Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Курс «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» представляет собой дисциплину базовой (обязательной) части профессионального цикла

Курс «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» представляет собой дисциплину базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин (Б1) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 – Государственное и муниципальное управление, квалификация (степень) бакалавр.

Данная дисциплина опирается на знания общеобразовательных предметов «Обществознание» и «Экономика» или соответствующих дисциплин среднего профессионального образования. Взаимосвязана с параллельно изучаемыми дисциплинами «История», «Философия», «Политология», «Социология».

Дисциплина является обязательной для изучения и предусмотрена рабочим учебным планом на 1-м курсе, предполагает выполнение курсовой работы, форма итогового контроля - экзамен.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, используются в процессе подготовки курсовой работы, рефератов, эссе, при решении задач, выполнении тестов и научных студенческих исследований.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»

В процессе освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения(ОК-7);

- умением пользоваться основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-9);

- способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13);

- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

- владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

- умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24);

- способностью оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44);

- умением применять методы исследования экономических и социальных систем при управленческом анализе (ПК-53).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные понятия и модели неоклассической институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

- основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

владеть навыками:

- целостного подхода к анализу проблем общества.

- поиска научной литературы, в том числе непереводной;

- представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации.

- сбора, обобщения и анализа экономической информации, извлечения необходимых сведений из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

4. Структура дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц и включает 1 зачетную единицу - лекций, 1 зачетную единицу – практических и семинарских занятий, курсовую работу, экзамен, 2 зачетные единицы самостоятельной работы.

Учебно-тематический план

(1 семестр 1 курса)

Очное обучение

Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды работы Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
		Лекция	Семинар	Самост. работа	Контроль
Модуль 1. Введение в экономическую теорию	1-2				Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Развитие предмета экономической теории. Основы общественного производства
Тема 2. Собственность и типы экономических систем. Общая характеристика рыночной экономики.
Модуль 2. Микроэкономика	3-7				Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Основы рыночного механизма взаимодействия спроса и предложения
Тема 2. Теория потребительского поведения.
Тема 3. Поведение производителя. Издержки производства. Прибыль и рентабельность
Тема 4. Конкуренция и монополия
Тема 5. Рынки факторов производства
Модуль 3. Макроэкономика	8-12				Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики. Основные макроэкономические показатели
Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие
Тема 3. Экономический рост и его факторы. Циклический характер экономического роста.
Тема 4. Инфляция и безработица
Тема 5. Государственный бюджет и методы управления им. Государственный долг. Налоговая политика государства
Тема 6. Деньги и банковская система
Модуль 4. Мировая экономика	13-18				Коллоквиум по модулю 3
Тема ­­1. Мировое хозяйство, его объективные основы и современная структура. Рыночный механизм функционирования мировой экономики.
Тема 2. Международная торговля товарами и услугами. Внешнеторговая политика.
Тема 3. Международное движение капитала. Международные валютно-финансовые отношения.
Тема 4. Международная миграция рабочей силы. Мировой рынок труда
Тема 5. Интернационализация, транснационализация и глобализация мировой экономики. Интеграционные процессы и их влияние на развитие мировой экономики.
Подготовка к экзамену
ИТОГО

Учебно-тематический план

«Экономическая теория», 1 семестр 1 курса,