятельства жизненного опыта), мотивы к адаптации

Внешние:

культурная дистанция, особенности своей культуры, условия пребывания, экономическая и политическая стабильность, уровень преступности, возможность общаться с представителями другой культуры, позиция СМИ.

Слайд 18

Т.Г. Стефаненко: «Для жизни в чужой культуре лучше всего подходит профессионально компетентный, имеющий высокую самооценку, общительный индивид экстравертного типа; человек, в системе ценностей которого большое место занимают общечеловеческие ценности, открытый для разных взглядов, при урегулировании конфликта выбирающий стратегию сотрудничества».

Слайд 19 Культурная дистанция

Индекс культурной дистанции (CDI) включает фиксацию различий между культурами по следующим темам: язык, религия, образование, уровень жизни, климат, одежда, еда, семейный уклад, обычаи ухаживания (сватовства).